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[期刊] 现代经济探讨  [作者] 秦润新  
本文对构建无锡市作为特大城市城镇体系的基本原则、主要目标、功能定位、空间布局、区划调整等重大问题进行了初步分析,并根据无锡市的实际情况提出了若干政策性建议。
[期刊] 建筑经济  [作者] 李健  张庆云  朱光华  
建设市场主体信用评价体系是建设领域市场信用体系的一个重要组成部分。本文对什么是建设市场主体的信用、建设市场主体信用评价体系应当包括那些内容、建设市场主体信用评价体系发挥作用的前提是什么、等若干基础问题做了一些探讨,并指出了当前建设市场主体信用评价体系建设中应当特别注意的问题。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 徐文龙  
市场建设若干问题探讨徐文龙党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这标志着我国的经济建设和改革开放进入了一个新的阶段。社会主义市场经济体制,是以市场为导向调节经济运行的经济体制。建立社会主义市场经济,重要环节是建设、培育...
[期刊] 投资研究  [作者] 朱家良  
重复建设是我国经济建设中长期存在的一个问题。列举重复建设种种现象及其危害的报告资料,卷页浩繁,制止重复建设的种种规定,三令五申。但是,重复建设的情况并没有改变。问题在于,各方面对重复建设的看法很不一致,重复建设的涵义和范围十分模糊,解决重复建设问题的思路和对策措施也有很大差异。因此,若不走出对重复建设的认识“误区”,问题是难以解决的。本文根据调查所得资料和不同认识,就重复建设的评判标准、范围界定以及防治对策等问题作一些探讨。
[期刊] 中国土地科学  [作者] 华文  彭补拙  张燕  
研究目的:评估城镇建设用地的经济价值,尤其是景观用地的价值。研究方法:对成本与效益做出界定,对体现存在价值的景观用地采用意愿调查价值评估法(CVM),其余用地用“成本-效益法”评估。研究结果:在现行用地结构中,第三产业占地比例最大,住宅用地次之,具有存在价值的人文景观用地最小;而用地的效益是商业服务业占第一位,交通与住宅用地分居二、三位。研究结论:城镇建设用地中直接经济价值占98%以上,间接价值及非使用价值所占比例很小,这与建设用地特征有密切关系。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 王德礼  
现代会计的一切特征,都是为了观察处于运动中的价值,或者说是处于变化中的产权而产生的。如果说,古代会计是一种重视存量的会计,那么现代会计不仅注意存量,更注重的应该是过程中的变量与增量。会计假设,是会计上确定产权变量的基本前提,是其他一切现代会计方法的共同基础。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 相广芳  陈旻  雷广海  方斌  
发展现代农业是促进我国"三农"问题解决的最有效途径之一,也是今后我国农业发展的根本方向。因而亟需建立一套科学的现代农业评价体系,以便对现代农业发展的水平进行评定并指导现代农业建设实践。该评价体系由农业生产、农村发展、农民生活3个方面构成,并以层次分析法赋予各指标权重。同时,以无锡市现代农业发展为实例对指标进行赋值。研究结果表明,无锡市现代农业正处于程度较高的发展期,但仍存在很大的发展空间。针对其发展过程中出现的问题,今后应采取提升农业规模化、机械化水平,加强信息化建设以及促进农民增收等应对措施。
[期刊] 财贸经济  [作者] 童本立  
地方财源建设若干问题的探讨童本立财源建设是地方政府的永恒主题,是地方财政走出困境的关键所在。因此地方政府应集中精力认真抓好。本文仅就财源的含义,财源建设的对象、财源建设与地方财政的关系,以及现阶段财源建设思路等基本问题提出一些初浅的认识。一、财源与财...
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 陈勇  
会计实验室建设若干问题探讨陈勇当前,会计教学改革在许多方面都已取得了可喜的进展。但对于会计实验这一课题,尚处于探索阶段,人们对它有不同的看法。特别是对高校是否有必要建立会计实验室,会计实验室有哪些功能、如何看待会计的验证性实验和探索性实验,以及会计模...
[期刊] 财会通讯  [作者] 曹伟  
成本会计学,尤其是其中的面向财务报告的成本会计学部分继续沿用了若干“苏式成本会计学”的概念体系和方法体系,而且这些成本会计学概念并未经过严格的定义和系统梳理,从而使其与财务会计学中新概念及西方成本会计学中的成本概念在逻辑上存在冲突和不协调,此状况不利于成本会计学的教学及学科建设。基于此,本文对成本会计学基础概念和基础理论问题进行了探讨,以期对我国成本会计学科建设有所裨益。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王流芳  
文章对建立社区图书馆的重要意义、如何建立社区图书馆、社区图书馆的作用等方面做了全面地论述和探讨 ,并论证了建立社区图书馆的多种形式
[期刊] 中国远程教育  [作者] 纪平  
在广播电视大学由外延式发展模式向内涵式发展模式的转型中,分析了电大教育基本问题和可持续发展内在动力,从学科建设、教学资源建设、教师队伍建设、教学模式应用、公共服务体系建设和电大文化建设等六个方面提出内涵建设的基本内容和目标,旨在提升办学品质和实力。
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