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[期刊] 图书情报工作  [作者] 亢琦  
对116所"211工程"高校图书馆的新读者入馆教育现状进行调查,从网站主页是否开展新读者入馆教育、设置新读者专栏、读者分类信息导航、入馆教育栏目的链接路径、内容丰富并持续更新、新读者在线学习考试等系统的开发这6个方面,对调查所得的数据进行分析,探究各校新读者入馆教育现状和存在的问题,认为信息网络时代更多的高校图书馆应利用网络和社交媒体做好入馆信息服务工作,提出加强对博、硕士研究生和教师新读者的入馆教育,建立内容丰富并持续更新的新读者专栏,加强迎新季后续系列化培训互动活动的组织和丰富数字图书馆环境下新读者教育内容和形式的4点建议。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 王宝英  王宝玲  
本文以27家实施网络自助式新生入馆教育的高校图书馆为样本,对其发展现状及特点进行调查与分析,结果显示,目前存在一站式服务平台功能欠佳、多媒体技术及手机平台应用率低、受众群体单一等问题,建议在搭建一站式学习考试平台、加强多媒体技术和手机平台的应用以及构建不同读者群入馆教育端口等方面加以改进,以提高新生入馆教育培训的整体效果。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 黄燕苹  陈碧芬  宋乃庆  
为使教育援藏更具实效性和针对性,经过深入实地调查,发现影响西藏初中数学教育发展的主要因素是生源问题、语言问题、教师培训问题和升学压力。建议改进"送培进藏"的培训方式、加强对中小学数学教学语言的研究。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 史丽香  
为分析高校图书馆读者网上荐购现状,选取50所高校进行调查。读者网上荐购已成为高校图书馆常规服务手段,但存在不足:书目信息不完善、对读者荐购的反馈不及时、读者参与荐购的方式不完善。图书馆应提供全面的分类书目,提供更多样更完善的荐购途径,重视读者反馈,建立荐购人信息档案,以提高荐购服务水平。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马建富  
江苏农村成人教育存在着被边缘化、教育能力不足、发展不平衡、发展政策不到位等诸多问题。要改变农村成人教育现状,就必须调整农村成人教育发展政策,包括以建设社会主义新农村的政治责任感重视农村成人教育;统整农村成人教育资源,形成合力;启动"现代农民教育培训工程"、"现代农民教育培训基地建设工程";对农民教育实施分类指导,建立有效的经费保障机制等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谢根生  成梅  蔡梅良  
本文通过对湖南省4所高职高专院校1526名学生文化素质状况的调查,在分析现状的基础上,对进一步加强当代大学生文化素质的教育提出了相应的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩经建  
近几年来,物流作为“第三利润源泉”已被越来越多的有识之士所认同,社会对于物流人才的巨大需求刺激了物流教育的“井喷式”发展。现在我国物流人才的培养在学历教育方面已初步形成了博士、硕士、本科、大专、中专多层次的教育体系,成绩是显著的,但其中存在的问题同样不容忽视。为使我国物流教育能更好地适应社会的需求,必须正视现存的问题,并积极采取解决的办法。
[期刊] 西域图书馆论坛  [作者] 闫晓博  
军垦文献是我国屯垦文化的重要遗产,军垦文献的收藏、整理对军垦文化的传承具有重要作用,本文通过介绍石河子图书馆军垦文献收藏、整理、利用过程中出现的问题及相应的解决策略,提出军垦文献未来发展方向的思考。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 许江波  李春龙  
随着国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)的颁布实施,我国高校教育经费预期会持续增加。在此背景下,如何通过完善包括预算管理在内的高校财务管理体系,在公共财政改革框架下进一步提高高校资源的配置效率和使用效益就成为一个非常重大的现实问题。本文通过发放调查问卷的方法来获取研究数据,从高校财务管理和公共财政改革的要求出发,对中国高校预算管理的现状进行分析和判断,并对高校预算管理的后续发展和改进提出自己的思考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 邢晓莹  何雅妮  
本文针对哈尔滨市图书馆读者的调查结果,提出调整图书馆的藏书结构,组成有重点读者参加的采访委员会,积极采取各种措施提高服务质量等改进措施,想方设法改善和创造条件,为读者提供一流的服务。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 夏知平  徐一新  
介绍了哥伦比亚大学医学图书馆演示教育的概况和复旦大学医学图书馆一年来演示教育的实践与探索。比照其他读者教育形式的优缺点,提出读者演示教育应纳入数字化信息时代大学图书馆的常规服务。
[期刊] 图书馆  [作者] 朱淑华  杨光武  
本文对南山图书馆1997年书刊流通总状况、读者群构成以及各类型读者的阅读倾向进行了统计分析。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘红  王洪礼  
通过采用随机抽样方法对贵州、云南、四川等少数民族占较高比例的大学进行创新精神培养现状调查发现,少数民族大学生创新精神水平总体呈正态分布;少数民族类高校大学生的创新精神显著强于其他类高校的少数民族大学生;理工科类少数民族大学生显著强于文科类。促进少数民族大学生创新精神培养应高度重视反思性思维能力的培养,加大教师培养学生创新精神的支持力度,加强人文素质培养,引导少数民族大学生弘扬本民族特色文化培养其创新精神。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄晓玲  
教师作为职业学校职业素养教育的实施者,其对职业素养教育的理解和实践操作直接制约学生的职业素养水平。调查显示中等职业学校教师对职业素养教育有一定了解且认识到其对学生职业生涯可持续发展具有重要意义,但对职业素养基本内涵和形成机制的把握、职业素养教育的实施操作和效果评价、自身素质和基本功提升方面还需进一步改进。针对调查结果提出应引导教师正确认识职业素养教育的基本内涵和价值意义,整体提升教师的综合素质和职业素养;中等职业学校应围绕学生职业素养培养推进人才培养模式和课程的整体改革,重视文化环境的熏陶和职业精神引领,建立科学的评价机制和加大资源支持力度等建议。
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