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[期刊] 旅游学刊  [作者] 王兴琼  
旅游人才供需错位是目前我国旅游业发展的一个困境。文章从旅游专业学生出发,探讨其专业填报动因对其学习效果和择业倾向的影响,意从源头上理解供需错位。通过访谈,总结了学生填报旅游专业的6种原因,并根据个人主动性的发挥情况归结为主动选择、中立选择和被动选择3大类。文章以毕业在即的旅游院校学生为样本,运用多重响应分析和相关分析、回归分析等统计手段,验证了填报动因对其学习效果和择业倾向有显著影响,填报主动性越强,学习效果就越好,对旅游行业就业前景认识就越乐观,在旅游行业就职的意愿就越强烈,拟就业方向中就会更明确地选择
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张炜  
从学习主体的视角对武汉地区4所高校的研究生进行了问卷调查,并运用因素分析的方法对影响研究生专业学习效果的诸因素进行了实证研究,提出了由“个人调控”、“外来压力”、“专业环境”和“师生互动”构成的影响研究生专业学习效果的四因子结构。最后,通过对这四大因子要素进行信度检验、效度说明和多元方差分析以证明其通用可靠性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙在丽  秦玉学  
2014年启动的高考综合改革,核心内容之一是实行"专业(类)+学校"的平行志愿填报和录取模式。这种模式与以往录取模式最大的区别是凸显专业优先的理念,以一个专业(类)加一个学校为投档单位,考生志愿录取时按专业投档。作者在山东省济南市和潍坊市选取了4所高中学校,以其2017级高一学生作为调查对象,从选报学校和专业时的关注重点、选择专业及学校的决定因素等方面探索"专业(类)+学校"志愿填报和录取模式的影响因素。在文章的最后,提出改革建议。
[期刊] 经济管理  [作者] 肖玉琴  
乐活(LOHAS)生活方式是近年来频繁见诸媒体的营销概念。本文编制了乐活意识量表,选取网民为调查对象,以生态旅游消费为切入点,在对乐活意识进行实证分析的基础上,探讨了消费者的乐活意识对其消费行为的影响。结果显示,乐活程度不同的消费者在某些人口统计学特征上存在显著差异(婚姻状况和年龄),其乐活程度对消费行为也有显著影响,消费者的乐活意识与生态旅游满意度显著相关。而且消费者的乐活意识具有层级性,聚类后的乐活群体各有特点。研究结果可为业界运用乐活生活方式作为市场细分变量实施营销提供借鉴和参考。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 周文霞  白玛央吉  李育辉  
在职业成功观三维度中,大学生在和谐平衡维度得分最高,在外在报酬得分最低,内在满足居中。大学生职业成功观对择业倾向影响的具体表现是,外在报酬和内在满足对择业倾向影响显著,和谐平衡对择业倾向没有显著影响。
[期刊] 旅游科学  [作者] 于伟  张彦  
旅游虚拟社区能够满足参与者的多种需求,由其促生的自助式组团旅游也成为常见的旅游现象。本文研究表明,旅游虚拟社区能够提供给参与者显著的功能收益和心理收益,影响这些主观收益产生的因素包括虚拟空间中的人际关系、信息内容和社区平台自身的属性。参与者对旅游虚拟社区的价值感知会导致其出现持续参与和结伴旅游等后续行为。因此社区建设需要从信息提供、环境塑造和规则设计等入手,强化参与者的感知有用性和凝聚力,进而产生忠诚行为,同时旅游企业也应积极介入到旅游虚拟社区中并加以创新使用。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 宋子斌  陈朝阳  GREGORY MAVRIDES  
本文以旅游专业本科实习生(简称“旅本实习生”)为研究对象,探讨他们毕业前在旅游用人单位的工作满意感,与其毕业后在旅游业的择业意向之间的关系。331名来自我国绝大多数大陆省份旅游用人单位的“旅本实习生”有效填写了调查问卷。数据分析结果表明,从总的情况来看,“旅本实习生”的工作满意感对其在旅游业的择业意向有显著性的影响。按其影响力从大到小排列,具体的工作满意感因子依次为旅游业工作本身、薪酬和晋升。该研究及其发现对旅游人力资源管理和开发具有理论和实践意义。
[期刊] 地理科学进展  [作者] 万基财  张捷  卢韶婧  李莉  
引入地方特质作为外生变量,构建旅游者地方依恋与环保行为倾向的结构模型,运用验证性因子分析与结构方程模型方法,以世界自然遗产地九寨沟为对象,探讨了自然观光地地方特质与旅游者地方依恋和环保行为倾向的内在关系。结果表明:①地方依恋的不同维度对不同类型的环保行为倾向的影响存在显著差异;②地方特质对旅游者地方依恋具有显著的正向影响,表明九寨沟地方特质是旅游者地方依恋构建的重要因素;③地方特质通过地方依恋对旅游者环保行为倾向产生显著的间接影响,是解释九寨沟旅游者环保行为倾向的有效因子,也是旅游者地方依恋与环境行为倾向关系中重要的影响因素;④九寨沟地方特质不同维度的影响程度存在差异,显著的地方特质(自然环境属性)具有更明显的影响效应。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 彭晶  王婉莹  
本研究针对清华大学学生日语学习动机、日语学习动机与学习效果的关系作了考察。通过问卷调查,笔者发现:除了专业学生与非专业学生共通的“对异文化异语言憧憬动机”外,“强迫型动机”为专业学生特有的动机,而“日语语言志向动机”和“成就型动机”为非专业学生较高的学习动机。从学习效果看,专业学生的学习效果更好。同时,本研究还从学习者的角度,对日语教学现状提出若干问题。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 程励  张同颢  付阳  
气候/天气因素是旅游者选择旅游目的地的重要因素,近年来随着社会公众对雾霾影响的关注,旅游目的地的空气质量必将对旅游者的出行决策产生深远影响。文章基于旅游目的地选择理论,使用偏最小二乘法结构方程模型(PLS-SEM)方法,实证研究城市居民在雾霾天气影响下的城市旅游地选择倾向。首先从雾霾的健康影响、交通影响和目的地形象影响的认知3个维度进行了讨论。实证发现,城市居民已经普遍对雾霾天气的危害有较高的认知度,雾霾已对城市居民的城市旅游目的地选择倾向产生显著负面影响。研究可为我国气候旅游研究以及城市旅游发展的环境建
[期刊] 技术经济  [作者] 王宇露  
基于社会结构分化理论,从成员异质性和群体间地位不平等两个维度刻画技术学习社区成员嵌入的社会结构,揭示了其形成过程,并建立了技术学习社区的社会结构对社区学习效果的影响模型。研究结果显示:技术学习社区成员的异质性越强,技术利用的效果越差,但技术开发的效果越好;群体间地位越不平等,技术利用和技术开发的效果均越差;社区竞争是成员异质性和群体间地位不平等影响社区技术学习效果的重要中介变量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘红霞  
分析北京地区高职学生就业预期的调查数据可以发现,高职学生具有愿意在北京市区和政府主导型单位工作、渴望成为白领或自己当老板的择业倾向。这些倾向与我国劳动力实现就业结构优化的目标不相吻合。为此,高职院校应从深化就业形势的分析与教育、加强职业认知与职业认同教育和开展有针对性的职业指导三个方面加强教育引导,促进高职学生理性择业和顺利就业。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张晓蕾  黄振中  李曼丽  
信息技术支持下,在线学习打破了传统教学模式,使学习者、教师和计算机学习资源系统之间跨越时空的多元、智能和深度交互成为现实。本研究尝试从"交互"切入,探究中文在线学习者交互学习状况及其对学习效果的影响。研究发现,当前中文在线学习者与学习媒介交互体验较好。不同在线学习环境中,远程教育的学习者与媒介、教师的交互体验较差,学习者与同伴交互体验无显著差异。在线学习者与学习媒介、同伴和教师多层次广泛交互能提升其深度学习效果。当前改进在线学习的交互质量应注重教师的引导和调节作用,创设问题解决和探索性的在线学习课程任务或
[期刊] 旅游科学  [作者] 孙天胜  曹诗图  
改革开放以来,我国旅游业获得蓬勃发展,但由于发展观念和发展导向上出现了一些偏差,导致旅游的功利主义倾向日益严重,旅游已经出现明显异化。文章对旅游功利主义倾向进行了检视与批判,追问了旅游的本质属性,呼唤对旅游主体的全面研究和旅游学研究的人文关怀。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 卫林英  楼旭明  段兴民  
文章从分析集体跳槽的现实入手,在提出"跟随主管离职倾向"概念的基础上,实证分析了主管情感承诺对知识型员工离职倾向及跟随主管离职倾向的影响关系,结果表明:主管情感承诺对离职倾向具有负向影响作用,对跟随主管离职倾向具有正向影响作用,离职倾向与跟随主管离职倾向之间正相关。
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