标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(540)
2023(798)
2022(626)
2021(597)
2019(1046)
2018(935)
2017(1582)
2016(953)
2015(1139)
2014(1098)
2013(1224)
2012(1121)
2011(934)
2010(948)
2009(869)
2008(857)
2007(851)
2006(739)
2005(707)
2004(664)
作者
(3398)
(2988)
(2921)
(2849)
(1797)
(1467)
(1363)
(1100)
(1052)
(1030)
(1024)
(1014)
(1002)
(973)
(972)
(957)
(949)
(927)
(857)
(857)
(848)
(847)
(725)
(696)
(685)
(683)
(663)
(652)
(631)
(626)
学科
(2379)
经济(2378)
管理(2104)
(1834)
(1408)
企业(1408)
(1269)
(1242)
中国(1005)
农业(814)
(811)
业经(786)
(694)
(681)
环境(675)
水产(638)
地方(611)
动物(599)
教育(591)
(559)
发展(535)
(535)
(501)
财务(501)
财务管理(501)
(492)
方法(492)
企业财务(487)
及其(470)
动物学(469)
机构
大学(14718)
学院(13702)
研究(7287)
科学(4757)
中国(4555)
(4546)
经济(4409)
(4314)
(3914)
研究所(3911)
管理(3529)
(3382)
(3103)
农业(3053)
理学(2814)
理学院(2754)
业大(2717)
中心(2717)
管理学(2691)
(2666)
管理学院(2653)
(2580)
研究院(2554)
(2527)
师范(2457)
北京(2239)
(2111)
(2066)
教育(2028)
(1989)
基金
项目(9047)
科学(6228)
研究(6191)
基金(5670)
(5557)
国家(5485)
科学基金(3878)
(3828)
(3276)
社会(3206)
社会科(2981)
社会科学(2980)
基金项目(2808)
教育(2778)
自然(2570)
自然科(2490)
自然科学(2489)
自然科学基金(2439)
重点(2334)
资助(2315)
科技(2271)
编号(2238)
成果(2184)
(2096)
计划(2069)
课题(2026)
(1991)
科研(1934)
(1829)
专项(1817)
期刊
(7210)
经济(7210)
研究(4439)
中国(4307)
学报(3875)
(3853)
科学(3008)
教育(2878)
农业(2701)
大学(2619)
学学(2372)
(1758)
现代(1711)
(1641)
管理(1586)
林业(1309)
世界(1254)
日本(1174)
日本经济(1174)
图书(1112)
业大(1058)
(1024)
论坛(1024)
(998)
技术(964)
(941)
金融(941)
科技(914)
书馆(898)
图书馆(898)
共检索到25610条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究  [作者] 房倩倩  
据日本《读卖新闻》2010年4月30日报道,日本政府在27日召开的"构建儿童培育新体系讨论会"上,制定了儿童培育所需财源与相关负责机关一体化以及实现政府职能高效运作的方针。关于幼儿园和保育院的未来发展,政府决定合并幼儿教育和保育工作,并统一建立名为"儿童院"(暂时名称)的儿童培育机构。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 杨凡  
2022年,教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),这是提升我国学前教育质量的一项重要举措,将对幼儿园办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍建设等方面产生重要影响。《评估指南》的印发给幼儿园保教工作带来了哪些新的改变、下一步应该怎样落实《评估指南》的精神,是广大幼儿园园长和一线教师都在思考的问题。下文将结合《评估指南》文本中48条指标的学习分享笔者的发现。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 翟大伟  
近年来,我国学前教育事业快速发展,幼儿园数量迅速增加,幼儿园保教费收费政策及成本核算工作重要性逐步显现。本文基于近年来各地方幼儿园保教费定价成本工作的实践,对公办幼儿园保教费定价成本的范围及构成进行全面梳理,并提出保教费定价成本构成、年保教费定价成本和生均保教费定价成本等具体的计算方法。通过对公办幼儿园保教费的成本结构及各成本项目影响因素进行分析,发现人员支出占保教费定价成本比重最大,公用支出、固定资产折旧次之,其他费用占保教费定价成本比重最少。通过对公办幼儿园保教费定价成本核算及调查分析,发现当前公办幼儿园面临的保教费收支紧张、支出范围合理性尚不明确、成本核算缺乏统一标准等突出问题。基于此,应提高财政补助经费、健全保教费使用监管机制和成本管理机制、完善公办幼儿园成本核算方法。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
金太阳幼儿园是上海协和教育集团(中心)下属的一所幼儿园,开办于2002年9月1日,至今已四年。现有教职工38人,入园幼儿250人。幼儿园占地面积3084平方米,拥有宽敞明亮的教室、功能齐全的户外活动场地和供幼儿嬉戏的游泳池。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 李婉君  
幼儿园小组化教学是由幼儿组成的一个个小集体为单位,组织学习活动的教学方式。这种教学方式符合幼儿的身心特点和认知规律,便于教师观察幼儿并进行针对性指导。同时也是促进幼儿合作与交流的社会化交往能力,提高幼儿社会化发展水平的重要途径。它是一种优于集体教学形式,且正成为教育发展趋势的幼
[期刊] 教育发展研究  [作者]
延吉幼儿园是上海市示范性幼儿园,始建于1980年,并于1997年在上海市率先以"托幼一体化"教育模式办园,构建了由一园三部组成的幼儿园体系,拓展了学校的设施与规模,成为"知识杨浦"的一个亮点。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 董明芳  
《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园应以游戏为基本活动,充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀",幼儿好奇心强、可塑性大,心理学家主张孩子的学习要从培养兴趣、爱好出发,丰富多彩的民间游戏不仅符合幼儿好动、好模仿、好游戏的年龄特点,还能够促进幼儿全方面和谐发展,有助于幼儿园的教育管理。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 龚惠娟  
早操作为幼儿园日常户外活动的主要类型,已成为幼儿园的一种常规性教育活动。合理、有效地组织幼儿开展早操活动,对促进幼儿身体正常生长发育,提高幼儿体质,发展幼儿的基本动作,培养幼儿勇敢、顽强的意志品质和良好的个性具有重要意义。一、幼儿园早操存在的问题1.缺少情感交流。早操活动是幼儿在幼儿园一天生活的开始,教师在早操中、在与幼儿的互动中,应传递积极、愉快的情绪。但在多次观摩中发现,好多教师在
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 陶金玲  
德国教育家第斯多惠主张教育不仅仅要顺应儿童的身心发展规律,还应关注社会文化,尤其应关注本民族文化和当地文化。幼教专家虞永平教授说,幼儿园课程是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择、组织和提供的综合性的、有益的经验。幼儿教育是生命启蒙教育,也是生命奠基性教育,这要求成人在甄选优秀传统文化时,必须以敬畏之心仔细考量幼儿的童年幸福和
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李生兰  
美国幼儿专家普遍认为,幼儿的社会化是个长期而又复杂的过程,在这个过程中,幼儿不断发展自己的态度、信仰、知识、价值观,逐渐意识到社会的期望。并作出符合角色的行为,当幼儿从家庭来到形式多样的幼儿教育机构时,他的社会生活就发生了质的变化。幼儿园是其走上社会、适应未来生活的一个重要场所,而教师和同伴又是影响幼儿社会化进程和质量的两个最为活跃的教育因素。 一、教师及其教育行为对幼儿社会化的影响。 积极的社会强化对幼儿社会化的效用 积极的社会强化是影响幼儿理想行为的一个重要因素.幼儿身心发展的特点,既决定了教师在幼儿适应园内生活进程中所处的地位和作用,也决定
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈旦映  桂优花  朱寅  
教育的本意在于发展人的本性,为人造福。本研究借用"四合院"邻里之间和谐、友爱这样一种独特的幸福的人文气息,每周五上午针对不同年龄段的幼儿开展"两小无猜"、"走门串户"、"左邻右舍"、"拜师学艺"系列活动,打破原有固定的班级、班段、教室、教师、同伴的传统的教学组织形式,形成新型的、可行的、稳健的"超级四合院"教学模式。"超级四合院"实现了活动模式的创新与突破,幼儿情感体验的丰富与历练,幼儿多元智能的激发与交互。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 曹月明   白云丽   张林秀  
基于中国农村发展调查2016年和2019年的面板数据,采用Probit、线性概率模型(LPM)和二值选择随机效应模型(xtprobit)实证分析村幼儿园的设立现状及其影响因素,并进一步探究村内幼儿园设立状况对适龄儿童入园地点选择的影响。研究结果表明:(1)2016-2019年,设立幼儿园的村庄占比保持在30%,但同期村内3~6周岁儿童上幼儿园的比例从86%提高到91%。(2)适龄儿童数量越多,村内设立幼儿园的可能性越大,且该正向相关关系在高中及以上劳动力占比高、距离乡镇近、较富裕、平原地区的村庄更明显。(3)村内设立幼儿园能显著促进本村适龄儿童在村内上幼儿园,有力缓解了农村学龄前儿童入园远、成本高的问题,但家长对本村幼儿园的服务质量并不满意。据此提出以下建议:实现农村适龄儿童“幼有所育”需要根据适龄儿童数量因地制宜创新学前教育服务模式,尤其要加强对教育相对落后、偏远西部山区农村幼儿园的政策倾斜力度,并进一步加强家校合作,提升农村幼儿园质量,为我国经济社会可持续发展奠定人力资本基础。
[期刊] 教育发展研究  [作者]
近日,武汉市物价局和市教育局联合下发通知要求,从今年秋季开学起,除了保教费、住宿费实行市场调节价,该市所有的民办幼儿园将按照公办幼儿园管理,首次统一幼教收费项目,并决定对收费高、收费名目多的"天价"幼儿园进行成本监审。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 王静  
园本课程是幼儿园按照国家与地方政府课程的基本精神而进行的课程选择、重组与整合而形成的适合幼儿园特点的个性化课程体系。园本课程反映了园本个性与特色,给予了幼儿园和教师更大的空间,让幼儿园能够更好地利用本园的物质条件、幼儿发展水平、师资力量、社区特征等资源,
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除