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[期刊] 旅游学刊
[作者]
马勇 童昀
中国拥有世界上规模最为庞大的旅游教育体系,无论是开办旅游管理专业的高校数量,还是各层次招生规模均位居世界前列。2019年4月,教育部正式启动一流本科专业建设"双万计划",旅游管理作为本科专业一级大类,在国家级一流本科专业分专业类建设规划中获得了143个拟建设指标(超过经济学类和地理科学类),充分反映了旅游管理类专业在我国本科教育专业体系中的重要地位以及蓬勃的发展态势。首批旅游管理类国家级一流专业共有48个专业获批,国家级一流本科专业的申报、建设与验收,成为新时代一流旅游本科教育建设的主线和重点。
关键词:
一流专业 总体目标 价值诉求 实施路径
[期刊] 财会通讯
[作者]
许志勇 杨青伟 贾银芳 曹记峰
一流本科课程建设是提高大学课堂教学质量,促进国家一流本科专业建设及本科教育发展的必然趋势。本文以国家级一流本科专业建设为背景,研究财务管理课程教学模式改革,从课程教学面临的新形势,财务管理课程的特点及要求,线上线下混合式教学改革的总体思路,财务管理课程教学改革的具体措施以及财务管理课程混合式教学改革的提升路径等方面进行本科一流课程建设探究,以期为本科一流课程建设以及本科一流专业建设提供参考。
[期刊] 会计之友
[作者]
本刊编辑部
为深入贯彻落实全国教育大会、新时代全国高校本科教育工作会议和《加快推进教育现代化实施方案2018—2022》《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》精神,交流金融学类国家级一流专业建设先进经验,探讨一流专业内涵发展的时代特征和优势特色,由长春工业大学经济管理学院
关键词:
一流专业 金融学 长春工业大学 高峰论坛
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林成华 周红坊
本文基于响应式建构主义视角,提出了"双一流"建设科研成效评价要以学科分类为前提,明确"双一流"科研成效评价标准;以国家需求为导向,探索多学科交叉研究评价体制机制;以信息技术为抓手,建立"双一流"科研成效评价数据库;以多元价值为起点,建立"双一流"特色研究保护机制等建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐俊生 张国镛 高羽
职业本科院校加强一流专业建设是提升自身办学水平、增强职业教育适应性的必由之路,具有贯彻落实国家职业教育政策方针、促进职业本科教育高质量发展、培养卓越的高层次技术技能人才、引领“三教”改革等多重价值。为了推动一流专业建设的有序推进,职业本科院校需要加快建立健全专业人才供需研究机制、专业调研与论证机制、专业建设管理机制以及质量保障机制;同时,还需要加快完善专业建设规划,制定专业建设标准,打造突显类型教育特征的专业课程与教材体系,构建“双师型”教师队伍,探索新型专业教学模式,以此稳步实施一流专业建设。
关键词:
职业本科院校 一流专业 高质量发展 机制
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
侯兵 黄震方
传统文化旅游发展模式包括基于传统文化资源展示的博物馆型发展模式、以文化创意为主体的技术创新型发展模式、以关联产业为依托的融合发展模式等三种,其共性问题是除了对文化开发的功利性定位和地方文化基因展示不够之外,割裂了文化空间的延续性和整体性,阻滞了文化资源的协同保护与利用。文化旅游实施区域协同发展的必要性,体现在对传统文化资源的整体性保护、规避区域文化旅游产业同构及深化区域旅游合作三方面,同时应尊重政府、市场、企业和公众等利益相关者诉求。在路径选择上,要构建“战略—文化—组织”的三维协同体系,战略协同是主导、文化协同是核心、组织协同是保证,三者相互作用,以形成目标明确的文化旅游区域协同发展路径。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
范晓婷 刘佩琪 张茂聪
对教育资源较为丰富的5地10所"双一流"建设高校的研究生国家奖学金评审实施细则进行分析,从实施细则的共性与差异中凝练评审共识,探究高校在研究生国家奖学金评审过程中存在的现实困境与优化路径。结果表明:目前我国研究生国家奖学金评审面临着实施细则专门性不足、分类评价理念彰显不足、对刚入学的新生评价方式有待商榷、信息公开程度不足等现实困境。认为进一步制定完善的校级评审实施细则、建立健全分类评价机制、重新审视新生参与评选的必要性、实施申请人公开答辩与差额评选等优化路径等,以深入推进研究生国家奖学金政策的有效贯彻落实,助力我国研究生培养质量提升与高校"双一流"建设。
关键词:
研究生 国家奖学金 评审实施细则
[期刊] 特区经济
[作者]
俞策 孟令国
在新昌县全域旅游国家级示范区的全力推进中,工业旅游成了严重短板。虽然新昌工业旅游的发展有着深厚的产业基础、优越的政策环境和良好的发展契机,但当前却面临着重视程度不够、主体认知不足、市场开发不足、客观条件落后等问题。要促进工业旅游的创新发展,必须从全域旅游视角出发进行总体谋划,找准发展定位,立足实际,有序推进,深度开发,持续创新。
关键词:
全域旅游 工业旅游 创新 融合
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杜瑛
绩效评价是新时代提升我国"双一流"建设成效的重要政策工具。本文分析了当下我国"双一流"建设中实施绩效评价在价值选择、评价准则的确定、绩效标准的选择和评价主体等方面的可能问题及困境,提出了以绩效评价为政策工具推动"双一流"建设的行动路径,包括建立关注人才培养过程的绩效观,多元主体协商确定绩效评价标准与指标,建立分类的绩效评价制度,建立政府、高校和第三方专业机构等多元评价主体的协同参与机制。
关键词:
双一流 绩效评价 困境 行动路径
[期刊] 旅游学刊
[作者]
刘沛林
随着现代信息技术和网络技术的快速发展以及居家配送服务的日趋完善,不能同时满足旅游"三大条件"(有可自由支配的时间、可自由支配的收入和旅游的愿望)的庞大"宅居"人群,开始借助网络寻求旅游资源,并实现网上旅游。这种在网上而不是在现场进行的旅游,我们称之为网络虚拟旅游。网络虚拟旅游的发展,一方面适应了信息化和网络化时代消费转型的形势,另一方面必将引领旅游教育迈向新方向。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
晓钟
开发一批旅游专线 建设一流度假胜地【本刊讯】为建成长江三角洲第一流的旅游度假胜地而努力!这是浙江省旅游工作会议上提出的今年旅游业的奋斗目标。1994年,浙江省旅游业共接待海外旅游者60万人次,其中接待外国游客32.4万人次,比上年增长了48.6个百分...
[期刊] 生态经济
[作者]
李星群
在识别出广西大明山国家级自然保护区的主要利益相关者,包括大明山管理局、生态旅游经营者、旅游者、社区居民的基础上,针对不同主体利益需求的期望,对主要利益相关者进行大规模的问卷调查。分析结果表明,大明山管理局对自身及其他主要利益相关者的利益诉求期望最高,其他利益相关者更关注自身利益;各利益相关者自利倾向明显,缺乏利他意识,导致不同利益者之间存在各种冲突;生态旅游经营者和社区居民是引发大明山自然保护区生态旅游利益冲突的主要力量;多数冲突是由对有关利益的理解偏差引起。然后从明确主要利益相关者的共同价值观、培育生态旅游经营者的责任感等方面提出大明山生态旅游主要利益相关者利益协调的对策。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘艳
我国已经进入老龄化社会,养老服务人才严重短缺,人才培养成为社会当务之急。建设老年服务与管理专业国家级教学资源库,整合和有效利用现有各类养老服务教育资源,扩大专业优质教育资源覆盖面,促进老年服务与管理专业建设和发展具有积极的意义。
关键词:
高职院校 老年服务与管理 教学资源库
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱颖康
高考制度作为人才选拔及招生考试的主要形式,为实现社会公平和促进经济社会发展做出了重大贡献。当前,普通高考的过度竞争引发全社会焦虑,并难以满足职业教育人才选拔要求,进而导致社会人力资本的过度同质化,改革势在必行。通过在国家层面建立职教高考制度,能够为学习者可持续发展和职业教育高质量发展提供支撑,还能够为技能型社会建设积累人才资源。在国家层面设立职教高考制度,应按照与普通高考等值的原则强化资源配置,厘清职教高考的核心制度框架,做好试点总结并加强央地协同。
[期刊] 商业研究
[作者]
厉新建
要把旅游业建设成国民经济战略性支柱产业需要有一批世界一流的旅游目的地作为支撑,建设世界一流旅游城市则是建设一流旅游目的地的突破口,也是我国在城市化进程中建设有中国特色的世界城市的突破口。为此要从集聚影响力和扩散性影响力两个方面加强能力建设,同时要处理好旅游城市自身发展与周边旅游目的地之间联动发展等方面的关系。只有在建立世界一流旅游城市标准体系、认清发展过程中的主要瓶颈、明确未来主要努力方向等方面采取切实有效的措施,建设世界一流旅游城市的目标才能实现。
关键词:
旅游城市 旅游业 城市化
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