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[期刊] 中国审计  [作者] 姜海鹰  
一、背景 为适应信息化社会发展的要求,日本文部科学省(负责教育、文化、体育以及科技事项)非常重视培养中、小学生掌握信息技术,并决定在日本的中小学广泛开展信息技术教育,开发学生利用先进技术开展信息收集、判断、表述、处理以及编辑的能力。同时,积极教育中小学生学会使用计算机以及网络设施等信息技术设备。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 樊泽恒  
日本中小学计算机辅助教学情况调查樊泽恒编译日本是一个非常重视信息的社会。微型计算机普遍应用于教育,特别是应用于教育研究和课堂教学。文部省在1991年3月底对公立中小学使用计算机辅助教学情况进行了一次调查(调查结果详见各表)。从表1可以看出,74.7%...
[期刊] 教育科学  [作者] 刘文  
一九八九年三月,日本文部省颁布了新的中小学教学大纲。大纲中针对二十一世纪社会将进入国际化、信息化的这一特点,提出了要使学生们具备利用情报的能力的要求,并对计算机课程的设置作了具体的安排。新的教学大纲分步骤实施,一九九三年四月小学开始实施,一九九四年四月初中开始实施,一九九五年四月高中开始实施。由此可见,计算机教学已经进入了日本中小学课堂教学环节,今后一两年内将达到一个新的高度。本文拟就日本中小学的计算机设置、软件开发、师资培训、实际应用等方面的情况作以评价,进而对其中存在的问题及发展趋势加以分析,以使我们对日本中小学计算机教学的现状及未来有全面而深入的了解,并从中汲取一些对我国计算机教...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 兰劲华  
计算机在美国中小学虽然美国学生使用计算机的机会比其他国家的学生多,但他们使用的计算机大约有一半是较老的八位机(主要是苹果II型)。在美国,计算机不是供上计算机课使用的,而是用于学习自然科学和数学等其它课程。尽管教室里备有计算机,但是美国教师上计算机课...
[期刊] 教育研究  [作者] 邓立言  
关于中小学计算机辅助教学的几点思考●邓立言计算机辅助教学是中小学教学改革的重要方面。当前,许多地区和学校都在积极开展计算机辅助教学,探索计算机辅助教学的规律,研究计算机辅助教学的模式,总结和积累计算机辅助教学的经验,这是我国中小学计算机教育向深层次发...
[期刊] 教育科学  [作者] 王铭新   苏扬  
“知识爆炸”和“知识老化”这两大问题,不断困扰着现代教育,人们解决这一问题的良方之一,就是加强学生对基础知识的学习。近年来在中国兴起的中小学生学习计算机热,也同样面对这两个问题。由于计算机的操作知识是复杂多样
[期刊] 中国远程教育  [作者] 颜凤云  
本文对如何开展小学信息技术教育进行了初步探讨,提出了对小学生进行计算机教育应遵循从感性认识、激发兴趣到基础知识教学的教学程序,并对如何达到“学以致用”的教学目的提出了建议。
[期刊] 中国审计  [作者] 成佳富  
成佳富同志于1995年在日本会计检查院和日本国际联合机构举办的“政府审计(计算机审计)高级培训班”上接受培训。参加此班的成员有11个国家最高审计机关的代表。我们特约成佳富撰写此文,介绍日本的计算机辅助审计,以期对我国审计界的技术基础建设有所启迪。
[期刊] 中国审计  [作者] 王智玉  乔鹏  
刘家义审计长在2009年底召开的全国审计工作会议上明确指出,中国审计的出路在信息化。多年实践证明,信息技术在审计业务中的应用不仅仅是技术方法创新的问题,同时还存在为了让新的技术方法切实发挥作用,需要对组织职能、审计程序等作相应调整的问题,也就是企业信息化中常提到的业务流程再造(BPR)问题。
[期刊] 财会通讯  [作者] 仉素琴  贾志顺  
一、网上审计项目的组织与管理网上审计是指审计单位依托与被审计单位建立的可靠网络连接,实时采集和分析被审计单位财务、业务和管理数据,实现对其财政财务收支真实、合法、效益的实时监督,做到动态审计与静态审计、事中审计与事后审计、现场审计与非现场审计相结合,
[期刊] 教育研究  [作者] 李希贵  
现行学校评估体系存在以下问题:评估内容中没有列入办学效益,过分强化功利化和实用主义的价值取向,忽视了学校的个性化发展。办学效益评估有利于素质教育的实施,有利于提高教育的竞争力,有重要的理论意义和实践价值。办学效益是教育成果和教育成本的比值。办学效益评估包括评估办学效益目标和发展规划、修订规划、实践规划、评估办学效益成果四个阶段。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王晶莹  
美国ICAN探究教学培训项目旨在加强中小学教师关于科学探究和科学本质教学的专业化发展,本文对该项目培训前后的教师的观念和教学行为进行了实证调查,以此评价该项目的实施效果,并反思了我国中小学教师探究教学培训的相关问题。
[期刊] 财会通讯  [作者] 陈耿  韩志耕  
计算机审计产生于20世纪60年代,当时美国的一些财务公司出于提高自身工作效率的目的,研发了面向多种审计环境的以审计作业为核心的管理软件,这些管理软件成为了最早的审计软件。一些软件公司也尾随其后开始研制专门的审计软件。然而,真正的
[期刊] 教育与职业  [作者] 柳永念  
高校非计算机专业计算机教学的基本目标是培养学生的计算机综合应用能力。项目教学法是一种以学生为中心的教学方法,将其应用于计算机教学改革中,能够增强学生学习的主动性与积极性,全面培养学生的能力和素质。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王载铮  廖树山  
校园网作为校园信息化的核心技术,它对学校的影响是全方位的,本文力求反映近年来我校依托校园网进行计算机辅助教学的实践与思考。本文计算机辅助教学定义为只要计算机参与了教学过程,就是对教学的辅助,通过描述在备课、开发课件、授课、课堂练习、复习、考试等教学的各环节中计算机起的辅助作用,并重点阐述校园网为这一过程起的突出作用,以探讨如何充分发挥校园网模式下计算机辅助教学的效益。如何更有效地使之在减负和创新教育中起积极作用。
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