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[期刊] 旅游科学  [作者] 丁晓红  
休闲文化是以休息和消遣为主要内容,其核心是人们以何种方式去对自由时间进行支配。休闲作为一种生存意识和文化现象,今天已成为每个人生活的重要组成部分。
[期刊] 企业经济  [作者] 罗玮  唐勇  
社会经济进步为旅游产业结构优化转型提供了契机,休闲旅游正在成长为大众性需求。休闲是旅游活动的根本目标和归宿,休闲旅游的本质是文化探寻,应从高度关注、提升人们生活品质出发,积极培育休闲文化,以此为休闲旅游的发展提供精神保障和不竭动力。实现休闲旅游产业科学发展,必须更多地注入人文关怀,坚持先进文化方向,弘扬优秀文化传统,借鉴世界文明成果,教育引导人们树立积极的休闲理念,突出文化内涵,彰显休闲旅游的核心价值。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 潘澜   吕建中  
本文简要分析休闲旅游发展的原因 ,并展望休闲旅游发展的前景。通过比较休闲旅游和非休闲旅游的不同 ,引出休闲教育对于推动休闲旅游发展有重大意义。文章针对“休闲教育是休闲旅游的助推器”的观点进行了比较详细的论证。最后 ,提出“倡导休闲教育 ,推动休闲旅游”是当今时代的明智之举。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 黄巧灵  
旅游业是社会经济发达的产物 ,社会和人民财富的增加 ,意味着旅游事业大发展时机的到来 ,也意味着更高品质旅游时代的到来。十六大报告提出了全面建设小康社会的奋斗目标 ,这对旅游业来说意味着巨大的发展前景 ,也向我们提出了一系列新课题。为此 ,本刊特邀请有关人士对“小康旅游”的概念及相关问题进行集中探讨 ,以期引起旅游界的关注。
[期刊] 旅游学刊  [作者] James F.Petrick  邹穗雯  
过去的研究一致表明旅游业可以增加旅游目的地的经济效益(Frechtling,2006),并对旅游目的地文化起加强作用。此外,旅游对旅游者本身也有益处:旅游可以帮助旅游者消除日常生活的疲劳、学习游览地的历史文化和增强与旅伴的关系。而且,旅游可以让员工回归岗位后更加高效,甚至让人变得更加健康。令人遗憾的是,学者们对旅游的个人益处关注不足(Sirgy,2010)。如果人们了解他们从旅游中的获益,他们很可
[期刊] 旅游学刊  [作者] 刘德谦  
本文是一篇属于基础理论研究的文章。由于前驱者的开拓与努力,近年,中国的休闲研究和旅游研究都取得了突飞猛进的发展。但是在近一两年,却出现了一种舆论过热的现象,甚至有媒体炒作出了中国进入休闲时代的“新闻”。有鉴于此,本文试图从休闲、Leisure和Recreation等基本概念出发,寻找着国内外研究者的视野,从而提出应该加深对休闲内涵的理解的主张,其中包括如何根据UNWTO关于旅游的定义来认识休闲与旅游的异同等。在廓清了一些模糊概念之后,本论文便转入了中国是否进入了休闲时代的讨论,作者的观点是,判断是否进入了
[期刊] 税务与经济  [作者] 董昭江  
"旅游"与"休闲"既有联系又有区别。休闲是人们的一种生活方式和生活状态,而休闲旅游是休闲的一种形式。休闲旅游是以休闲为目的的旅游,是旅游的一种高级形式,休闲旅游与旅游的最大区别在于旅游动机不同。只有从动机的角度,才能理解休闲旅游的本质。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 尤瑞玲   刘松  
大运河文化带与旅游休闲城市建设有着相辅相成、协调促进的内在关联。基于共生理论视角,文章研究了大运河文化带和旅游休闲城市建设的共生机理及实现路径。研究发现,大运河文化带和旅游休闲城市建设存在资源共享、文化活化传承以及利益主体等共生需求,二者形成了相互推进和协调互动的共生机制。文章提出应加强顶层设计,构筑共生界面;打造大运河文旅精品,提升共生能量;实施“文化+”“旅游+”战略,拓展共生领域;政府政策持续发力,优化共生环境。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘华  曾九江  
对高职旅游职业人才素质结构的认识直接影响到专业人才的培养及职业发展。分析了高职旅游专业人才的职业发展要求入手,剖析了该专业人才应具备的职业素养,认为其职业素质结构由思想品质、身体心理素质、认知能力、操作能力、社交能力、创新能力等六个部分构成。同时认为职业素质的养成要求注重专业知识、职业技能、职业道德和职业生涯规划等方面的培养。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘宇文  张鑫鑫  
素质教育的目的在于促进学生的全面发展,学会健康、文明的休闲乃素质教育题中应有之义。休闲是需要教育和引导的,国外的休闲教育已有100多年的历史,我国高校的休闲教育尚处于起步阶段,存在很多亟待解决的问题,应从促进学生素质的和谐发展出发,开展我国的大学休闲教育。
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