- 年份
- 2024(10037)
- 2023(13814)
- 2022(12129)
- 2021(11505)
- 2020(9553)
- 2019(22126)
- 2018(22045)
- 2017(42909)
- 2016(23667)
- 2015(26596)
- 2014(26815)
- 2013(26119)
- 2012(24040)
- 2011(21785)
- 2010(21918)
- 2009(20397)
- 2008(19949)
- 2007(17663)
- 2006(15757)
- 2005(14228)
- 学科
- 济(88185)
- 经济(88055)
- 管理(73091)
- 业(67449)
- 企(57500)
- 企业(57500)
- 方法(38659)
- 数学(32882)
- 数学方法(32434)
- 财(26703)
- 农(25035)
- 中国(23890)
- 制(21804)
- 业经(21261)
- 学(18795)
- 地方(17686)
- 贸(16905)
- 贸易(16895)
- 易(16454)
- 务(16286)
- 财务(16212)
- 财务管理(16179)
- 农业(16115)
- 理论(15720)
- 企业财务(15341)
- 银(15230)
- 银行(15191)
- 策(15084)
- 和(14941)
- 环境(14786)
- 机构
- 大学(334684)
- 学院(333139)
- 管理(132745)
- 济(132306)
- 经济(129219)
- 理学(114426)
- 理学院(113170)
- 研究(111614)
- 管理学(111346)
- 管理学院(110729)
- 中国(82572)
- 京(71208)
- 科学(67034)
- 财(64995)
- 所(55431)
- 财经(50602)
- 研究所(50056)
- 中心(50015)
- 江(49962)
- 农(49771)
- 业大(46959)
- 范(45969)
- 经(45879)
- 师范(45636)
- 北京(45388)
- 院(40726)
- 州(39994)
- 经济学(38962)
- 农业(38650)
- 财经大学(37472)
- 基金
- 项目(223000)
- 科学(175908)
- 研究(168525)
- 基金(160670)
- 家(138032)
- 国家(136826)
- 科学基金(117968)
- 社会(104762)
- 社会科(99245)
- 社会科学(99223)
- 省(86863)
- 基金项目(84828)
- 教育(78266)
- 自然(75610)
- 自然科(73774)
- 自然科学(73759)
- 划(73179)
- 自然科学基金(72401)
- 编号(70213)
- 资助(66267)
- 成果(58973)
- 部(50031)
- 重点(49606)
- 课题(48840)
- 发(47241)
- 创(46180)
- 制(44389)
- 项目编号(43483)
- 教育部(43331)
- 创新(42958)
- 期刊
- 济(149777)
- 经济(149777)
- 研究(103802)
- 中国(65500)
- 管理(50083)
- 财(49570)
- 学报(48354)
- 农(45811)
- 科学(45494)
- 教育(44267)
- 大学(37375)
- 学学(34803)
- 农业(31606)
- 融(31339)
- 金融(31339)
- 技术(28812)
- 财经(24626)
- 业经(24301)
- 经济研究(22776)
- 经(20916)
- 问题(19143)
- 图书(17071)
- 理论(16856)
- 现代(16276)
- 业(15698)
- 科技(15698)
- 实践(15454)
- 践(15454)
- 技术经济(15435)
- 贸(14667)
共检索到497683条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王芳 周晨
自20世纪80年代起,日本一直致力于"指导力不足教师"相关政策的制定和实施,在提升教师素质方面取得了令人瞩目的成果。本文从政策演进和运行机制两个方面对"指导力不足教师"相关内容进行研究,从"萌芽期"对概念内涵的丰富到"发展期"对政策定位的完善,再到"成熟期"对人事管理系统及其运作流程的制定,明确了这三个重要时期的特点,并分"认定前"、"认定中"、"认定后"三个阶段对其人事管理系统及其运作流程进行了具体剖析,最后从政策设计、落实、完善等多个角度对日本30余年改革探索的相关经验进行了总结。
关键词：
日本 指导力不足教师 教师政策 教师质量
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
杨晨 王杰玉
本文以中国知识产权政策体系为研究对象,运用内容分析法,对知识产权政策体系演变及特征进行了分析,并得出知识产权政策制定主体范围不断扩大,政策体系的目标由激励创造及保护向促进知识产权与产业发展深度融合转变等结论。深层次解析政策文本内容发现,现有政策体系存在政策主体、政策目标、政策措施等不协同,使得知识产权支撑产业经济发展的政策效能消减。以此为基础,本文以协同学为指导,构建知识产权政策协同运行机制,以期推进知识产权政策与产业经济发展的深度融合。
关键词：
知识产权政策 政策协同 协同运行机制
[期刊] 经济经纬
[作者]
尚琳
作者着重介绍日本能源政策的演进与构成,并通过对日本能源政策的横向和纵向比较分析,试图展现战后日本能源政策的全景,进而揭示出日本能源政策的发展轨迹,解析其能源政策中科学的、有利于能源中长期有效使用的举措,以及对中国能源政策制定的借鉴作用。
关键词：
日本 能源政策 节能 能源安全
[期刊] 教育发展研究
[作者]
晋兴雨 张英姿 于丽英
作为以契约的形式确定受聘教师与高校建立人事聘用关系的一种用人制度,高校教师聘用制是高校改革的必由之路。梳理高校教师聘用制的政策演进轨迹发现,教师聘用制现已取代传统的行政任用制成为高校的基本用人制度,然而退出机制失灵仍然是教师聘用制的实施瓶颈。不少高校以增量人才为政策突破口探索建立退出机制取得了不少成绩,而A大学的改革实践则为教师聘用制深入推进和退出机制构建提供了新的视角。继续统筹深化岗位管理、分类评价和绩效工资制度改革,切实提升内部治理水平,将是高校深化教师聘用制改革的主攻方向。
关键词：
高校教师 聘用制 政策演进 退出机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张祖民
美国教师专业发展学校的运作机制包括五个连续的阶段,即准备阶段、建立合作关系阶段、确定合作方案阶段、实施方案阶段和评价阶段。美国教师专业发展学校运作机制的研究,对我国教师专业发展学校的健康发展具有诸多方面的启示。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
杨晓宇 阮加
次贷危机后,日本持续实施超低利率政策。超低利率首先通过银行间市场传导,随后逐渐由金融市场向实体经济蔓延,影响消费、投资、本币币值以及货币的流动速度。本文采用VAR模型考察日本超低利率政策的传导机制,实证结果表明:货币供应量和产出是超低利率的格兰杰原因,货币传导渠道较窄、传导效率不高;日本超低利率对货币供应量的影响明显,且影响具有长期性,对产出、货币流动速度、汇率、消费和投资的影响具有短期性,中长期影响相对减缓。
关键词：
日本超低利率 利率传导机制 传导效率
[期刊] 南方经济
[作者]
竹志奇 曹青 任金凤 王涛
近年来，我国减税降费政策的力度逐步增强，政策效果逐渐显现，却也导致了政府的债务规模和债务敏感度不断上升。这是否会“侵蚀”减税降费政策的有效性？文章通过一个含有社保部门的TANK-DSGE模型，在一般均衡框架下考察了政府债务规模上升和债务敏感度增加对减税降费政策有效性的影响及其作用机制。文章的研究结果表明：政府债务规模的变化并不对减税降费政策的有效性产生“侵蚀”作用，甚至在高债务规模情况下，减税降费政策有效性反而增强。政府债务敏感度的上升才是“侵蚀”减税降费政策有效性的“元凶”，其主要作用机制为李嘉图等价机制与挤出效应机制，且对商品税减税的政策有效性影响最大。有鉴于此，文章建议政策制定者需对减税降费政策保持充足的定力和耐心，并在一定程度上提升对政府债务规模短期上升的容忍度，防范地方政府在贯彻落实减税降费政策时出现“先减后加”“、明减暗加”“、边减边加”的行为，同时合理运用其他财政政策工具与货币政策工具应对债务敏感度上升对减税降费政策有效性的“侵蚀”，进一步加大中央对地方的财政支持力度，确保减税降费政策落到实处。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
赵芳
战后,日本在赶超欧美发达国家的过程中,在如何尽快地发展经济、增强本国的生产力、实现赶超欧美国家的战略目标方面,面临两种选择:一是完全听凭市场机制,形成一般供给,然后在国际市场的竞争中逐步优胜劣汰,使一般供给逐步转化为有效供给;二是以适当国家干预补充市场机制,采取必要的政策措施,促使本国有限的资源直接形成有效供给,缩短实现有效供给的时间。日本从其岛国资源条件的制约和成长、赶超型经济等国情出发,采取了后者,而且在产业政策运作方式上进行了适时的转换,形成了独
[期刊] 现代日本经济
[作者]
刘在卿 杨云英
日本政策金融运作方式及特点中南财经大学投资系刘在卿，杨云英一、日本政策金融的基本状况和运作方式日本的政策金融是指政府金融机构的活动和功能。第二次世界大战后，日本政府根据经济发展的需要，建立了一系列政府金融机构，运用政府提供的资金和通过金融手段筹集的社...
[期刊] 经济问题
[作者]
王慧娴 张辉
旅游政策对区域旅游的发展发挥了重要作用,研究旅游政策在空间层面的效应是旅游政策有效调控的前提,有利于提高政策设计与配置的有效性、适用性。基于非平衡推进理论,以省级旅游目的地空间为研究对象,结合各类目的地空间演进规律,研究了政策与空间演进的互动机制。以期揭示政策对空间演进的作用以及空间演进对政策的需求,为政府因地制宜制定区域旅游政策提供理论参考。研究发现:同一旅游政策在不同的空间作用不同,不同的目的地空间发展需要不同的政策支持;省级旅游目的地空间演变为点状、线状、面状三种形态;旅游政策通过作用于要素资源影响空间结构演化,新的空间结构对政策供给提出新的需求,应当依据各地旅游业发展实际配置引导性旅游...
[期刊] 南方金融
[作者]
谭小劲
选择什么样的货币政策工具组合来确保货币政策目标的实现,必须与一国的货币政策调控方式相适应。本文通过回顾我国货币政策工具的演进过程,对比分析与西方发达国家的差异和不足,进而提出下一步货币政策工具的改革思路。
关键词：
中央银行 货币政策 货币政策工具
[期刊] 比较教育研究
[作者]
高益民
本文从教师工资政策变迁、教师工资结构、教师工资水平和教师工资改革动向等几方面入手,探讨日本教师优遇政策在教师工资制度中的具体体现。本文认为:日本教师优遇政策反映在工资制度上,一方面使教师作为公务员获得稳定的工资保障,另一方面更使教师工资高于普通公务员,这一过程于20世纪70年代在《人才确保法》的明确昭示下完成;从工资结构上看,教师工资水平偏高主要源于基本工资的起点优势、基本工资的内涵优势和义务教育教师特别津贴全员发放等优势;从工资水平上看,教师工资既稳定地高于普通公务员,更高于民间企业职工的平均水平;目前财政压力导致教师减薪不可避免,但减中有增,工资改革具有综合性,其重要原因是优遇教师的基本理...
关键词：
教师 教育公务员 工资 津贴 日本
[期刊] 高等教育研究
[作者]
熊万曦
教师评议会是美国大学普遍设置的全校范围内教师参与大学治理的机构,东北大学是其中一个颇具特色的案例。透过该校校内各个群体对教师评议会的看法,理想状态下教师评议会的运作机制应是教师与行政人员之间既存在一定的建设性冲突,又互相合作。为此,我们需要重新认识教师评议会在美国大学治理中的作用及其在治理结构中扮演的角色,在现代大学制度建设过程中重视协调教师与行政人员之间的关系。
[期刊] 银行家
[作者]
张世君 赵佳慧
金融争议解决机制内涵及特点金融争议,又称金融纠纷,系指在金融商品交易与金融服务过程中所产生的各类民商事纠纷。根据不同标准,金融争议可以细化为不同的类别,如依据争议主体不同,可分为金融机构间的争议、金融机构与非金融业法人间的争议,以及金融机构与自然
[期刊] 银行家
[作者]
张世君 赵佳慧
金融争议解决机制内涵及特点金融争议,又称金融纠纷,系指在金融商品交易与金融服务过程中所产生的各类民商事纠纷。根据不同标准,金融争议可以细化为不同的类别,如依据争议主体不同,可分为金融机构间的争议、金融机构与非金融业法人间的争议,以及金融机构与自然
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
