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[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘远杰 熊庆澄
新质生产力是一种相较于传统生产力而言的先进的新型生产力形态。新质生产力发展必然带来人的发展形态的历史性超越，进而驱动新时代教育的普遍性变革，其中四个变革方向尤为重要：强调人与自然和谐共生的教育价值观建构，凸显情感能力、创新能力和数智技术能力协调发展的人才培养规格升级，注重科技知识、道德知识与生态知识交叉融合的教育知识结构调整，以及契合新型生产关系的教育共同体构建。因应新质生产力发展的时代要求和教育变革方向，需要重点进行三项关键性教育改革：将创新作为教育评价改革的核心目标，将综合化作为课程结构改革的主要方向，将觉悟作为教学方式改革的内在旨趣。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩飞 郭广帅
职业教育在推进社会主义现代化建设中发挥着重要作用。职业教育对新质生产力驱动的逻辑意蕴在于促进国家对技能的重视、推动产业升级、全面提供技能资源，从而引领新质生产力的发展，并通过技术再提质锻造新质生产力，成为新质生产力形成的关键因素和重要变量。在当前百年未有之大变局中，新一轮科技革命和产业变革加速演进，职业教育驱动新质生产力亟需推动职教理念的更新、培养模式的变革以及国际对接的优化。针对这一时代背景，相应对策是：贯彻系统理念，树立科技、经济、人才协调发展的“大职教观”；弘扬工匠精神，加强职教品牌建设，振兴实体经济；坚持对外开放，加快迈向世界职业技术强国；实施一体创新，通过“产学研用”模式培养高质量工匠人才。
关键词：
新质生产力 职业教育 逻辑意蕴 实践路径
[期刊] 经济纵横
[作者]
丁任重 李溪铭
新质生产力以战略性新兴产业和未来产业为基础，以科技创新突破为关键路径，以“新技术、新产业、新业态”为特征，是一种对传统劳动者、劳动资料及劳动对象产生颠覆性变革的生产力发展模式。从理论基础来看，新质生产力是对马克思主义生产力理论与科技创新理论的继承与创新；从时代逻辑来看，新质生产力是中国式现代化背景下新起点、新要素、新模式与新动能的生产力，是我国生产力发展过程中的重大总结。为此，应通过加速人力资本积累、加强自主创新能力、加快科技成果转化、培育高新技术产业、探索新型举国体制及优化科技政策支持，推进新质生产力持续健康发展。
关键词：
新质生产力 科技创新 高质量发展
[期刊] 政治经济学评论
[作者]
高帆
“新质生产力”是我国立足于经济发展时代特征提出的新经济概念。本文阐释了这一概念的提出逻辑、理论内涵和多维意义，强调我国提出“新质生产力”,导源于经济发展取得的显著绩效以及对生产力发展规律的深刻认识，同时也导源于我国发展环境的深刻变化及其对生产力发展带来的新挑战。以马克思主义政治经济学的生产力—生产关系矛盾运动规律为基础，本文提出了一个理解“新质生产力”内涵的分析框架，并基于该框架阐释了新质生产力在结果、要素、要素组合、产业形态以及保障等维度的含义，进而对“新质生产力”和一般生产力进行了内涵比较。立足于对“新质生产力”内涵的阐述，本文进一步探究了这一概念提出在实践和理论层面的意义，指出“新质生产力”的提出为我国在实践中推进高质量发展、在理论中加快中国特色社会主义政治经济学构建提供了重要契机。
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高强 程长明
推动农业强国建设需要培育和发展农业新质生产力。根据生产关系要适合生产力发展的基本规律，发展农业新质生产力必然要求加快推进生产关系变革，形成与农业新质生产力相适应的新型生产关系。文章在厘清农业新质生产力基本内涵的基础上，深入探讨农业新质生产力与新型生产关系的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，并提出通过全面深化农村改革破除阻碍农业新质生产力发展的体制机制性障碍。研究认为，以新型生产关系塑造推动农业新质生产力发展，要正确处理好人与地、人与技、人与业和人与村的关系，并通过深化农村土地制度改革、农业科技体制改革、农业产业体系改革、要素市场配置改革和农村人才体制改革，塑造适应农业新质生产力发展的制度安排。
[期刊] 中国农业大学学报(社会科学版)
[作者]
高强 程长明
推动农业强国建设需要培育和发展农业新质生产力。根据生产关系要适合生产力发展的基本规律，发展农业新质生产力必然要求加快推进生产关系变革，形成与农业新质生产力相适应的新型生产关系。文章在厘清农业新质生产力基本内涵的基础上，深入探讨农业新质生产力与新型生产关系的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，并提出通过全面深化农村改革破除阻碍农业新质生产力发展的体制机制性障碍。研究认为，以新型生产关系塑造推动农业新质生产力发展，要正确处理好人与地、人与技、人与业和人与村的关系，并通过深化农村土地制度改革、农业科技体制改革、农业产业体系改革、要素市场配置改革和农村人才体制改革，塑造适应农业新质生产力发展的制度安排。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
高聪聪 乔瑞金
新质生产力是生产力演化中的一种质的飞跃，是符合新发展理念的先进生产力质态，是理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的有机统一。科技创新是“新”的关键，高质量发展是“质”的锚点。理论逻辑而言，马克思主义生产理论、马克思主义劳动价值论以及马克思主义生态文明理论是新质生产力产生的理论渊源；历史逻辑而言，科技进步的推动力、数据要素的创造力以及产业转型的内驱力，催生出新质生产力；实践逻辑而言，推进新质生产力，需要以“新”为指引，加强科技创新；以“质”为关键，优化要素配置；以“人”为根本，培养新质人才；以“绿”为导向，构建绿色生产模式更好发挥新质生产力在对实现高质量发展中的引擎作用。
关键词：
新质生产力 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
高聪聪 乔瑞金
新质生产力是生产力演化中的一种质的飞跃，是符合新发展理念的先进生产力质态，是理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的有机统一。科技创新是“新”的关键，高质量发展是“质”的锚点。理论逻辑而言，马克思主义生产理论、马克思主义劳动价值论以及马克思主义生态文明理论是新质生产力产生的理论渊源；历史逻辑而言，科技进步的推动力、数据要素的创造力以及产业转型的内驱力，催生出新质生产力；实践逻辑而言，推进新质生产力，需要以“新”为指引，加强科技创新；以“质”为关键，优化要素配置；以“人”为根本，培养新质人才；以“绿”为导向，构建绿色生产模式更好发挥新质生产力在对实现高质量发展中的引擎作用。
关键词：
新质生产力 理论逻辑 历史逻辑 实践逻辑
[期刊] 教育与职业
[作者]
何柏略 刘衍峰
职业教育是技术创新、传递与推广、应用的社会活动，与新质生产力密切相关。新质生产力与职业教育发展有着双向互构的内在逻辑，体现为技术创新与人才需求的循环驱动、产业与教育的互动合作、知识与技能的双向补充等。当前，职业教育在赋能新质生产力过程中仍面临一些困境，包括教育内容更新滞后、产教融合浅层化、教育模式与方法更新不足以及教师能力提升的迫切需求。为此，职业教育必须通过加速产教融合、加快更新教育内容、优化教师队伍建设、强化国际交流与合作，从而以高质量发展赋能新质生产力生成。
关键词：
职业教育 新质生产力 人才培养
[期刊] 当代经济研究
[作者]
韩喜平 马丽娟
新质生产力的核心引擎是科技创新，主要载体是现代化产业体系，进阶旨向是中国式现代化，体现了中国特色社会主义生产力的质的跃迁。新质生产力是马克思主义中国化时代化新飞跃的实践硕果，是中国特色社会主义进入新时代的显著标志，是经济高质量发展的基本动力，也是促进全体人民共同富裕的根本保障，彰显了中国特色社会主义的制度优势。加快形成新质生产力，必须坚持科技创新引领，实现人才强、科技强，进而促进产业强、经济强，必须加快实现高水平科技自立自强，支撑引领高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家开辟广阔空间。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
谢地 钟玲玲
新一轮科技革命与产业变革方兴未艾，大国竞争不断升级，发达经济体纷纷加大了产业政策实施力度，旨在促进前沿科技创新和未来产业发展，抢占制高点。面对严峻复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，习近平总书记创造性地提出发展新质生产力的重要论断。促进新质生产力的发展需要构建与之相匹配的新型生产关系，进一步推动制度、体制、机制系统集成式改革，在发挥市场配置资源决定性作用的同时更好发挥政府的作用。政府和市场赋能新质生产力不可能是简单的线性关系。如何发挥好政府和市场两种力量不断为发展新质生产力赋能亟须系统性研究。鉴于此，本文从理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑3个方面来阐释市场有效与政府有为共同为新质生产力赋能的内在逻辑，并提出相应的建议。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
宋丹 徐政
在数字化时代，传统物流业面临数字化转型升级的全面挑战，新质生产力成为物流业转型发展的重要推动力，新质生产力和数字物流成为我国经济结构转型升级的强大引擎。深入研究新质生产力与数字物流双向交互逻辑和路径有助于推动我国物流业转型升级，构建数字化智能化绿色化现代物流体系，满足人民日益增长的美好生活需要，为建设美丽中国提供有力保障。新质生产力与数字物流双向交互的逻辑机理主要表现在三个方面：一是新质生产力与数字物流具有内在一致性，两者均以数据资源要素为核心纽带、以新模式新业态为表现形式、以数字化智能化绿色化为发展趋势；二是新质生产力是推动数字物流发展的重要动力，能有效降低物流成本，为物流业提供增量的新方向，绿色低碳提升物流社会价值；三是数字物流发展催生新质生产力，促进技术创新，打造高素质劳动者队伍，促进新要素双向流动。新质生产力与数字物流双向交互面临四个方面的现实困境：一是数字物流基础设施薄弱，复合型人才匮乏；二是行业组织架构运行难度大，物流市场大而不强；三是数字化智能化技术滞后，绿色发展意识不强；四是数据安全风险高，跨境数字物流发展受限。因此，应夯实数字物流基础设施，加强数字物流人才培养；加强经济建设，组建数字物流产业联盟；贯彻绿色发展理念，构建绿色数字物流经济生态圈；构建开放格局，打造高水平跨境数字物流。
[期刊] 价格月刊
[作者]
张玉倩 黎明 苏晨晨
新质生产力本质上即绿色生产力的体现，而生态产品价值的实现则是促进人与自然和谐共生不可或缺的途径。旨在通过价值逻辑、理论逻辑与实践逻辑三重维度，深刻剖析新质生产力如何内在地促进生态产品价值的达成。在价值逻辑层面，新质生产力通过加速经济向绿色发展模式转型，驱动“绿水青山就是金山银山”理论的创新性应用，进而助力乡村振兴战略的有效实施，展现了其在促进生态产品价值实现中的核心价值导向。在理论逻辑层面，新质生产力的作用机制体现在生产过程的数字化转型、产权界定的清晰化、供需关系的协调优化及消费模式的多样化，这些理论要素共同构成了支撑生态产品价值实现的理论框架。在实践逻辑层面，新质生产力的贡献体现在多个方面：通过顶层设计的强化，深化了生态产品体制的改革；依托数字档案管理，实现了生态产品产权的精准界定；网络监测技术的运用，完善了生态产品价值的核算体系；信息平台的搭建，促进了生态产品的多元化交易；数字思维的融入，加速了人才队伍建设与体系的完善等。
[期刊] 农村经济
[作者]
倪国良 朱楠楠
以科技创新为核心动力、发展战略性新兴产业与未来产业进而引领经济高质量发展的新质生产力是当今世界科技革命的核心议题，是指引中国式农业现代化行稳致远的重要支撑。新质生产力赋能中国式农业现代化具有现实紧迫性、显著必要性、高度契合性，展示出清晰的驱动逻辑与运行机理：在勃发开端环节变革要素系统，提升农业驱动能力；在核心中枢环节优化技术系统，强化农业支撑载体；在终端输出环节联动产业系统，革新农业发展方式。以新质生产力赋能中国式农业现代化任重道远，需要发展“大农业”，提升“大科技”，倡导“大融合”，促进“大开放”：在党的全面领导下发挥政府与市场的作用，树立并践行大食物观，驱动产学研的深度融通创新，转化农业成果贡献；破解城乡一体发展障碍，注入乡村治理活力；面向国际拓展竞争优势，助力农业贡献世界。
关键词：
新质生产力 赋能 中国式农业现代化
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
张国栋 邹青海
数字健康产业高质量发展是实现健康中国、数字中国的重要标志，更是新的经济增长点。运用文献资料等研究方法，全面探究新质生产力驱动数字健康产业高质量发展的理论逻辑、现实瓶颈及纾解之策。研究认为：新质生产力通过强化制度创新效应，营造产业良好发展环境；强化结构优化效应，驱动产业业态升级；强化强链补链效应，延长产业价值链条；强化组织重塑效应，健全产业组织体系；强化要素提升效应，培育高端创新要素来助推数字健康产业高质量发展。针对体制机制不健全、深陷结构性陷阱、价值链低端锁定、健康组织整合能力薄弱、创新要素配置不足瓶颈，提出推动新型要素资源深度融合，积聚数字健康产业创新发展动能；强化数字健康企业创新主体地位，激发健康管理组织活力；纵横整合数字健康产业链，全面挖掘数字健康产业价值；驱动数字健康业态换新出新，根植数字健康产业发展根基；深化数字健康管理体制机制改革，健全制度保障体系的纾解之策。
关键词：
数字健康产业 新质生产力 高质量发展
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