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[期刊] 职教论坛
[作者]
陈光辉
职业生涯已由传统的职业生涯向无边界的职业生涯转变。介绍了无边界职业生涯理论,将其与传统职业生涯理论作了比较,指出无边界职业生涯正成为高职学生职业生涯的基本模式,就业能力培养是高职人才培养的关键,最后对无边界职业生涯理论下高职教育围绕培养就业能力,提升人才培养质量得出了有益的启示。
关键词：
无边界职业生涯 高等职业教育 就业能力
[期刊] 华东经济管理
[作者]
黄海艳 陈松
无边界职业生涯时代来临,雇员从追求终身就业保障转而追求终身就业能力保障。文章通过访谈、现场问卷调查的方法,得出无边界职业时代的就业能力主要包括:环境适应力、意志力、专业技能、自我学习能力和人际沟通能力。自我学习能力的认同程度在性别上存在显著差异,其他4个指标在性别上差异不显著。环境适应力、意志力、专业技能、自我学习能力的认同程度在职位上存在显著差异,人际沟通能力在职位上的差异不显著。
关键词：
就业能力 心理契约 无边界职业生涯
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
喻剑利 曲波
随着组织的无界化和个人职业发展模式的变化,职业生涯已经突破了组织的边界。在无边界职业生涯时代,员工的组织忠诚度和职业忠诚度都有所降低,企业应该采取相应的策略培养和提高员工忠诚度。
关键词：
无边界职业生涯 心理契约 员工忠诚度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄新敏 吴旭红 黄一岚
在无边界职业生涯时代,知识经济和技术进步使得个体职业生涯成功的标准和路径发生变化。大学生作为高人力资本存量的群体,要在无边界职业生涯时代充分实现自身社会价值,需要不断提高自身的就业能力,拓展可雇佣广度和深度。本文从传统职业生涯与无边界职业生涯的比较中概括无边界职业生涯时代大学生就业能力的特定内涵和基本内容,尝试提出大学生就业能力提升的策略和途径。
关键词：
无边界职业生涯 大学生 就业能力
[期刊] 经济管理
[作者]
郭志刚
随着经济和技术领域的快速发展,组织中的雇佣理念和雇佣形式发生了巨大的改变,终身雇佣、家长式关怀和员工忠诚等因素正在淡出社会的主流雇佣观,自我雇佣、临时雇佣和人事外包等非正规雇佣形式逐渐成为社会的热点。因此,在新的社会背景下对职业生涯的内涵和观念进行反思是十分有价值的。本文分析了无边界组织发展引发的雇佣关系和职业契约的转变,认为就业能力是无边界职业生涯转变与平衡的基础,也是新型雇佣关系核心内涵。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孟彩虹
职业生涯的设计和管理对一个人来说是非常重要的,但其必须以适应社会为前提,以市场为导向,不能盲目地进行,尤其是对于一些职业培训机构和职业学校来说更是如此,其在帮助学生进行职业兴趣测定,建立有针对性的培训机构,对各种能力进行培养时必须以能使学生更好地适应社会,有自己喜欢和能做的“最好”的职业为目标,让其在旺盛的职业激情影响下,产生更大的创造力。
关键词：
职业测定 职业培训 职业能力
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴姗娜
随着我国高等教育大众化的推进,为国家培养高技能银领人才、居功甚伟的高等职业教育的社会认可度有了较大提高。但其所培养的高职毕业生由于就业能力不足而出现的人找岗位和岗位找人的"就业鸿沟"现象也越来越突出,为此,通过职业生涯规划教育培养高职学生就业核心能力的重要意义就显得十分显著。通过对高职生就业能力的剖析,加强学生的职业生涯规划教育,引导其清晰职业发展远景,提升社会适应能力,树立与市场经济相适应的现代就业观,提升高职生的就业能力,才能充分满足社会求才,学生成才、高职院校育才三方面的共同需要。
关键词：
高等职业教育 就业能力 职业生涯规划
[期刊] 商业时代
[作者]
张小兵 孔凡柱
无边界职业生涯代表了职业生涯的发展方向。本文在前人研究的基础上,评述了无边界职业生涯的产生背景、概念架构、意义和影响,以及组织和个人对无边界职业生涯的应对策略。
关键词：
职业生涯 无边界职业生涯 雇佣关系
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈春艳
无边界职业生涯是一种新的职业生涯变化趋势。无边界职业生涯时代的来临,对高职院校提出了新的要求,对高职院校传统人才培养模式提出了严峻的挑战。应对无边界职业生涯时代的挑战,要着力增强个体的就业能力,重新定位高职的培养目标;培养个体掌握多种技能,赋予高职专业群以新的职能;提高个体生涯管理的能力,实现高职职业指导的创新;以个体生涯发展为导向,推动高职内部管理制度改革。
关键词：
无边界职业生涯 高职院校 改革
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
白艳莉
组织外部环境的变化使无边界职业生涯日益成为当代职业生涯发展的新模式。本文通过对当代职业生涯发展环境的分析,指出在无边界职业生涯时代,主观职业成功将是职业成功的新标准,并在此基础上,提出了基于新成功标准的组织生涯管理策略。
[期刊] 管理现代化
[作者]
裴劲松 焦自英
本文介绍了无边界职业生涯管理的概念及特点,分析了建立基于无边界职业生涯管理培训体系的必要性,结合现行国内企业在培训中存在的问题,探讨基于无边界职业生涯管理的企业培训体系构建思路。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
浦净净
无边界职业生涯时代的到来预示着大学生将面临更多的职业生涯挑战,大学生的全部职业生涯不再像以往那样只是在一个组织或为数不多的组织里就得以完成,而是必须在多个组织或部门变化职业内容和岗位内容的过程中逐步实现。新时代的职业生涯侧重于大学生就业者自身就业能力的持续强化,而不再将重心放在长期雇佣关系上。本研究从无边界职业生涯的内涵、特点以及与传统职业生涯的对比入手,分析无边界职业生涯时代大学生应如何应对职业生涯规划,并提出了相应的管理方式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈楚瑞
通过国内外成人教育中职业生涯规划能力培养的理论研究,以及广东省农业系统参加成人教育的从业人员职业生涯规划调查,进而提出:成人教育职业生涯规划能力的培养,必须完善服务机构,构建有效的工作体系;改革成人教育课程,提高学员的职业规划能力;突出办学特色,全面提升成人教育的办学质量。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李忠岘 陈绍惠
课程是专业建设的"抓手",是培养学生知识和职业技能的载体。完善规范的职业生涯规划教育培养指导机制,是推动高职院校职业生涯规划教育顺利开展、发挥效用的重要条件。高职院校职业生涯规划教育课程培养指导机制的建设应从四个方面着手展开:一是对教育教学模式的研究,二是对教学方法和现代教学手段的研究,三是教材的开发研究,四是对学生主体思想意识的教育研究。
关键词：
高职院校 职业生涯规划教育 培养指导机制
[期刊] 经济管理
[作者]
刘宁 张正堂
职业生涯成功无论对于员工个人还是组织都很重要。传统上对职业生涯成功的评价标准主要考虑工资、地位、晋升次数及工作和职业满意度等。然而,在无边界职业生涯时代,职业发展和管理模式都发生了很大的变化,传统职业生涯成功评价指标已经不再具有代表性,亟需引入新的评价指标,完善职业生涯成功的评价体系。了解无边界职业生涯时代职业成功的评价标准,无论对于组织还是员工个人,都有着十分重要的意义。
关键词：
职业生涯 无边界职业生涯 评价标准
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