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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴天慧 肖卓阳 付向阳
实践教学环节是高职院校旅游管理专业教学工作的重要组成部分，科学、公正、合理的实践考核评价指标体系，对增强学生实习实践的主观能动性、培养学生的实践操作技能，实践效果的及时反馈，实践教学成绩的规范，以及实现实践教学考核评价的科学化、目标化具有重要价值。本文根据高职院校旅游管理专业人才培养目标的定位，将实践教学考核评价标准覆盖旅游管理专业办学理念、师资队伍建设、组织实施方法等方面，通过实践教学考核评价体系的构建，来监控实践教学效果，切实提高旅游管理专业教育教学质量。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张懿玮 夏林根
专业实习是高校旅游教育的重要组成部分,然而对专业实习效果的评价大多为感性判断。为此,应根据实习目的,从专业认知、行业认知、服务能力和服务素质四个方面构建科学合理的专业实习效果评价指标体系。
关键词：
旅游管理 专业实习 效果评价 指标体系
[期刊] 高等农业教育
[作者]
马发旺 陈珂 董凤丽 匡阗 谷晓萍 宋薇
旅游管理专业是一个应用性、交叉性较强的专业,作为农业大学的旅游管理专业如何定位,如何突出自身的优势与特色尤其重要,研究以旅游管理专业定位为基础,充分借鉴其他高校的经验构建了一套将专题实习与顶岗实习相结合的综合实习体系,对实习过程中存在的问题进行分析,尤其是针对旅游景区的顶岗实习进行深入分析,提出相应的改进措施。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
龙其林
顶岗实习是高职专业人才培养的重要一环。广州城市职业学院旅游管理专业依据系统性、发展性、易操作等原则,结合多年顶岗实习实践经验,将学校、企业、教师、学生四方全过程纳入到考核评价,构建了"二角三段四方"的全方位顶岗实习教学评价体系,使顶岗实习的各环节置于360度闭环式的监控反馈中,以客观反映学生的顶岗实习效果,切实提高学生顶岗实习质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
白娟 周丽 檀祝平
采用定性与定量相结合的方法,以旅游专业为例,构建高职学生学习力评价体系并开发具体的测量量表。通过文献研究,结合对旅游企业中高层管理者、高校教师的深度访谈,构建高职旅游专业学生学习力评价体系和测量量表。采用问卷调查法,对常州高职园区旅游专业学生展开调查,进行一系列的实证分析,以对所构建的评价体系和测量量表进行评估和检验。结果显示,高职旅游专业学生学习力评价体系包括6个构面、28个具体测量指标,量表具有较好信度和效度。
关键词：
高职学生 学习力 评价体系 旅游专业
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
韩建军 于江 徐芸冰
一套有效的绩效评价体系对提高员工的主动性、积极性和创造性,提升组织的活力和竞争力具有十分重要的作用。本文以北京卫星环境工程研究所为例,阐述了在航天事业快速发展的新时期背景下,通过深入分析承担的各项科研生产任务以及军工事业单位特点,将各项战略目标逐层分解,建立基于组织绩效的"定量和定性相结合"、"完成型和增量型相结合"的指标体系和考核评价应用体系的全过程,为同类的军工事业单位绩效评价体系的构建或变革重构提供借鉴和参考。
关键词：
组织绩效 绩效指标 考核评价
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭妍 倪文 陈华婕
以国内外大学对高校教师绩效考核的现状为例,结合高职院校教学及对教师绩效考核的特点,分析了现阶段我国高职教师绩效考核中存在的问题,并针对该类问题提出解决的对策,同时对教师绩效考核体系进行科学设计。从素质能力考核、行为过程考核和成果考核三个方进行多层次评价,采用模糊综合评价法和功效系数法别对教师绩效考核指标体系中的定性指标和定量指标进行数据处理,从而得出高职教师绩效考核的综合评价结果。
关键词：
高职院校 绩效考核 指标体系 层次分析法
[期刊] 企业管理
[作者]
朱威虹
自党的十八大以来,国资国企改革进入新发展阶段,国有资本不断集中于重点行业、关键领域和优势企业,国有资本在优化布局和调整结构下合理流动,代表国资国企改革方向的初创型国有企业将应运而生。本文将基于初创型国有企业,分析初创型国有企业及其人员的特点,构建初创型国有企业人员360度绩效考核评价体系,
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
熊咏丹
[期刊] 金融与经济
[作者]
熊咏丹
员工是商业银行最重要的价值创造主体。如何构建科学合理的考核评价体系,对于激发员工工作的积极性和主动性有重要意义。本文分析了现有员工考核的弊端,提出了构建员工考评体系的具体设想,同时提出了构建员工考核评价体系需要推进的几项配套措施。
关键词：
商业银行 分配机制 绩效考核
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙云志
构建相对完善的高职院校治理考核评价指标体系刻不容缓。文章通过论述构建高职院校治理考核评价指标体系的意义、标准的演变以及考核评价方式的基本视角，指出应立足于高职院校治理实际状况，以规范化、精细化、科学化为指向，以高职院校、政府、社会为根本内容，不断完善相关体系，逐步构建高效的高职院校治理考核评价指标体系。
关键词：
高职院校 治理 考核评价 指标体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭彦 陈佳辉
为了解决高职院校二级教学单位对专任教师教学、科研、实践等活动的全方位的考核和评价,将KPI管理理念和管理方法引入到对专任教师的全面教学考核管理工作中,构建一套比较完整的、全面的教学考核评价体系,即采用"鱼骨图"分析法分解提炼出教学考核评价中的KPI一级指标,即基本能力、教学能力、实践能力、教科研能力及岗位能力等5个一级指标,围绕这5个一级指标,再逐项分解、提炼、细化下级指标,实现教学考核的全方位量化管理。
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓小娟
旅游管理专业实践教学体系是影响旅游专业整体教学水平与质量的重要内容,实践教学对于旅游专业教学来说至关重要。文章介绍了实践教学体系的内容及特征,阐述了旅游管理专业实践教学体系的基本框架,包括实践教学目标体系、实践教学内容体系和实践教学管理体系,并提出了构建旅游管理专业实践教学体系的主要措施:结合校内实践与校外实践、建立"双师型"师资队伍、完善实践教学管理制度、探索产学研结合的培养模式。
[期刊] 经济师
[作者]
聂磊
考核评价方式对于学生的学习态度和学习成效至关重要。基于过程考核的创业管理课程考核评价体系顺应了新时代教育评价改革的迫切要求。文章分析了创业管理课程现有考核评价体系存在的问题，提出基于过程考核的创业管理考核评价体系改革方案。
关键词：
创业管理 过程考核 考核评价体系
[期刊] 经济师
[作者]
王永 郑昕
高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程,高水平人才培养体系离不开思想政治教育。课程思政教学有助于培养学生正确的价值取向、爱国主义情怀和爱岗敬业精神,对于培育合格人才尤为重要。完善的评价体系是促进课程思政教学良好实施的必备条件。从目前看,旅游管理专业思政课程教学成效评价体系还不够完善,导致课程思政建设缺乏有效、标准的参考案例。文章针对这一问题,阐述了旅游管理专业课程思政教学成效评价体系构建的必要性,探索建立科学合理的旅游管理专业思政教学成效评价体系,并初步探讨评价体系的推广应用。
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