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[期刊] 教育与职业  [作者] 陈东莲  朱宾  肖飞  
文章介绍了日本产业大学以"高目标、高师资、高学历、高就业"为定位,"引企入教、产学结合、校企联动"促进产业发展的经验和举措,推进我国高职院校教学改革,提出教师进企业,行家进学校,打造名师出高徒;专升本,本升硕,构建成才"立交桥";校企挽手建联盟,踏上"一带一路"新征程,同心共筑"中国梦"。
[期刊] 教育研究  [作者] 桑凤平  
日本职业教育通过系统的职教立法,为职业教育促进产业发展保驾护航;与经济发展相适应,坚持以产业结构调整为导向;职业教育体系完善,专业设置紧契产业发展需求;推动企业内部职业教育发展,为产业发展提供原动力;产学紧密合作,实现产业界和学校的互利互惠;终身职业教育理念,使员工更好地适应产业的发展。实现我国职业教育促进产业发展,应加快立法工作,实现职业教育的法制化;发挥各自优势,推动职业教育办学规范化;强化政策引导,推进企业内部职业教育普及化;推动校企合作,实现产学合作互补化;完善农村职教,推进城乡职业教育一体化;缩小职教差距,实现区域职教特色化;转变职教观念,实现职业教育终身化。
[期刊] 涉外税务  [作者] 陈文裕  
我国现行税收政策激励对小微企业创新发展作用不明显,缺乏足够的吸引力,需要借鉴发达国家的做法,建立促进小微企业创新发展的税收法律体系,引导小微企业用足用好税收优惠政策,切实解决小微企业创新能力不足的问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
长期以来,民航局牢牢把握民航教育的职业化发展方向,形成了特色鲜明的民航职业教育发展思路。一、围绕行业需要,大力发展民航职业教育民航业是我国经济社会发展重要的战略产业。改革开放以来,我国民航业快速发展,稳居世界第二大航空运输国。民航发展呼唤人才,特别是高技术高技能和高素质职业人才。据统计,目前民航技术技能人才需求总量占主业人员的比例超过70%。如果不加快人才培养,人才短缺将成为制
[期刊] 世界农业  [作者] 高芸  李勤  赵立军  
发达国家的农村职业教育经过长期的探索和实践,逐步形成了较为完善的体系。借鉴发达国家先进的职业教育经验,对中国了解和学习国外职业教育思想,把握世界职业教育发展趋势,促进中国农村职业教育健康发展具有一定的理论和实践意义。
[期刊] 西南金融  [作者] 张佩  毛茜  
对养老金融概念界定的侧重点不同,导致了研究视角的差异。在养老金的资金运作上,借鉴国外优惠税收政策和放松投资监管的基础上,重在理顺基本养老保险基金的管理体制;在养老产业的金融支持上,通过住房反向抵押贷款、房地产投资信托基金和长期护理保险,为养老产业提供良好的金融支持;在为老年人提供养老金融产品和服务上,应以需求为导向。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 朱天一  徐天舒  
在我国,中小企业贡献了50%以上的税收,60%以上的GDP,70%以上的技术创新,80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量(金学星, 2020),是我国实体经济的微观基础。中小企业在创新发展时期,特别需要政府对融资的直接支持,从而带动社会资金的参与。数据表明,发达国家融资难问题已经得到初步解决,世界银行公布的2018年《中小微企业融资缺口:对新兴市场微型、小型和中型企业融资不足与机遇的评估》报告,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 叶之红  郝克明  
澳大利亚作为世界上推进终身学习的领先国家,在建立职业教育培训的学习成就和资格认证框架,开发职业教育培训课程体系,完善职业教育培训内部机制等方面所做出的突出成就,可以为我国职业教育改革与发展,乃至促进我国学习化社会的形成,提供有益的经验。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蒋立英  陈国忠  
本文通过对德国"双元制"与我国卫生职业教育"校院合作"两种职教模式的比较研究,阐述了"双元制"模式对我国卫生职业教育发展的启示和卫生职业教育对政府与行业的期待。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 苏兆斌  蔡璇  孙涛  
高等职业教育迅猛发展,尤其是2019年国务院决定高职院校扩招一百万人的大背景下,高职教育资金短缺问题将更为突出。在分析我国高等职业教育经费投融资现状的基础上,发现高等职业教育经费投入近年来呈现逐年增长态势,然而增长率却一度出现下滑趋势,尤其是捐赠收入、事业收入、其他教育经费占高职教育总经费的比例近4年来呈现逐步下降态势。与公办高职院校相比,民办高职院校财政性投入不足,学费比重过高;与本科教育投融资相比,我国高职教育投融资存在经费不足、不同省区高职教育生均经费投入不平衡等问题。要解决我国高等职业教育投融资难题,在以财政投入为主的基础上,必须加大高职院校自身融资能力,拓展融资渠道,通过风险投资、校区置换、地方高等职业教育集团组建、办学模式转变、区域高等职业教育反梯度推进等创新发展模式,为高等职业院校科学可持续发展保驾护航。
[期刊] 管理世界  [作者] 吕福新  
造成危机的根源是"贪"和"伪",以及由贪和伪造成的要素资源短缺、生态环境恶化、经济格局严重失衡和发展方式难以为继等。在后危机时期,这些根源仍然存在,短期应对危机掩盖了许多问题,甚至加剧一些矛盾,需要创新发展。为此,应该将是科学的思路和方法与人文的思路和方法相结合。通过中日以及日美和中美等的比较,可以借鉴许多有益的经验教训,更好地创新发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 袁小平  陆伟家  
创业教育是日本教育理论研究和教育实践探索的一个崭新领域,虽然起步稍晚,但势头迅猛。日本政府与高等学校都进行了积极有效的尝试,在发展规模、课程设置与管理等方面都形成了独具特色和较为规范的创业教育运行体系,值得学习借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
这些年,高等职业教育规模已经占据高等教育的"半壁江山"。按照规划,到2020年高等职业教育规模要占到高等教育的一半以上。这对高等职业教育的质量提升提出新的、更紧迫的要求。一方面,要以务实态度密切高等职业院校产学研合作,强化为区域服务、为企业服务、为人的发展服务,见表7-2;另一方面,要以创新精神致力于建构高等职业教育学位制度、培养模式,见图7-5、7-6。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钱闻明  
当前,社会经济的加速变革推进了新技术、新组织、新业态等向生产生活的广泛应用。高等职业教育作为与经济社会联系最为紧密的教育类型,需要积极开拓创新。文章首先论述了高等职业教育发展的新时代背景。然后分析了职业教育发展的新趋向:探究新职业能力观,推进职业教育与普通教育融合,加快对接国际标准。最后提出了中国高等职业教育发展的新路径:重新定位高等职业教育人才培养规格,调整优化高职类专业设置和结构,主动参与行业终身教育体系构建,积极构建产教深度融合机制,深入拓展高等职业教育国际交流与合作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周建松  
创新发展高等职业教育成为当下一个十分重要的命题,正确把握需求,研究供给改革,具有重要的意义,本文对此做了分析和思考,并提出相应的对策。
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