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[期刊] 民族教育研究  [作者] 央青  周兵  
新西兰是中文快速传播的西方发达国家典型。以区域国别化中文教育的研究视角,系统地梳理新西兰中文教育发展状况,分析影响因素和发展中面临的挑战,并提出对策性思考。新西兰中文教育纳入国民教育体系早,孔子学院发挥出良好的平台作用和辐射效应,中文学习者呈“低龄化”趋势;中国和新西兰两国经贸驱动、共同投入、多元文化社会助推是新西兰中文教育快速发展的动因。而外语政策的缺失、中文教育在国民教育体系中的延续性较弱,高年级生源流失现象较严重、中文师资和课程大纲的本土化建设不足、疫情和孔子学院转隶对其中文教育生态环境产生较大影响。基于此,提出促进其可持续发展对策,应继续发挥新西兰的主导作用和中国的支持作用,形成发展合力;提升中文在国民教育体系中的地位,拓展中文教育的广度深度;支持孔子学院等现有的中文教育和传播机制,充分发挥品牌项目的影响力;夯实中文相关标准的本土化建设,培育本土中文师资力量。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 龚漫  唐玉婷  吴应辉  
德国中文教育体系完备,现已形成覆盖中小学、高校、孔子学院、中文学校、职业学校和成人业余大学在内的各学段、各年龄层次的中文教育体系。系统梳理德国教育体系各阶段的中文教育发展状况后发现,百年汉学研究历史、德国提升“中国能力”的内在需求、合作性教育模式、多元外语教育政策是中文教育发展的动因。德国中文教育融入国民教育体系深度不足、合格的本土中文师资数量不足、本土中文教学资源“质”和“量”的不足是制约其快速发展的关键问题。基于此提出了几点思考:一是应精准培养面向德国的中文师资,关注本土高层次中文人才发展;二是重点支持德国本土中文教学资源建设,建立德语区数字化教学资源平台;三是继续加强中德教育交流合作,发挥中德中文教育民间机构力量;四是顺势而为,大力发展职业中文教育。
[期刊] 世界农业  [作者] 王敏  何忠伟  刘芳  陈吉铭  何向育  
本文通过对新西兰奶牛存栏量、规模化程度、原料奶产量和质量、奶业生产结构和乳制品贸易、国家奶业政策的分析,总结了新西兰奶业成功的经验,结合中国奶业的发展实际,提出了振兴中国奶业的政策建议。
[期刊] 经济地理  [作者] 陈汉欣  
创意产业在国际上的兴起,被认为是继高新技术产业后的经济发展又一个新增长点。文章认为,创意产业是文化产业的新发展,文化创意产业的提法比较适合目前我国的国情。文章简要阐述国际文化创意产业的发展简况后,重点分析我国文化创意产业的发展现状与存在问题,提出我国今后发展文化创意产业40字的战略思想与方针及其对策。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李国新   李斯  
我国的新型公共文化空间建设走过了十年历程。图书馆文化馆总分馆制建设直接带动了新型公共文化空间建设。“十四五”以来各级党委政府出台一系列推动公共文化设施和服务提档升级的政策措施,是推动新型公共文化空间建设快速发展的直接动力。目前全国已建成新型公共文化空间33 500多个,主要类型包括既有公共文化设施空间的创意性改造、新建“小而美”的新型公共文化空间、城市公共服务空间的综合利用、嵌入式公共文化空间、开放式公共文化空间、城市更新中腾退空间的改造利用、实体书店拓展公共文化服务空间。新型公共文化空间呈现出理念新、形态新、机制新、技术新和服务新的特点。新型公共文化空间的未来发展,需要进一步推进以新空间建设促进公共文化设施的布局优化;转变观念,扎实推进公共文化空间体系建设;坚持提升设施品质与强化服务功能并重;完善社会力量参与新型公共文化空间运营管理机制;推动新型公共文化空间服务融合发展,充实服务业态。参考文献33。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 余烁   陈志伟   刘素琴  
在“一带一路”的推动下,中文教育已逐渐在奥地利语言技能培养领域和增进中奥文明交流互鉴关系上显现出自身重要的价值和功能。通过分析奥地利中文教育的发展现状,可以发现中文教育在奥地利已经形成较为完整的体系架构,在育人方面卓有成效。从典型教育机构的实践范例来看,奥地利高校开展的系统化综合性中文教育体现出对人才的塑造功能,而孔子学院和华文学校开展的中文教育则成为文化育人的重要支撑,其背后的推动因素在于“一带一路”所构建的良好政治环境、强大经济共生、多元的人员融入而形成的交流互鉴场域。同时,奥地利中文教育还面临着本土教师教学培养机制、受众群体的基础和规模、教学资料规范统一程度等方面的挑战。随着“一带一路”的现实成效不断显现,未来的奥地利中文教育将具有更为明显的本土化、规范化和规模化特征,最终将对中奥间的文明交流互鉴产生深远的影响。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘竞舟   郭世宝  
随着中国综合国力与国家实力的日益增强,国际交流与跨国合作在不断延展,中华文化作为人类共同体的瑰宝文化遗产也日益受到世界各国的关注与重视。作为接受华侨华人最多的国家之一,加拿大中文教育的发展别具特色。从19世纪中期至今,其发展过程经历了从无到有、从小到大的变迁。加拿大中文教育的现状从社会、社区、家庭,以及个人的维度鼓舞了华人移民的文化传承,滋养了他们的民族自豪感。疫情期间加拿大中文教育的困境与后疫情时代的发展策略为中文教育者与学习者提供了有利空间。因此,应对当前加拿大中文教育的发展趋势进行深度分析,建立加拿大中文教育发展的新格局,不断探索与实践,方可迎来加拿大中文教育的新机遇。加拿大不断推进的中文教育模式将促进汉语言在海外更深远的传播,促进海外华侨华人的文化传承,为推动中文教育向“国际中文教育”的转型起到模范带头作用。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 农强  黄姝妍  
随着我国改革开放程度的日益提高,经济形态的发展也越来越多样化,如自由贸易区、自由贸易港、湾区经济等。湾区经济以其开放程度高、体制创新性强、融合各方资源等优势逐渐成为我国经济发展的重要引擎,然而,当前我国湾区经济还处于初步发展时期,诸多方面有待完善和提高,要进一步发挥湾区经济的重要作用,还需厘清我国湾区经济发展现状和影响因素,对湾区经济未来发展趋势进行分析。基于此,本文对我国湾区经济一体化发展现状及趋势进行研究,着重对我国粤港澳大湾区的发展进行分析,以期为我国湾区经济一体化发展提供理论参考和实践借鉴。
[期刊] 情报学报  [作者] 高金虎  
为分析军事情报学的研究现状,提出发展中国军事情报理论的思考。本文梳理了我国军事情报学科在情报历史、情报基础理论和情报应用理论方面的现状,并对现状进行了述评。本文认为,军事情报学应该重建积极的情报文化,创新情报基础理论,革新情报分析方法,确立情报分析的中心地位,变革情报分析模式,建立新的情报分析方法论,使用结构化分析方法,以有效应对新的情报分析挑战。
[期刊] 农业经济  [作者] 王杰  王英杰  王晓琳  
胡锦涛同志在党的十六届四中全会上指出"从制定‘九五’计划时提出‘实现两个根本转变’以来,我们在转变经济增长方式方面取得了很大进展,但坦率地说,粗放型增长方式还没有从根本上得到改变。如果不抓紧转变这种粗放型增长方式,必然会制约我国经济的可持续发展。"
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 薛荣久  
中国大陆经济的快速崛起与持续发展,对台湾经贸的影响越来越大。在经贸热、政治冷的两岸关系上,台湾正处于进退失据的状态。如果两岸能搁置政治争议,放弃意识形态,去除政治障碍,两岸经贸就会顺应国际化、自由化的潮流,加速经济整合。
[期刊] 改革与战略  [作者] 牛彦  
人的发展经济学作为一门新兴学科,已经成为当前中国经济学界的重点研究领域,并被《光明日报》列为2010年中国经济学理论研究的五大进展之一。的确,对于涉及多学科的人的发展经济学而言,其发展确实需要多学科、多领域的专家学者的参与。身为企业家的牛彦,长期关注中国文学和经济学的发展,他曾在《华夏纪实》发表了《21世纪初中国作家处境》和《21世纪初中国经济学家处境》,在社会上引起了较为强烈的反响。2010年,牛彦在亲历了中国第二次人的发展经济学研讨会之后,对人的发展经济学研究表现出了浓厚的兴趣且给予了高度的关注,并以
[期刊] 农业经济问题  [作者] 张俊飚  何可  
“双碳”目标的实现离不开农业的深度参与,推动农业低碳发展已成为农业经济研究中的一个重要学术前沿。本文从农业低碳发展的基本现状、潜力评估、驱动因素等方面进行了系统梳理,指出了现有研究在农业减缓与适应气候变化、有机农业碳减排效果、小农户减排责任等方面所存在的认识误区。在此基础上,本文讨论了未来研究方向与可拓展的研究领域,认为“双碳”目标下的农业低碳发展研究应聚焦于农业在减缓和适应气候变化上的作用识别、农业碳排放和碳汇测算体系的科学构建、低碳农业认证体系的建立健全以及低碳发展价值的多元实现机制等。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李国新  
2018年以来,我国公共文化服务和旅游公共服务融合发展的实践探索主要有如下几种模式:一是“嵌入”,二是“结合”,三是“拓展”,四是“支撑”。目前我国公共文化服务和旅游公共服务融合发展面临的主要问题,首先是公共文化服务和旅游公共服务融合发展的结合点在哪里,其次是性质、功能、发展规律不完全相同的公共文化服务和旅游公共服务如何深度融合发展。目前实践中出现的做法,有不少把握方向正确,选择结合点准确;也有一些存在争议。有些从旅游公共服务的角度看必不可少的内容,与公共文化服务无关。公共文化服务与旅游公共服务融合发展,应建立的基本理念、遵循的基本原则是“主客共享”。有些属于“生活服务”范畴的特色化、个性化旅游服务,本质上不属于旅游公共服务,因而不是与公共文化服务融合的问题,是与市场化文化服务融合的问题。推动公共文化服务和旅游公共服务深度融合发展,同时更好地保障全体人民的旅游权利,当前的一个突破口是推动一批自然资源型、历史遗承型旅游景区免收首道门票。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈衍  
国家更加重视,导向更加明确,基础更加扎实,贡献更加突出——业界的共识是,我国职业教育已经站在了新的历史起点上。2010年,党的十七届五中全会、全国教育工作会议、全国人才工作会议的召开,和《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的出台,吹响了新时期职业教育改革发展的号角。
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