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[期刊] 旅游学刊  [作者] 赵新民  
世界范围的生态旅游活动在经历了近 30年的发展后 ,即将进入一个辉煌阶段。中国生态旅游业的发展在近10年来也十分迅速 ,但对比世界上其他国家的成功范例 ,还存在一些问题。解决这些问题最根本的方法就是加强基础性工作。必须科学地认识生态旅游 ,推进生态旅游的法制管理和总体规划 ,建立一整套的组织保障体系。在开展生态旅游活动时 ,应持认真谨慎的态度 ,既不可操之过急 ,亦不能自由放任 ,要有节奏地、阶段式地推进 ,以保证此项活动健康地发展。
[期刊] 旅游科学  [作者] 谢彦君  周广鹏  
从现有的"旅游文化学"著作以及一些旅游研究文献来看,人们对旅游文化、文化旅游以及文化旅游资源等诸多范畴的使用,还存在着概念上的显著差异。本文认为,这种差异一方面体现为对这些关键范畴的内涵理解上的误区和使用上的轻率,一方面体现为人们对旅游文化现象的本质、历史和形态的了解还有所局限。本文试图以学科视野来审视这些范畴的科学内涵,并进一步探讨了一些值得关注的理论命题。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 钱军  
介绍情报分析方法范式研究的国内外现状,从提高情报分析质量的角度探讨情报分析方法的范式研究的实践意义,提出情报分析方法研究的5种范式,即数据范式、文献范式、人际范式、机构范式和认知范式,简要介绍各自的特征和情报功能。
[期刊] 浙江金融  [作者] 叶高红  
贴现、再贴现业务亟需加强内部防范□叶高红近年来,商业汇票作为企业之间商品交易中货款结算的工具已被逐渐推广使用,银行承兑汇票的贴现、再贴现业务也得到迅速发展。这对加速资金周转,提供资金融通,缓解企业资金需求矛盾,降低金融资产风险,起到了积极的作用。但目...
[期刊] 旅游科学  [作者] 赵林余  
一、研究旅游法调整对象的意义 旅游法是近四十年来法学上出现的新事物.它是一个新兴的法律分支。从世界范围看.第二次世界大战后,随着旅游业的迅速发展,日本、巴西、南朝鲜、英国、美国、墨西哥等国为调整旅游关系,保障旅游者和旅游经营单位的合法权益,发展旅游事业,在制定各类单顶旅游法律、
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 许胜江  
认为由数据的获取能力、处理能力、解释能力和防伪能力构成的数据能力是研究者必备的业务能力,良好的数据能力是当前硕士研究生亟需加强的基本功。为提高硕士研究生的数据能力,应当致力于倡导实证研究、改善课程设置和加强学术规范。
[期刊] 教育学报  [作者] 曾继耘  
回应社会经济转型和多元文化发展对人才规格的新要求,差异发展教学已经成为我国基础教育改革中一种重要的教学理念。然而当前差异发展教学研究却相对薄弱,存在着“系统理论研究贫乏”、“无教育学的研究立场”、“课堂教学研究缺失”等诸多问题。从新世纪差异发展教学深化发展的需要出发,未来差异发展教学研究的“问题域”应主要包括:差异发展教学的基本理论,体现差异发展教学思想的课堂教学行为,以及促进学生差异发展的课堂教学策略。
[期刊] 人口研究  [作者] 李永耀  
“据抽样调查,单经商的乘客已占客流量的40%。客运量的增长将超过原来年增长5%的速度。 “1984年加开临时客车1.44万列,临时加挂客车1.6万辆,完成客运11.2亿人,比上年多运7,100万人…… “客货运输创历史最高水平,铁路却还是空前的紧张。1982年前,每年客运只紧张一个春节;1982年后,多了一个暑期;去年呢,春节日均317万人,暑期318万人,10月以后319万人,几乎天天过年。”
[期刊] 旅游学刊  [作者] 郑鹏  马耀峰  李天顺  
作为近些年才出现的一种新事物,虚拟旅游在产业界已经被公认为热点之一。然而,学术界并没有针对虚拟旅游研究的内核及外延进行思考,仍然停留在东敲西打的探索阶段。面对虚拟旅游"实践超前,学术滞后"的现状,研究其理论内核,使其科学化,就显得尤为必要。笔者在对国内外研究现状分析的基础上,以旅游体验为理想型,提出了"镜像体验"这一概念,试图以此建立起虚拟旅游研究领域的内核,并进一步以其为核心对虚拟旅游研究范畴进行探讨。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 王秀中  
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 斯琴格日勒  
图书馆作为社会大系统中的一个子系统,最大限度地发挥其功效,最大限度地满足社会大系统的需要,就要十分重视和加强图书馆管理。图书馆规章条例是图书馆管理的一种手段,是图书馆工作的依据,也是指引图书馆事业发展的阶段性政策。新中国成立以来,在不同的历史时期,党...
[期刊] 地方财政研究  [作者] 魏春艳  
以相关性为主要特点的公允价值计量属性逐渐取代历史成本计量地位,在新动态环境中,已成为不可逆转的趋势。本文在参考美国财务会计准则委员会FASB、国际会计准则理事会IASB及国内最新会计准则的基础上,结合国内外大量文献,对公允价值相关基础性问题进行探究,逐步分析公允价值不同涵义、公允价值本质、公允价值的理论基础,并在遵循一致性的基础上,为公允价值的进一步发展提供建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 裴娣娜  
由北京师范大学裴娣娜教授主持的主体教育理论研究和实践探索已有十多年的历程,全国众多教育理论工作者和中小学教师从不同角度参与了这项工作。目前,主体教育研究已成为教育界一个热点课题,主体教育的理念对整个教育理论和教育实践都产生了广泛的影响。但总体来看,人们对主体教育的理解还不够深刻,并时有歧异。为此,本刊组织了一组笔谈,旨在厘清主体教育的内涵、理论基础、研究范畴等,以期大家能对主体教育理论有更清晰的认识和准确的把握。
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