- 年份
- 2024(8993)
- 2023(12914)
- 2022(10649)
- 2021(9850)
- 2020(7639)
- 2019(17129)
- 2018(16865)
- 2017(29876)
- 2016(17242)
- 2015(19689)
- 2014(20350)
- 2013(19206)
- 2012(18277)
- 2011(16977)
- 2010(17545)
- 2009(15620)
- 2008(15244)
- 2007(13889)
- 2006(12873)
- 2005(12204)
- 学科
- 济(83909)
- 经济(83845)
- 管理(40008)
- 业(33827)
- 中国(29521)
- 地方(27385)
- 企(24853)
- 企业(24853)
- 教育(22043)
- 方法(21138)
- 农(20498)
- 业经(18328)
- 数学(17671)
- 数学方法(17455)
- 学(17351)
- 地方经济(16731)
- 理论(15440)
- 发(15109)
- 农业(14406)
- 融(13205)
- 金融(13202)
- 制(13174)
- 财(12853)
- 银(12757)
- 银行(12745)
- 环境(12744)
- 行(12459)
- 技术(11600)
- 发展(11571)
- 贸(11476)
- 机构
- 学院(243420)
- 大学(237334)
- 济(98265)
- 经济(95813)
- 研究(92849)
- 管理(77941)
- 中国(66272)
- 理学(63990)
- 理学院(63022)
- 管理学(61864)
- 管理学院(61365)
- 科学(53917)
- 京(53714)
- 所(47575)
- 财(44613)
- 范(44208)
- 师范(43907)
- 研究所(42312)
- 江(42037)
- 中心(40378)
- 教育(36107)
- 北京(35637)
- 师范大学(35382)
- 技术(34282)
- 州(33895)
- 财经(33750)
- 农(33550)
- 院(33540)
- 职业(31848)
- 经济学(30597)
- 基金
- 项目(144699)
- 研究(119921)
- 科学(114301)
- 基金(96092)
- 家(81358)
- 国家(80445)
- 社会(72594)
- 社会科(68458)
- 社会科学(68446)
- 科学基金(67559)
- 教育(62183)
- 省(61630)
- 编号(53876)
- 划(51925)
- 基金项目(48974)
- 成果(46441)
- 课题(42450)
- 发(39375)
- 资助(38460)
- 自然(37524)
- 自然科(36537)
- 自然科学(36532)
- 年(36027)
- 自然科学基金(35810)
- 重点(35029)
- 发展(32688)
- 展(32092)
- 规划(31992)
- 部(31957)
- 性(31081)
- 期刊
- 济(129460)
- 经济(129460)
- 研究(89031)
- 中国(67433)
- 教育(65470)
- 财(33539)
- 农(32453)
- 管理(31353)
- 学报(30683)
- 技术(29593)
- 科学(29385)
- 融(24560)
- 金融(24560)
- 大学(24479)
- 农业(22180)
- 学学(21069)
- 职业(20734)
- 业经(20695)
- 经济研究(20625)
- 财经(17111)
- 问题(15903)
- 坛(15349)
- 论坛(15349)
- 经(15090)
- 技术教育(13777)
- 职业技术(13777)
- 职业技术教育(13777)
- 图书(13502)
- 贸(12389)
- 发(12266)
共检索到411027条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
储开峰 孙杰
无锡高职教育在人才、技术、培训等方面为区域经济发展提供了有力支撑,但由于所培养的制造类人才技术技能相对单一,专业布局与产业结构匹配度不高、高职院校科研水平总体偏弱等问题,其服务区域经济转型升级能力还有待进一步加强。需要精准对接制造类产业需求,培养卓越技术技能型人才;深化产教融合,提升服务区域产业转型升级能力。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙杰 龚方红
职业教育是与经济发展联系最紧密的一种教育类型,培养生产和服务一线的技术技能人才,对国家的健康发展极为重要。无锡是苏锡常都市圈的重要成员,也是我国职业教育优质资源密集、创新思维活跃的地区之一。无锡高职院校与无锡产业发展虽有效形成了产教融合、协同发展的良好格局,但仍存在办学层次与地方经济发展水平、专业设置与地方产业结构、社会服务能力与地方经济建设水平不相适应的问题。因此,无锡高职教育必须聚焦区域经济关键重点领域、精准对接地方产业发展需求、深化产教融合校企合作,适应经济发展的需要,为地方经济发展提供全方位、多层次的人才和技术技能支撑。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
杨静
区域产业经济是我国区域经济发展战略中的核心内容,珠三角经济区、长三角经济区、环渤海经济圈、京津冀协同发展示范区、粤港澳大湾区等区域产业经济布局,成为我国区域经济发展战略实施的优先发展示范区域,新时期重构区域经济与产业转型升级协同发展新格局,将在实现中国式现代化进程中发挥重要的作用。由南开大学经济与社会发展研究院、京津冀协同发展研究院院长刘秉镰教授主编的《中国区域产业经济研究》(中国人民大学出版社2020年7月版)一书,
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹玉平
高职教育担负培养高技能、高素质人才的重任,随着经济快速发展和产业升级及结构的调整,高职教育在区域经济建设中发挥的作用至关重要。江苏沿海高职教育与区域经济建设的匹配度欠佳,人才培养质量、专业结构、社会服务、科技创新等方面尚存在差距,江苏沿海经济建设急需高职教育提供必要的人才支撑和科技支持,因此江苏沿海高职教育要为区域实现产业升级及结构调整、推进产业集聚、发展壮大产业带提供必要的人才支撑,应该与区域经济建设密切结合、相互促进、协调互动,达到共同发展。
关键词:
江苏沿海 高职教育 区域经济 协同发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
曹玉平
高职教育肩负培养高技能人才之重任,在区域经济建设中发挥巨大作用。当前江苏沿海已进入经济高速发展阶段,区域经济呈现新的发展趋势和特征,江苏沿海高职院校要给该区域产业结构调整、区域经济建设提供服务,必须与区域经济建设协调互动,形成共同发展的态势。文章就高职教育与区域经济的协同关系、江苏沿海区域经济特征及发展布局、区域经济对高职教育的要求、高职教育与区域经济协同发展的建议与对策进行研究,达到促进江苏沿海高职教育与区域经济共同发展之目的。
关键词:
高职教育 区域经济 协同发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭琳
高职教育是现代高等教育一种不可或缺的形式,是现代教育的有益补充。高职教育的迅速崛起不是孤立的,它的发展受区域经济的制约和影响,区域经济和高新技术的高速发展是高职教育发展的直接动因,并为高职教育提供了健康可持续的发展平台,区域经济和高职教育具有密切的共生共存关系。必须协调好高职教育与区域经济的关系,使其既满足教育规律又适应区域经济的发展规律,既能促进经济发展,又能使其自身有充分发展的空间,在基于区域经济发展的基础上对高职教育进行改革是亟待解决的问题。
关键词:
区域经济 高职教育 同步发展路径
[期刊] 经济经纬
[作者]
李宗植
党的十一届三中全会以来,党和国家致力探索出一条以科学发展观为核心的非均衡协调发展的新路径,实现了公平和效率的高度统一,使"看得见的手"和"看不见的手"完美结合,构建起以企业为主的区域经济主体,带动区域经济效率的整体提升,对我国社会经济发展产生了重大而深远的影响,成为三中全会彪炳史册的又一巨大贡献。
关键词:
非均衡 协调 区域经济 路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
章永刚
在"长三角"世界级城市群建设和区域经济极化效应影响下,产业聚集、资源聚集、人才聚集、人口聚集和政策聚集等创新经济发展趋势为高等职业教育的改革和发展明确了方向。在创新经济体系下,区域各高职院校须凝练特色,科学定位,整合优势资源,在特色领域多层次办学,以集约化和专业化的优势,构建服务于区域经济的新型职教体系。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陶书中 邓纯余
高职教育在实现欠发达地区地区高等教育大众化的任务中具有特殊意义。针对欠发达地区高职教育服务区域经济意识与能力的不足,地方政府应强化服务高职教育的职能,构建地方政府主导的职教办学模式。高职院校应强化本土化意识,确立低重心办学的差异化策略,促进高职教育与区域经济的协同发展,创造欠发达地区的后发优势。
关键词:
欠发达地区 高职教育 协同发展
[期刊] 现代管理科学
[作者]
周茜 葛扬 刘雅晴
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
关键词:
高等教育 经济增长 神经网络
[期刊] 现代管理科学
[作者]
周茜 葛扬 刘雅晴
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
关键词:
高等教育 经济增长 神经网络
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张剑 王威
随着我国区域经济的发展,人们逐步意识到高职教育在区域经济发展中的作用。高职教育以其知识、技术等为地区经济发展提供服务,发展地方高职教育以增强区域经济实力引起人们的关注。分析高职教育与区域经济的协调发展,进而提出相关建议,对于高职教育以及区域经济发展都有着现实意义。
关键词:
高职教育 区域经济 协调发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
楼飞燕
高职教育的可持续发展是我国区域经济发展的推动力量,要想更好地促进高职教育与区域经济的协调发展,就必须树立明确的高等职业教育发展目标,找准办学定位,优化高职教育专业结构,适应经济结构调整需求,加强高职师资队伍建设,创新校企合作等多元化模式,更新高职教育人才培育观念。
关键词:
高职教育 区域经济 师资队伍 校企合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋静辉 储开峰 孙杰
文章在认真研究无锡市"十三五"规划的基础上,阐述了无锡市经济特征和无锡区域经济发展对高职教育的影响,分析了当前无锡高职教育发展现状及存在的问题,并本着协调发展和产教融合原则提出了推进高等职业教育与区域经济协调发展的路径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
戴勇 承剑芬
运用定量分析和定性分析相结合的方法,对无锡区域经济结构、产业结构、技术层次特点以及无锡市城市发展定位作系统分析,把对无锡各高职院校人才培养现状的调研结果放在无锡经济社会发展的总体格局中进行考量,指出目前无锡高职教育与区域经济发展和城市建设之间存在的不协调性。在此基础上提出,应针对区域经济的产业结构特点,系统整合区域内的教育资源,建立与区域经济发展要求相适应的高职教育专业结构和人才培养模式。
关键词:
无锡区域经济 高职教育 良性互动
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除