- 年份
- 2024(8480)
- 2023(11862)
- 2022(9962)
- 2021(9107)
- 2020(7587)
- 2019(16581)
- 2018(16137)
- 2017(30550)
- 2016(16282)
- 2015(18234)
- 2014(17611)
- 2013(16980)
- 2012(15318)
- 2011(13976)
- 2010(14402)
- 2009(13825)
- 2008(12752)
- 2007(11418)
- 2006(10462)
- 2005(9451)
- 学科
- 济(61840)
- 经济(61786)
- 管理(48548)
- 业(46978)
- 企(39261)
- 企业(39261)
- 中国(27189)
- 融(26496)
- 金融(26495)
- 银(25382)
- 银行(25361)
- 行(24628)
- 方法(23022)
- 数学(20006)
- 数学方法(19749)
- 农(17810)
- 地方(17397)
- 财(17338)
- 制(16957)
- 业经(15599)
- 技术(15334)
- 理论(12587)
- 贸(12410)
- 贸易(12395)
- 易(12098)
- 农业(11823)
- 中国金融(11303)
- 学(10849)
- 务(10757)
- 财务(10727)
- 机构
- 学院(223680)
- 大学(219423)
- 济(91508)
- 经济(89403)
- 管理(83048)
- 研究(73554)
- 理学(70224)
- 理学院(69474)
- 管理学(68313)
- 管理学院(67891)
- 中国(63015)
- 财(46009)
- 京(45959)
- 科学(42222)
- 所(35938)
- 财经(35889)
- 中心(35674)
- 江(34050)
- 经(32317)
- 研究所(32186)
- 农(30634)
- 范(29943)
- 师范(29665)
- 北京(29174)
- 经济学(28900)
- 州(28381)
- 业大(27761)
- 院(27005)
- 财经大学(26526)
- 经济学院(26236)
- 基金
- 项目(142946)
- 科学(113003)
- 研究(111652)
- 基金(100504)
- 家(85940)
- 国家(85186)
- 科学基金(73307)
- 社会(70465)
- 社会科(66970)
- 社会科学(66956)
- 省(58923)
- 基金项目(52680)
- 教育(52216)
- 划(48264)
- 编号(47441)
- 自然(43480)
- 自然科(42489)
- 自然科学(42477)
- 自然科学基金(41661)
- 资助(39761)
- 成果(38970)
- 课题(33693)
- 创(33571)
- 发(33162)
- 重点(33051)
- 创新(31455)
- 部(30963)
- 项目编号(29264)
- 国家社会(29103)
- 年(28410)
- 期刊
- 济(102458)
- 经济(102458)
- 研究(70225)
- 中国(48534)
- 融(37130)
- 金融(37130)
- 财(34098)
- 管理(32465)
- 教育(32173)
- 学报(28567)
- 农(28134)
- 科学(27066)
- 大学(22037)
- 技术(21556)
- 学学(20409)
- 农业(18730)
- 业经(18305)
- 财经(17503)
- 经济研究(17449)
- 经(15089)
- 问题(13110)
- 理论(12473)
- 贸(11611)
- 商业(11387)
- 实践(11351)
- 践(11351)
- 职业(11011)
- 技术经济(10876)
- 科技(10859)
- 图书(10793)
共检索到348045条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张云中 李紫千
[目的/意义]自《情报学与情报工作发展南京共识》(以下简称《南京共识》)后,“新融合”成为当前时代背景下情报学科发展和情报工作定位的核心思路,情报人才按照何种定位来培养成为新命题。本研究旨在重构新融合视域下情报人才培养的能力体系,对明确新时代情报人才能力的具体内涵具有重要启示意义。[方法/过程]文章从当前我国情报学研究的信息范式和情报范式出发,在归纳整合现有情报能力框架的基础上,以《南京共识》后国内情报学者关于大情报观下情报能力的经典论述为研究资料,采用质性研究方法,利用NVivo实现三阶段编码并提取新融合视域下情报能力要素,对已有情报能力框架进行修正和补充,最终构建出我国情报人才培养的全情报能力框架体系。[结果/结论]新融合视域下的全情报能力框架在知识储备、思维意识、情报技能、研究方法、个人品质五个方面均呈现新变化,复合了信息范式与情报范式下情报人才的关键能力要素,并注入反映大情报、大数据、大智能等新融合特征的全情报能力新要素。
关键词:
情报学 人才培养 情报能力 质性研究
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王文娟 马建霞
[目的/意义]研究当前就业市场对情报的需求情况,探讨情报学研究生的就业方向,为情报学人才培养机构及研究生提供应对策略和建议。[方法/过程]使用爬虫技术获取中文招聘网站中与情报有关的招聘信息,采用文本处理和统计分析方法从企业维度和职位信息维度对当前就业市场中关于情报和情报学专业的需求进行对比分析。[结果/结论]发现我国就业市场中各行各业存在大量的情报需求,对情报学的认知偏低,与情报学研究生就业范围的局限形成明显对比。[局限]数据获取样本范围为三大综合性招聘网站,时间跨度为两个月,后续研究应当增加研究的样本。
关键词:
情报学 人才培养 招聘广告 文本挖掘
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈成鑫
[目的 /意义]结合国家安全战略需求,研究当前国家安全情报人才的能力需求和建设路径,为国家安全工作培养安全情报人才。[方法 /过程]根据国家安全战略需求,解析国家安全情报人才的能力维度和要素,立足国家安全战略的背景和人才能力需求,提出国家安全情报学人才培养路径。[结果 /结论 ]国家安全战略需求视角下,国家安全情报学人才培养的能力维度包括统筹协调能力、风险的全流程管理能力、信息处理能力、理论创新和实践能力。立足能力要求,人才培养需要在学科体系和课程设计、实践及保障体系建设、评价及治理体系建设等方面进行路径选择。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李诚 吴晨生
缄默知识在情报研究工作中发挥着十分重要的作用。文章从缄默知识的角度研究了情报人才培养问题。通过分析情报研究过程、情报人才所应具备的能力,探索了缄默知识与情报研究的关系,阐述了缄默知识对情报人才培养的重要性,提出了情报人才培养的新模式。
[期刊] 情报杂志
[作者]
张薇
情报活动在我国已有2000多年的历史,孕育了内涵丰厚、影响深远的情报思想,《孙子兵法》中"知己知彼,百战不殆"的情报思想,开启了中国情报学研究的先河,迄今仍被国内外情报界奉为经典。1956年,周恩来、聂荣臻、张爱萍等先辈们将科技情报工作的功能定位为"耳目、尖兵、参谋"。之后,航空科技情报研究所、中科院情报研究所以及其他部
[期刊] 物流技术
[作者]
董艺乐
对物流专业专创融合的意义及融合现状进行分析,存在着理念与课程脱节、师资与项目脱钩、实践与体验脱离、平台与资源缺乏、引导与制度欠缺、形态与文化欠佳等现实问题。基于上述问题,从理念与课程融合,打造物流专业专创融合课程体系;师资与项目融合,构建物流专业专创融合实践项目体系;实践与体验融合,形成物流专业专创融合综合体验链;平台与资源融合,构建物流专业专创融合资源平台保障体系;引导与制度融合,建立物流专业专创融合制度保障体系;形态与文化融合,营造物流专业专创融合文化环境提出物流专业专创融合的实施路径。
关键词:
物流专业 专创融合 人才培养
[期刊] 图书情报工作
[作者]
柳进成
分析图书情报人才培养的紧迫性及存在的问题,讨论图书情报人才应具备哪些方面的素质,提出应从提高人员素质和提升能力两个方面加强人才培养。
关键词:
图书情报学 人才培养 途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑义 金濯
“一带一路”建设的深入推进需要高职院校培养国际化技术技能人才。针对高职国际化人才培养的内涵和特点,高职院校与企业应深化产教融合,围绕培养主体、培养客体、培养资源、培养环境四个构成要素及其相互关系的建设,通过成立合作管理组织、制订人才培养方案、实施课程教学、建立制度保障构建人才培养体系,通过培养主体的长效合作机制、培养客体的激发引导机制、培养资源的开发利用机制和培养环境的创造优化机制建设保证人才培养体系顺利运行。
[期刊] 教育与职业
[作者]
凌镜 胡正明 张雁平
文章基于高职院校创新创业教育的融合特征,从丰富高职教育人才培养内涵、深化高职院校人才培养模式改革、提升高职院校办学开放性等角度阐述了融合特征视域下创新创业教育促进高职人才培养的价值,进而提出高职院校创新创业教育的实践路径,即理念贯穿课程、平台整合资源、师资牵引项目、实践融于体验、氛围形成文化,以此突出职业教育人才培养的特点,提高高职院校创新创业教育的普适性和针对性。
关键词:
高职院校 创新创业教育 融合 价值 路径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏凯 刘正华
随着我国旅游业规模的不断扩大,旅游人才需求数量和质量都面临新的挑战。目前,高职院校旅游校企合作、产教融合虽然已经取得了丰硕的成果,但也面临诸多困境。本文从高职院校旅游校企合作、产教融合的背景与困境分析入手,剖析困境成因,提出新型"校企贯通、产教一体"人才培养模式,并对山东旅游职业学院酒店管理专业在这方面的实践探索进行了总结,以期对旅游职业教育产教融合之路提供新的发展思路。
关键词:
产教融合 酒店管理 人才培养
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李艳 蒋贵凰 宋维翔
文章首先对我国情报学教育进行了简要的回顾,对当前我国情报学教育存在的主要问题进行了分析,提出应以Intelligence学派的情报观为指导,探索在继承和发展原有情报学基础上建立一个以情报分析人才培养为核心的情报学专业教育新体系,并对情报学教育新体系下情报分析人才的培养目标、就业定位、课程体系和教学方法进行了探讨。
关键词:
情报分析 人才培养 情报学 教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙耘 刘亢 王颖凌
当今社会经济发展格局日新月异,对人才创新能力也提出了更高的要求。政府、地方高职、行业企业、科研院所在人才协同培养中具有不同的地位与作用。充分发挥不同主体的作用,选择恰当的人才协同培养模式,构建完善的人才协同培养机制,是提高地方高职人才培养质量的重要策略。
关键词:
协同创新 地方高职 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
景秀眉
水利信息化是水利现代化的基础和标志,是国家信息化建设的重要组成部分。在当前形势下,社会急需一大批水利信息高技能人才。水利信息人才是复合型人才,集合了水利知识和计算机技术,对人才的培养具有一定的复杂性。本文以水利行业为依托,以网络系统管理专业为基础,详细阐述了学院水利信息技术技能型人才培养的具体实施方案。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈秋红 邵荣
文章从高校研究生教育中存在的主要问题入手,剖析当前研究生教育中存在的问题,提出研究生教育"产教研融合"的培养理念,并从学术性与专业性融合、学科交叉与社会需求融合、科学引导与自主学习融合、教学目标与企业标准融合、学校学习与企业实践融合等方面探索其实施路径。
关键词:
研究生教育 “产教研融合” 人才培养理念
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖波 肖霞
文章阐述了高职学生工匠精神培养的意义,分析了产教融合对高职学生工匠精神培养的有利条件,进而提出了产教融合视域下高职学生工匠精神培养的具体策略:高职院校要发挥高职学生工匠精神培养的主导作用;企业要承担高职学生工匠精神培养的阵地功能;高职学生要把握自身工匠精神培养的主体地位;社会其他力量要给予全方位支持。
关键词:
产教融合 高职学生 工匠精神
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除