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[期刊] 旅游学刊  [作者] 依绍华  
文章在梳理大量国外相关文献资料基础上,对旅游学科发展的历程、研究方法、理论范式进行了归纳与总结,并对旅游管理领域中主要研究领域分别进行了阐述,对我国旅游学科研究发展进行了回顾与思考。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 廉同辉  余菜花  宗乾进  袁勤俭  
分析展示旅游学科领域的研究领域、学术代表人物、主要的研究机构、重要学术文献,是旅游学科研究需要解决的重要问题,文章基于知识图谱理论,对2000~2010年间被CSSCI收录的旅游学科文献进行可视化分析,绘制出旅游学科的关键词、发文作者、发文机构、被引作者、被引文献、被引期刊的知识图谱。发现我国2000~2010年旅游学科研究集中在旅游资源、生态旅游、旅游开发、旅游经济等领域,形成了一定的研究学术代表人物,研究机构之间的合作不太紧密,高被引文献主要是吴必虎、保继刚、张捷、陆林等的著作和论文,被引文献主要来源
[期刊] 旅游学刊  [作者] 王宁  
旅游学科和旅游教育的发展,旅游产业参与国际市场竞争对人才的需求,使得旅游教育“双语”教学显得愈加迫切,本文以“语言输入说”和“交际能力理论”为理论依据,并根据旅游学科强实践性的学科性质,通过对双语教学的语言目标、学科知识目标、思维目标的确定,提出了旅游学科专业主干课程“初始渗透、整合过渡、思维延伸”的“双语”教学模式的构建设计,并付诸实践。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 马波  
一、繁荣的贫困———问题的提出我国旅游研究起步较晚,粗略计之,迄今不到20年历史。然而在这短暂的20年里,发展变化之大令人叹为观止:研究队伍成倍地扩大,旅游院校和旅游研究机构神速增加,研究生层次的学历教育也初具规模,专门刊物和出版机构陆续出现,国家和...
[期刊] 旅游学刊  [作者] 王德刚  
试论旅游学的学科性质□王德刚一在旅游学研究过程中,人们对旅游学学科性质的认识,一般只是笼统地认为它是一门“交叉学科”,或者认为它是一门“综合性的社会学科”,甚至在许多旅游学论著中干脆回避了这一问题。这说明我们对此问题的研究是不充分的,也从一个侧面证明...
[期刊] 旅游学刊  [作者] 王健  
文章从对旅游学科尴尬处境的分析入手,讨论了如何以理性思维构建旅游学科问题。文章回顾了国内外旅游学术研究历程,提出并分析了旅游学科得以建立的三大基础,即文献基础、理论基础、人才基础以及各自的内容和特点。文章认为,旅游学科的文献基础包括学术研究文献、旅游实业界经营管理运作文献和政府的政策法规文献,以学术研究文献为核心和重点。最后,文章讨论了旅游学科的理论框架和研究方法论问题,认为旅游学科的理论框架由基础理论、专业理论和应用理论三个层面构成,最能体现旅游研究特点的方法论是跨文化比较研究。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 刘德谦  
一、时代孕育旅游学科人们常说,如果你想认识世界,就得先认识你自己。就一门学科而言,也有某些相似,那就是首先你得弄清楚自己在人类社会中存在的意义和价值。旅游学不仅在中国是一门新学科,即使就全球视野来看,情况也差不多。人类的旅游活动虽然历
[期刊] 图书馆  [作者] 汤甲荣  
本文明确指出旅游学作为公认的一门独立学科在《中图法》中应占据相应位置。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 宋子千  
文章重新思考了旅游研究史上曾经得到热议的"多学科介入"问题,其中包括对谢彦君和李拉扬一篇近作中部分观点的辨析。文章认为,旅游现象的复杂性并不是旅游研究跨越多学科介入阶段成长为独立学科的主要障碍;当前制约旅游学科成长特别是导致旅游研究在范式形成和理论贡献方面出现困境的主要因素不是多学科介入本身,而是多学科的表层切入;旅游研究对多学科介入阶段的超越要以多学科研究的充分发展为基础,跨学科研究和归核化的努力对于旅游理论的整合有其意义,但是并不能取代多学科研究的充分发展;就旅游研究的现实发展来说,要摆脱对相关学科理
[期刊] 旅游科学  [作者] 张凌云  
在不同的语境下,"旅游"的含义是不同的,内涵复杂多义。"旅游学"一词一般只存在于《旅游学概论》类的教科书中,但从目前坊间收集到的国内《旅游学概论》类的教材的比较分析可以看出,对于旅游学的内涵和外延,旅游学的学科性质、分类和归属等,各家看法都还很不一致,国外学者对于此也无明确的一致意见。本文认为,旅游学的学科发展和体系建设应该从旅游的最基础、最核心和最本质的概念出发来研究和构建。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 张晓玥  陈晓磬  
一、英国旅游高等教育和学科发展概况英国旅游高等教育自20世纪60年代兴起并蓬勃发展,至今已逾半世纪。其间,曲折与探索交织,反思与成长同行。根据Airey~((1))和Stuart-Hoyle~((2))的研究,英国旅游高等教育以及学科发展大致经历了3个不同阶段。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 王昆欣  
旅游学科“元研究”是以旅游学为研究对象的研究。它的意义在于如何使旅游学科成为一门成熟的学科。本文通过对近年来学术界关于旅游学科理论研究的反思 ,引入“元研究”的概念 ,提出了旅游学科的简单要素 ,阐述了旅游学科研究的基本对象 ,试图解释旅游学科的基本问题 ,为旅游学科的理论研究提供一种方法
[期刊] 开发研究  [作者] 苗红  耿一睿  
基于文献计量可视化分析软件Citespace,以web of science(WOS)数据库为数据源,对2013—2017年收录的论文进行研究者科研合作的归纳分析发现,2013—2017年旅游研究的科研合作紧密度较小,全球范围整体合作较为松散,但地区内部合作较为紧密,合作关系存在明显的个人、机构和地缘指向特征,合作关系表现出"强强合作"的特征,并且合作机构以高校为主,其中实力雄厚的研究机构发文量相对也较高。发文量最多的国家依次是美国、英国、澳大利亚和中国,其中美国的发文量虽高,但研究者人数较少,成果基本集中在部分高产研究者身上,中国地区的研究在近5年呈现活跃的态势,对近5年的旅游研究做出了一定的贡献。今后的研究者不仅要注重地区之间的合作,还应注重学科之间的合作,跨地域、跨学科增加研究驱动力。
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