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[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐向东
中学依托高校进行创新人才早期培养是创新人才培养的重要举措,明确无缝衔接的核心理念,通过开设科技试验班探索中学依托高校进行创新人才在课程设置、师资培养、培养方式、硬件资源等方面的方法和机制是人才培养改革的重要方向,也是人才发展持续性属性的基本要求。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郑若玲 谭蔚 万圆
调研发现,大学与中学的合作程度、师资力量以及高校招生政策是制约成效的三个关键因素。目前,这三个方面的实施情况均不理想,表现为大中学的合作不够深入、创新人才的培养师资存在困难、高考成为创新人才培养的"拦路虎"。为使大中学衔接培养创新人才取得成效,需联动大学、立足中学,推动大中学的深度合作;中学需借助大学力量培养自身的创新型师资队伍;高校招生政策需给予支持,建立创新人才培养上的大中学贯通机制。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
岳永胜 孙冬 曹卫锋 陈晓雷
介绍郑州轻工业学院创新人才实验班教育改革,在组建大学生创新实践基地的基础上,研究了创新人才实验班的培养模式,制定了个性化的培养方案,同时探讨了实验班和创新实践基地的管理模式,通过采用学生为主、教师为辅的管理方式,以培养学生的创新意识和创新实践能力。实践结果表明,创新人才实验班是一种行之有效的人才培养模式。
关键词：
创新人才实验班 创新实践基地 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨庆兴
创客时代，地方高校如何培养艺术拔尖创新人才，是高等艺术教育面临的重要任务之一。＂实验班＂模式值得借鉴和推广，本文对开设艺术教育的地方高校组建＂实验班＂的可行性、培养方案和教学模式进行了新的研究和探索，对＂实验班＂的目标定位、课程机制、教学模式给出了具体建议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王锋 张宇庆
大学中学的无缝衔接已成为迫切需要研究和解决的问题。大学中学的无缝衔接是当前学界或业界研究较少的一个问题。创新人才的培养和造就需要大学与中学共同努力。２０１４年９月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，与以往教育改革不同，新一轮高考改革对招考体系中的考试内容、评价标准、选拔体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈献忠 王淮亭 万爱霞 沈学东
技术本科创新人才培养是为了培养能够适应企业需求、具有较强专业能力等综合素养的人才。上海电机学院软件工程专业通过设立"创新实验班",强化专业设置、课程体系、教学方式、实践环节等核心要素,提出培养计划应注重专业能力,培养过程应强化学生学习能力、研究能力、实践能力、国际化能力等,同时完善培养模式评价机制,以提升人才培养质量。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
汤磊 李德智
文章通过对上海、北京两地保障房政策和公共租赁住房项目的综合分析,在厘清公租房租金影响因素的基础上,从租金政策无缝衔接的角度,对公租房租金补贴范围和负担能力进行深入探讨,并提出今后制订公租房租金补贴政策的原则和步骤。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
金一斌
新一轮高考综合改革,是恢复高考以来力度最大、涉及链条最长、影响范围最广的一次改革。从2014年改革启动以来,高校以高考改革为契机,主动推动大学与中学的衔接,大力推进教育教学改革,积极培养创新型人才。高考改革的"浙江经验"主要有四点:一是评价方式更加科学。浙江实施了分类、综合、多元的评价体系,设计了统一高考招生、三位一体招生、高职提前招生、单独考试招生四种招生模式,促使高校从单一评价向综合评价转变。二是知识结构更加多元。取消文理以
关键词：
浙江工商大学 高校竞争
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王弘扬 韩晓萌 王瑶
2018年8月18日,由《中国高等教育》主办,北邮正定信息技术产业研究院、河北正定中学承办,石家庄市教育局支持,石家庄科技工程职业学院、正定县第一中学协办的第五届著名大学中学校长峰会在河北正定召开。120余位大学与中学校长齐聚一堂,就如何促进高等教育与中学教育整体性相互衔接,特别是促进大学面向全体学生的素质教育与高中素质教育之间的相互衔接,共同培养创新人才,展开深度研讨。
关键词：
中学校长 创新人才培养
[期刊] 中国高等教育
[作者]
梁亚民
随着我国高等教育由规模扩张向全面提高教育质量新阶段的战略性转变,高校面临很多改革任务,其中最核心的,就是要紧紧抓住育人的核心任务,千方百计提高人才培养质量。作为西部地方高校,甘肃政法学院勇于克服困难,从法学创新人才培养突破,走出一条人才培养的特
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
谢广元 赵跃民 彭耀丽 沙杰 尹文萱
依托煤炭洁净加工与高效转化国家级实验教学示范中心建设,搭建"双一流"学科矿物加工工程创新人才培养体系和平台;通过建设高水平的实验教学师资队伍,实施大学生科技训练计划和开展第二课堂活动,全面开放实验教学示范中心,加强中心信息化硬件基础建设等,开展实验教学改革,并取得显著成效。
关键词：
矿物加工工程 煤炭洁净加工 创新人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董明
以色列资源比较短缺,人口数量不多,然而科技创新却取得了令人震惊的成绩。通过对以色列的考察不难看出,它强国最基本的保障就是发展教育,国家在发展中较为注重人才的挑选与培养,不断创建人才培育和科技创新的战略模式,力求把科研成绩全部转化为科技成果。
关键词：
以色列 教育理念 创新人才培养
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王晶莹
我国30多年中小学创新人才教育在培养模式、管理模式、政策制度等方面积累了很多经验,本文以人大附中早培班为例,通过混合研究顺序法的问卷评定和随后访谈进行的课程设置的实证调查,对我国中小学创新人才培养的教学方式和课程设置等方面提供了启示。
关键词：
创新人才 课程设置 早培班
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
杜慧芳 王西平 王荣花 罗佳 卢丽娟
西北农林科技大学国家级园艺实验教学示范中心从强化学生创新意识、创新能力、实践技能以及综合素质的培养等方面优化了人才培养方案,提出了建设具有园艺专业特色的"多层次、渐进型、开放式"的实验教学体系,构建了集校内科研平台、教学实习基地、试验示范站和企业实践基地"四位一体"的实践教学平台,完善了管理体制和制度,保证了多元开放共享平台的高效运行和稳定的实验室队伍建设,搭建了网络管理平台,提高了运行效率,取得了显著的成效。
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