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[期刊] 旅游科学  [作者] 张朝枝  屈册  
关于"旅游是什么"的讨论由来已久,但以往对此问题的研究多采用演绎逻辑或历时分析。通过访谈收集62位社会大众对此问题的回答,并使用内容挖掘分析法提取高频词后,本文发现,旅游的核心构成是时间、空间与体验;旅游的本质动机包括放松、体验、猎奇、享乐、社交与审美。本文又采用扎根理论编码对访谈内容进行分析,发现,不同的消费者建构不同的旅游类型,具体包括享乐型旅游、体验型旅游、生活型旅游和消费型旅游。对文本进一步批判性分析又发现,社会大众建构的旅游是被体制化的,旅游所追求的自由是有限度的自由,体现在旅游时间和空间的限定
[期刊] 旅游学刊  [作者] 陈诗才  
本文主要论述三个主要方面的问题:首先从论述一些最基本的概念着手,其中突出旅游地学资源的概念,重点揭示它的定义、本质和特性。其次,旅游地学资源在旅游地学中对于其它有关重要概念的决定影响,不可分割性,互相渗透性。最后,对一些看法的解释,说明和引导,以此来更好地帮助证明本文的主论题。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 吴必虎  
由东北财经大学谢彦君教授组织,保继刚、王宁、马波、肖洪根、谢彦君联合署名出版的《旅游学纵横:学界五人对话录》(以下简称《纵横》)在2013年10月举办的"2013《旅游学刊》中国旅游研究年会"上发布,立即引起与会者的广泛关注。不少与会者一边开会,一边翻阅。这种以漫无边际地聊天的方式记录下来的文字,要比仔细琢磨、雕饰并按照固定格式写作出来的论文,更能反映作者真实的想法,更能满足读者畅读书卷的兴趣。轻松的阅读,并不意味着话
[期刊] 价格月刊  [作者] 熊健荪  
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张楚廷  
大学是什么?这是高等教育哲学基本的、首要的问题。对此问题,布鲁贝克在《高等教育哲学》一书中有许多精妙论述,雅斯贝尔斯在《大学之理念》中作出了回答;优秀的大学校长也应有自己的理解,但自觉地反复地探寻这一问题的大学校长并不多见。不直接去探讨"大学是什么",而多多去了解大学有什么样的特点,把较为理论性的问题和较为实际的问题结合起来,有利于我们对"大学是什么"的理解。大学是人类的一项伟大创造,它因神奇而神圣,保持对大学的神秘感,而不企图对"大学是什么"寻求一个最终的答案,是一件好事。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 咸桂彩  袁良栋  
全球经济一体化进程的加快,加剧了世界各国间的经济竞争,加速了新技术的传播和应用,加快了各国经济发展模式的进化和转换,从而引发了生产方式和工作组织形式的变革,以及产业结构的调整。社会职业结构由"金字塔型"转变为"橄榄型",即技能工人成为社会经济发展需求人数最多的中间层。"技能短缺
[期刊] 经济管理  [作者] 涂科  杨学成  
学术界对共享经济已经展开了大量研究,但对于"共享经济到底是什么?"尚未达成共识。基于回顾与梳理共享经济领域内的重要文献发现,造成分歧的主要原因是:(1)共享经济在闲置资源、平台及共享动机三个特征上存在争议;(2)共享经济类型的划分存在差异。为此,本文首先对共享经济的特征争议进行了分析与和解,其次基于"个体—组织"视角对共享经济的类型进行了统一划分,最后构建了共享经济的个体与组织的整合模型并对未来的研究方向进行了展望。本文试图通过解决共享经济领域研究中存在的争议与问题来揭示共享经济本质,进而帮助学术界与企业界深化对共享经济的理解与判断。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 王馨博  李春利  高良谋  
以技术管理、战略管理、产业组织和生态系统为代表的研究视角,对平台本质的限制性理解直接导致学术界对平台到底是什么存在异议,将平台本质限制性理解为特定情境的平台功能是导致上述问题的根本原因。突破现有研究视角局限,引入分工与协调视角,对平台本质特征进行阐释是解决这个问题最好方案。在梳理平台本质特征的基础上,认为平台是一个以共享界面和接口为黏合剂的互补性自治主体进行分工与协调的元组织。通过解决平台本质研究中存在的争议与问题,揭示平台到底是什么,进而深化对平台的理解及在现实中的应用。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 王馨博  李春利  高良谋  
以技术管理、战略管理、产业组织和生态系统为代表的研究视角,对平台本质的限制性理解直接导致学术界对平台到底是什么存在异议,将平台本质限制性理解为特定情境的平台功能是导致上述问题的根本原因。突破现有研究视角局限,引入分工与协调视角,对平台本质特征进行阐释是解决这个问题最好方案。在梳理平台本质特征的基础上,认为平台是一个以共享界面和接口为黏合剂的互补性自治主体进行分工与协调的元组织。通过解决平台本质研究中存在的争议与问题,揭示平台到底是什么,进而深化对平台的理解及在现实中的应用。
[期刊] 地域研究与开发  [作者] 刘建峰  王桂玉  张晓萍  
旅游体验是主观、琐碎和肤浅的吗?以此为切入点展开旅游规划形式与内容的反思,指出4种旅游规划思想的优越性和局限性。艺术途径重视旅游资源的感官与形式属性,关注旅游审美愉悦,但也容易陷入形式主义的误区;市场途径强调旅游产品创新,但往往因为对旅游体验的过度包容而导致不负责任的规划行为;生态途径倡导旅游环境被"如其所是"地欣赏,但由于文化规律的难以把握,规划中可能会涉及诸多伦理问题;伦理途径认为旅游规划不仅要解决旅游环境如何欣赏的问题,还要涉及到它为何这样欣赏,后者是难点问题。因此,旅游规划工作应积极吸纳不同规划思想的精华,规避其存在的潜在问题,保持规划工作的连续性、本真性、功能性与伦理性。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 董文娜  巩建闽  
课程地图与学生学习成果密不可分,它正在成为域外一些高校教学和学习的平台与工具。从课程地图的可视化、资源整合与课程管理的功能来讲,它能将教学计划和教学过程以图表方式可视化地表现出来,从而活化传统的教学计划和教师教案。学生中心的课程地图有利于整合可利用的资源来为学习服务,将学生的学习和生活围绕培养目标来通盘考虑;课程地图也为课程开发人员、教师、学生和管理者提供了一个可以把握课程体系的抓手,为课程管理提供了强有力的工具,它通过消除重复与空缺的教学内容,促进教学计划、教学和评价之间的一致性,来提高人才培养质量。
[期刊] 统计研究  [作者] 过季彤  
Capital Goods一词在西方经济文献资料上经常出现。这个词的中文译名既不统一,也不好理解。有人把它译为“资本货物”,有人把它译为“资本品”,也有人把它译为“资本财”。还有的人可能觉得这些译法都不好理解,干脆把它译为“生产资料”。
[期刊] 求索  [作者] 吕鹏  
本文考察了在现实人的日常生活世界中,个体对于"法律"一词的解释过程和意义沟通模式。个体在实践的过程中"权宜性"地对"法律"进行解释,但法律观念上的碎片并不必然导致现实秩序上的混乱,人们通过日常会话完全可以达到不同法律观之间的沟通,从而在人们之间建构和维持法律有着真正的本质的"感觉"。社会科学工作者需化解精英话语与大众话语在"法律"一词解释上的对立,从而为法治建设做出自己的理论贡献。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 黄健雄  
改革开放以来,我国旅游业迅速发展,在国民经济和社会发展中的地位越来越重要,但旅游法规建设与旅游业的发展不相适应。制定旅游法是全国旅游行业期盼已久的一件大事,国务院《关于加快发
[期刊] 旅游学刊  [作者] 妥艳媜  
亚里士多德曾说,"幸福是人类存在的唯一目标和目的。"旅游作为人类获得幸福的一个重要途径,已融入更多人的生活,继而成为一种生活方式。个体的生命系统在旅游中得以开放、拓展与提升,人们在其中探索未知,开阔思维,促进社交,增进对未知世界和他人的了解。今天,全球旅游业的飞速发展,不仅仅是因为旅游业成为新的经济增长
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