- 年份
- 2024(6837)
- 2023(10479)
- 2022(8990)
- 2021(8549)
- 2020(7442)
- 2019(17095)
- 2018(17383)
- 2017(33021)
- 2016(18374)
- 2015(21335)
- 2014(21284)
- 2013(20290)
- 2012(18363)
- 2011(16526)
- 2010(17057)
- 2009(15947)
- 2008(15566)
- 2007(14435)
- 2006(12060)
- 2005(10638)
- 学科
- 济(69443)
- 经济(69387)
- 管理(47920)
- 业(43383)
- 方法(36070)
- 企(35344)
- 企业(35344)
- 数学(32461)
- 数学方法(31770)
- 农(19300)
- 中国(17670)
- 财(16139)
- 理论(14743)
- 学(14218)
- 业经(14031)
- 贸(13580)
- 贸易(13575)
- 易(13172)
- 教学(12931)
- 地方(12533)
- 农业(12492)
- 制(11804)
- 和(11095)
- 教育(10314)
- 务(10143)
- 财务(10094)
- 财务管理(10061)
- 银(9785)
- 银行(9761)
- 融(9666)
- 机构
- 学院(256576)
- 大学(255271)
- 济(94884)
- 管理(94255)
- 经济(92556)
- 理学(81280)
- 理学院(80388)
- 研究(78842)
- 管理学(78300)
- 管理学院(77859)
- 中国(58907)
- 京(53201)
- 科学(50995)
- 财(43338)
- 农(41984)
- 所(40272)
- 江(39130)
- 业大(39089)
- 中心(37509)
- 研究所(36595)
- 范(36537)
- 师范(36146)
- 财经(34657)
- 北京(33388)
- 农业(33331)
- 州(31870)
- 经(31183)
- 技术(30620)
- 经济学(28433)
- 院(28424)
- 基金
- 项目(167517)
- 科学(129081)
- 研究(124573)
- 基金(116042)
- 家(100104)
- 国家(99271)
- 科学基金(84668)
- 社会(73681)
- 社会科(69669)
- 社会科学(69646)
- 省(69085)
- 教育(61917)
- 基金项目(60851)
- 划(57167)
- 自然(55312)
- 编号(54341)
- 自然科(54029)
- 自然科学(54015)
- 自然科学基金(52986)
- 资助(49122)
- 成果(45042)
- 课题(38395)
- 重点(38110)
- 部(36185)
- 发(35381)
- 创(34753)
- 项目编号(32951)
- 大学(32802)
- 科研(32629)
- 创新(32347)
- 期刊
- 济(102701)
- 经济(102701)
- 研究(70678)
- 中国(51590)
- 教育(41899)
- 学报(39533)
- 农(38051)
- 财(34984)
- 科学(34910)
- 管理(33489)
- 大学(30130)
- 学学(27358)
- 技术(26275)
- 农业(26115)
- 融(19317)
- 金融(19317)
- 业经(18701)
- 经济研究(16933)
- 财经(16753)
- 图书(15457)
- 业(14415)
- 经(14361)
- 统计(14222)
- 问题(13131)
- 策(12987)
- 版(12694)
- 技术经济(12592)
- 职业(12557)
- 商业(12189)
- 决策(11748)
共检索到371045条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄嵘
新课改下各类高校对法律教学模式进行调整,以适应高效培养人才的社会需求。针对这一点,文章对高校法律教学模式现存问题进行分析,并结合实际问题提出了一些助于改革和完善的建议,包括结合学生的实际需求和社会现实实行有针对性的教学,转变单向灌输法律教学方法并实行互动案例式教学,对学生法律知识学习考评体系进行完善,提升教师的思想修养和教师的业务素质等几个方面,希望通过分析实现为社会培养出高素质人才的目的。
关键词：
新课改 法律教学模式 问题分析 建议
[期刊] 教育与职业
[作者]
余华
要适应基础教育的新课改,高等师范院校的思想政治教育专业的课程教学应主动与中学政治课接轨,自觉进行教学模式的改革与创新。就该专业的法律课程而言,应根据中学政治课教师的职业要求,对教学目标作出理性设计;按照中学政治课中的法律知识、理论,设置相关法律课程和专题讲座,科学安排教学内容;改进传统的教学方法,自觉探索和运用案例教学法、专题教学法;重视学生平时的学习表现,摒弃"背多分",实现考核方式的创新。
关键词：
新课改 高师思政专业 法律课程 教学模式
[期刊] 图书情报知识
[作者]
卢小宾 洪先锋
[目的/意义]信息分析在研究开发、科学决策、商业竞争等领域中发挥着越来越重要的作用,培养符合社会需求和信息化建设需要的信息分析人才,是我国高校LIS学科教育的重要工作之一。[研究设计/方法]以网络调研、资料分析和案例研究为主要研究方法,搜集分析美国LIS学科教育排名前列的10所高校所开展的信息分析人才培养项目的网页公开数据,并结合2017年美国图书馆与信息科学研究排名第一的伊利诺伊大学香槟分校作典型案例研究。[结论/发现]美国高校LIS学科背景下信息分析人才培养在整体培养方式上呈现了多类型、多层次、互为补充的特点,培养前期尤其注重与培养对象在研究方向、能力要求和目标职业定位等方面的交互,以规范化的培养制度和富有特色的课程体系夯实培养过程,并形成了专业协会认证、第三方权威机构评估和学院自我评估三个层次的评估体系。[创新/价值]揭示美国高校LIS学科背景下信息分析人才的培养模式和办学经验,为我国高校图情教育领域信息分析人才培养提供参考。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈鹏 卢德林
随着互联网的快速发展,教育信息化在不断推进。在高校体育教学中,教学过程、教学资源、教学理念也在发生变化。《体育教学的信息化教学理论与实践研究》(中国水利水电出版社)一书由冯坤野编著,该书指出体育教学应当认真研究与信息化融合的路径,采用信息化手段和信息化资源的信息化教学可以有效提高体育课程的教学效果。该书共分为六章,分别是:教育信息化研究综述、体育教学基础理论研究、体育教学方法运用与变革、现代教育信息技术与体育教学的融合研究及高校体育教学信息化建设研究。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
牟小刚
"双一流"建设背景下对高校的建设提出更高要求,而高校教学活动又是高校所有活动的精髓。高校教学活动供给侧结构性改革是高校教育深化内涵建设,实现持续健康发展的必由之路。"双一流"建设战略给高校教学活动供给侧改革发展带来重大机遇。同时,当前高校教学活动供给侧改革模式构建中存在的问题也日益凸显。通过对"双一流"建设背景下高校教学活动供给侧改革模式构建机遇和挑战的分析,从而提出相应的解决对策,加速融入"双一流"建设战略。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王攀
<正>我国于2019年提出体育强国战略,即将全面健身上升至国家发展战略,各个教育各个阶段要注重学生的体育锻炼及体质干预,通过提高学生身体素质及健康水平真正意义上落实培养德智体美劳全方位发展的人才。在体育强国背景下,高校体育教学创新与改革就十分重要。现今众多高校体育教学仍旧集中在传统运动项目上,再加上资源分配不均和缺乏个性化教学,学生在体育教学过程中的参与积极性较低,这样不仅无法对学生进行相应的锻炼,也无法更好落实体育强国战略。为此,高校体育教学亟需进行教学改革,特别是应从教学模式创新的角度推进教学改革。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赖玉华 陈梅
微格教学以微型、小步特点成为我国高师院校教学技能培训的主要形式之一。新课改提倡课堂教学要真正体现以学生为主体，以学生发展为本，微格教学因真实学生的虚无存在多种局限。文章从改变观念、教学改进、课程设置等方面阐述新课改背景下微格教学与新教学理念的融合，提出将微格教学和教育实习结合起来，实行＂双校双轨＂制培养方式，使微格教学与教学实习得以共同发展。
关键词：
微格教学 新课改 高师院校 教学技能
[期刊] 教育与职业
[作者]
李红英
高校师资队伍建设是新课改背景下高校发展的核心，也是提高高校教学质量和培养人才的关键。大学英语教学改革是一项系统工作，需要一支科学、专业的师资队伍。目前高校英语师资队伍建设存在专业知识不足、改革意识薄弱、教学方法单一、教学任务繁重等诸多问题，应该加强教师待遇，稳固教师队伍，加大科研鼓励措施，采用信息化的教学模式，引入优胜劣汰机制。
关键词：
高校 英语师资队伍 优胜劣汰机制
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李蕊
我国农业院校法律人才培养的核心困境在于＂三农＂特色的非显著性。现代信息和网络技术的发展为创新农业院校＂三农＂法律人才实践能力培养以及改革＂三农＂法律服务提供了全新的视角。北京农学院法学系依托三农法律网平台，创新＂‘互联网＋’‘三农’法律服务＋‘三农’法律人才培养＂模式，有效提供＂三农＂法律服务进而助推＂三农＂法律人才多元实践能力培养，研究并结合专业发展进行前瞻性的思考。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘茜
伴随着信息化时代的大力发展，高校正加快步伐实现现代化教育体系；与此同时，英语作为国家重点发展学科，正面临着信息化教育背景带来的机遇和挑战。英语作为文学类学科，内容涵盖广阔且实用性强，对教学模式要求较高，且在信息时代背景下，信息资源丰富多样且更新速度较快，十分适合用于英语教学。基于此，由魏琴编著，吉林人民出版社2020年10月出版的《信息化背景下大学英语教学研究》一书，对现有的高校信息化英语教学做了进一步总结，并在此基础上，深度探讨信息化英语教学中仍有待完善的关键环节。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
周玮超 郭瑾瑜 张云燕
课程思政背景下,充分挖掘大学英语课程中蕴含的思政元素,创新大学英语教学模式,不仅能够激发大学生学习内驱力,提高大学英语课程学习质量,而且有助于引领主流文化,让大学生产生情感价值共鸣。大学英语教学模式的创新改革需要基于两对矛盾关系与两对统一关系的理性分析,从理念引领、教师引航、课程资源引流、制度保障护航4个方面进行改革。
关键词：
课程思政 大学英语 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
何荣杰
目前以多媒体计算机为代表的现代信息技术在教学中的应用越来越广泛。信息技术背景下,学习者所处的学习环境与传统的课堂学习环境有很大不同。相应地,信息技术背景下的教学设计模式也与传统的课堂教学设计模式存在着明显的差别。文章在建构主义理论指导下,借助信息技术手段,结合教学设计案例,探索信息技术背景下的教学设计模式。
关键词：
信息技术 建构主义 教学设计模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
周静 刘全菊 张青
针对地方院校探讨卓越工程人才培养计划环境推进实践内容的更新优化设计,通过院校资源整合和共享环境改革调整学习及考核方法、研究校企联合培养环境协同创新教学模式以及转型改革发展环境改变教学理念。融合新工科背景下的多环境构建理工科专业"四层次四方位"实践教学体系模式,该模式有助于高校各种资源有效整合优化和强化联合交叉学科培养,以及有效提高学生自主实践创新能力和促进理工科专业应用型人才培养的转型改革发展。
关键词：
新工科 多环境 实践教学模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
于海燕 吴磊
移动互联网高速发展背景下催生了一个全媒体时代,学生产生的碎片化学习习惯对以讲授为主的传统教学提出了前所未有的新挑战。所以本文通过分析微模式教学较之传统教学的相对优势,提出从理念、方向、规划、流程四个方面构建全媒体时代下的微模式教学进而提升碎片化学习的效果。
关键词：
碎片化 微模式教学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
郑友霄
我们的语文课堂正承受着来自传统的固有重力和外部要求蜕变的超强作用力的双重挤压,这两股完全相反的力量使课堂教学形态出现了某种程度的变异:真知识的缺席,旧的东西以最现代的姿态出现,许多疏离语文的教学行为正以新课程的名义在施行。我们有必要整饬当前的混乱局面,重建课堂教学秩序:一方面,吸纳最新的知识研究成果并重构语文知识新体系;另一方面,对传统的课堂教学形态(诸如诵读、评点、整体熏陶等)要善于积极的传承。
关键词：
传承 纳新 课堂形态
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
