- 年份
- 2024(8530)
- 2023(11515)
- 2022(10325)
- 2021(9762)
- 2020(8296)
- 2019(19210)
- 2018(19142)
- 2017(36864)
- 2016(20391)
- 2015(22972)
- 2014(22963)
- 2013(22534)
- 2012(20505)
- 2011(18324)
- 2010(18300)
- 2009(16536)
- 2008(15985)
- 2007(13765)
- 2006(11907)
- 2005(10051)
- 学科
- 济(80469)
- 经济(80397)
- 管理(56042)
- 业(52228)
- 企(43813)
- 企业(43813)
- 方法(43383)
- 数学(37679)
- 数学方法(37052)
- 农(19895)
- 中国(18460)
- 学(18391)
- 业经(17223)
- 财(16991)
- 理论(16384)
- 地方(15377)
- 农业(13737)
- 贸(12656)
- 贸易(12651)
- 和(12595)
- 技术(12538)
- 环境(12534)
- 易(12242)
- 务(11377)
- 财务(11305)
- 财务管理(11285)
- 划(11096)
- 制(11030)
- 教育(10899)
- 企业财务(10644)
- 机构
- 学院(286600)
- 大学(286104)
- 管理(116571)
- 济(104712)
- 理学(102411)
- 经济(102247)
- 理学院(101232)
- 管理学(98957)
- 管理学院(98445)
- 研究(91197)
- 中国(64917)
- 科学(61523)
- 京(61138)
- 农(47605)
- 业大(46482)
- 所(45760)
- 财(45114)
- 研究所(42403)
- 中心(41194)
- 江(40261)
- 范(39321)
- 师范(38906)
- 北京(38393)
- 农业(37619)
- 财经(37442)
- 经(34006)
- 州(33387)
- 院(33275)
- 技术(32449)
- 师范大学(31390)
- 基金
- 项目(204308)
- 科学(159772)
- 基金(146715)
- 研究(145913)
- 家(128698)
- 国家(127642)
- 科学基金(109801)
- 社会(89159)
- 社会科(84532)
- 社会科学(84509)
- 省(81994)
- 基金项目(78752)
- 自然(74240)
- 自然科(72533)
- 自然科学(72519)
- 自然科学基金(71144)
- 划(68521)
- 教育(68358)
- 资助(62176)
- 编号(59822)
- 成果(47148)
- 重点(45462)
- 部(43654)
- 发(42941)
- 创(42172)
- 课题(41326)
- 科研(39458)
- 创新(39181)
- 计划(37914)
- 大学(37789)
- 期刊
- 济(108127)
- 经济(108127)
- 研究(76091)
- 中国(49950)
- 学报(48094)
- 科学(43658)
- 农(41767)
- 管理(40562)
- 大学(35751)
- 教育(34608)
- 学学(33612)
- 财(31909)
- 农业(29962)
- 技术(26939)
- 业经(18356)
- 融(17216)
- 金融(17216)
- 经济研究(16636)
- 财经(16541)
- 图书(16408)
- 业(15376)
- 科技(14904)
- 技术经济(14375)
- 统计(14067)
- 经(13958)
- 问题(13948)
- 资源(13709)
- 理论(13656)
- 版(13336)
- 业大(12914)
共检索到394841条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
单铭磊
本研究在实证调研基础上对旅游专业学生人文素质情况进行分析和模型推导,并对现有旅游专业教育实际中人文素质养成经验进行总结,提出了旅游应用型人才人文素质养成模式的设计方案和具体措施。
关键词：
旅游应用型人才 人文素质教育 养成模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘华 曾九江
对高职旅游职业人才素质结构的认识直接影响到专业人才的培养及职业发展。分析了高职旅游专业人才的职业发展要求入手,剖析了该专业人才应具备的职业素养,认为其职业素质结构由思想品质、身体心理素质、认知能力、操作能力、社交能力、创新能力等六个部分构成。同时认为职业素质的养成要求注重专业知识、职业技能、职业道德和职业生涯规划等方面的培养。
关键词：
高职 旅游 职业素质结构 人文素质
[期刊] 中国高教研究
[作者]
朱海岳 方黛春
高职教育"高素质"人才培养目标的提出和旅游行业特殊的行业特性,以及当前高职院校旅游专业职业素质教育的现状,凸显了高职院校旅游专业职业素质教育的必要性和迫切性。养成教育是高职院校旅游专业职业素质教育的一个主要途径。高职院校旅游专业职业素质养成教育模式由教育理念、目标内容、实施体系、考核评价、实施保障组成,是高职院校旅游专业职业素质养成教育的一个体系架构。
关键词：
旅游专业职业素质 养成教育 模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙金红
旅游行业特点和旅游企业工作性质要求从业者必须具备良好的职业心理素质。旅游职业心理素质培养的具体措施是,结合理论教学引导学生学会正确认识自己、表达自己、调节情绪等;组织与旅游职业相关的实践活动,强化学生职业意识和职业心理素质养成;结合顶岗实习培养学生职业心理素质。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王淑芳 赵林惠 张建成
文章深入挖掘了行业型院校的历史沿革,厘定其概念与特征,提出了一种行业型院校高素质应用型人才培养模式与评价体系。该模式提出的"以人为本"教育理念渗透在人才培养目标、课程体系、师资队伍以及教学方法中。高校、行业、学生"三位一体"的办学定位,将学生作为教育的主体,充分发挥行业的作用,旨在培养兼具人文素养、专业素养、行业素养的高素质应用型人才。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马然 武永花
随着我国经济社会发展需求不断变化，高等教育逐步从精英型培养模式转换为大众型人才培养模式，越来越多的高校毕业生参与到社会各行各业发展中。这不仅对经济发展起到了很好的推动作用，也为社会主义精神文明建设起到了良好的促进作用。高校在培养人才方面应当顺应这一发展趋势，逐步培养具有国际化的应用型人才，以期增强我国的国际竞争力。
关键词：
高校 国际化 应用型人才 人才培养模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
干洪 徐达奇
随着经济社会的快速发展,社会价值多元化、经济结构多样化、人才需求多元化的格局基本形成,不同的区域、不同行业对于人才需求不同,高等教育面临着比以往更为复杂、丰富和多样的服务对象,高等学校的质量观也应随之发生深刻变化。质量是高等教育的生命线。今后10年高等教育改革发展最核心的任务、最鲜明的特征就是提高质量。地方本科院校必须树立正确的教育质量观,才能培养更多社会需要的高素质应用型人才。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邢贵和
世纪之交,经过政府、社会和高校自身的共同努力,高等教育改革实现了突破性进展,教育资源得到了优化配置,高校内部管理体制改革不断深化,教师的积极性得到了进一步调动,高校的办学自主权不断扩大,高等教育为经济建设和社会发展服务的能力显著增强。但是随着知识经济的深入发展以及人民群众对接受高等教育的需求的提高,高校中的一些深层次的矛盾逐渐显露:办学经费紧张,高等教育财政性经费投入
[期刊] 高等教育研究
[作者]
宋克慧 田圣会 彭庆文
社会发展既需要发现知识和探索客观规律的研究型人才,也需要运用专业知识和客观规律到实际生产之中,为社会直接创造利益的应用型人才。新建本科院校要以培养应用型人才为主要任务。应用型人才的知识、能力、素质既有共性要求,也存在个性特征。在应用型人才的培养实践中,合理确定应用型人才的知识、能力、素质要素是新建本科院校应用型人才培养模式改革顺利进行的前提。
关键词：
应用型人才 能力 知识 素质
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜寿山
主动适应经济社会发展的需要,为现代化建设培养高素质的人才,是新时期赋予高等学校的任务和使命。西安工程大学(原名西北纺织工学院)是西部地区唯一的以纺织服装为学科特色的多科性大学,纺织工程专业已有近百年的办学历史,人才培养和科研实力在国内外都有一定的影响力。随着计算机技术的广泛应用,随着新材料、新工艺和新的加工技术的发明,纺织的概念已经得到极大的延伸,用传统的纺织来理解和涵盖今天的纺织领域显然是不够的。我们应及时适应纺织领域的这种变化,突破传统的观念,构建适应社会需要的人才培养体系,探索纺织人才培养的新模式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王守伦
人才培养是高校的根本任务。地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,在推进高等教育大众化的进程中,肩负着为地方经济社会发展培养大批下得去、留得住、用得上的高素质应用型人才的神圣使命。因此,就地方高校而言,如何根据地方经济社会发展对人才的实际需求,着力加强应用型人才的培养,是提高自身社会服务水平和办学能力的重要命题。多年来,潍坊学院坚持以社会需求为导向,致力于高素质应用型人才培养,毕业生受到用人单位欢迎,平均就业率始终保持在90％以上,连续多年在山东省同类院校中名列前茅。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
任运河
人才培养是高校的第一职责,高校要办出特色、争创一流,首先应该在人才培养方面形成自己的独特风格和突出优势。教育界的很多专家学者将我国的高等教育分为三类:研究型、应用型和职业型。按照这种标准,大多地方本科院校,特别是1999年以来升本的院校属于应用型,主要
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱海岳
建立高职旅游专业学生能力素质模型是高职院校培养高素质旅游人才和素质教育的前提和基础。高职旅游专业学生能力素质模型的构建方法是首先通过文献参考和专家访谈编制《高职旅游专业学生能力素质词典》,然后,选取一定数量的高职旅游专业毕业生作为样本,要求样本中绩效优异者与绩效一般者各半。再对选取对象进行行为事件访谈、整理访谈记录并编码。最后对编码数据进行数理统计与对比分析,提炼出高职旅游专业学生能力素质模型。
[期刊] 经济师
[作者]
季庆辉 薛勇 颜玉 薛宇 乔建民 周成福 石磊 刘士臣
探索"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育体系构建,探讨"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育内涵及理论,人文素质培养体系设计注意事项、设计原则,探讨地方综合性大学构建卓越医学人才人文素质教育体系。探索研究"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育体系构建。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
