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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何晓芳
20世纪80年代以来,澳大利亚高等教育改革体现为一种范式上的转型,高等教育从凯恩斯模式中跳出来,在新自由主义理念的指引下,以管理体制和投资体制改革为重点,引入了竞争机制与绩效管理。联邦政府在放权的同时,并没有削弱对高等教育的管理力度,大学在被给予更多自主权的同时,也越发关注消费市场的需求与影响。这场变革造就了澳大利亚政府与大学之间的新型关系,也改变了政府在高等教育领域中的角色以及高等教育自身的基本理念。
关键词：
澳大利亚 高等教育管理 新自由主义
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵军 马庆发
在全球化进程中,新自由主义思潮影响到许多国家的政治、经济、文化和各种社会领域。澳大利亚职业教育受其影响尤为明显,政府通过颁布各种职业教育政策,构建产业导向的职业教育与培训系统和竞争导向的市场机制,使职业教育呈现出标准化、私营化、产业化和企业化的特点。我国对澳大利亚职业教育发展经验进行借鉴的同时,应规避市场导向的盲目性,注重协调发展,防止人文教育缺失。
关键词：
新自由主义 澳大利亚 职业教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴玫
新自由主义在给高等教育发展带来新的发展思路的同时也重创了大学的世界,其影响体现为高等教育社会功能和责任的弱化以及大学学术生态的异化。面对由新自由主义发展思路和实践所引发的日益严重的高等教育问题甚至危机,高等教育研究者应意识到并承担起社会责任:维护社会公共利益,维护大学的使命,促进高等教育和人类社会可持续健康发展。这不仅有助于引领高等教育活动和大学回归正确的发展轨道,也有助于高等教育研究自身的发展和进步。
关键词：
新自由主义 高等教育研究 社会责任
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
姜添辉
本文剖析了新自由主义对高等教育的影响,此派学者认为市场竞争原则才能提升效能并确保质量,因而须引进私部门的管理法则以提升公部门的运作成效。为达到确保利伯维尔场的竞争机能,应增加国家权威,但此种权威局限于创造利伯维尔场机能,而非提供公共服务职能。此种企业主义的市场逻辑不仅影响经济与政治面,同时也影响高等教育的发展与管理型态,许多国家的高等教育政策已从精英模式走向大众甚至普及模式,管理型态则是从学术自主转向绩效原则。此种转变彰显出,市场逻辑已逐渐成为教育管理的核心思维。
关键词：
全球化 新自由主义 新管理主义 高等教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨剑静
TAFE是国际上公认的先进职业教育模式，在澳大利亚教育体系、终身学习体系中扮演着不可替代的角色，引领澳大利亚职业教育走出了一条独具特色的发展道路，为世界各国争相效仿。随着全球经济的萎靡下行和人口老龄化的加剧，澳大利亚TAFE迈向2030面临新的挑战，在数字化转型、国际化发展、服务全民终身学习等方面日益呈现出诸多新的变化和趋势。积极借鉴澳大利亚TAFE改革实践经验，可为中国特色职业教育发展提供新的思考和有益启示。
[期刊] 经济管理
[作者]
赵琳
本文从当前我国公务用车改革采取的主要模式及其存在的问题入手,在对澳大利亚的公车管理模式进行分析和借鉴的基础上,对我国车改模式的选择提供初步建议,以期为我国制定统一的改革方案,加强公务用车管理提供有益的思路。
关键词：
公务用车 改革模式 澳大利亚 借鉴
[期刊] 比较教育研究
[作者]
静炜
本文探讨了全球化进程中,澳大利亚国际教育服务的快速发展情况及支撑其发展的政策,从政策本身、政策的外部因素以及其产生的经济收益和其他效益方面进行了总结与分析。
关键词：
全球化 澳大利亚 国际教育服务 政策
[期刊] 比较教育研究
[作者]
燕凌 洪成文
本文以跨境支付、境外消费、商业存在和自然人流动四种贸易方式为维度对入世后澳大利亚高等教育的发展和变化进行回顾,并对这些发展和变化背后的原因做出分析,最后以澳大利亚的经验为基础,针对我国高等教育入世后所面临的挑战和机遇,提出一些政策性建议。
关键词：
澳大利亚 高等教育 贸易 世贸组织
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵丽
澳大利亚高等教育国际化受政治、经济、高校自身发展需要的三维因素影响,发展逻辑表现为将国际化战略定位于国家发展政策基础之上,坚持政府的领导与协调以及建立多维的质量保障体系。从政府、高校及市场角度推行五方面的举措,在高等教育国际化领域取得了值得我国借鉴的巨大成就。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
蒋凯
美国、英国、澳大利亚是高等教育市场化程度较高的国家，过去三四十年间其高等教育市场的形成与发展既有共性又有差异。市场机制是美国高等教育的基本调节机制，该国高等教育市场发展主要包括资助对象由院校转向学生、提高学费水平、推动知识商品化、扩展营利性教育。英国与澳大利亚高等教育市场形成的方式较为接近，包括削减公共经费、鼓励高校创收、建立学费制度、引入竞争机制、开拓国际市场等。一个国家高等教育市场形成与发展过程中的政策工具组合，是其国情、公共政策和具体高等教育状况等多种因素综合作用的结果。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贾莉莉
澳大利亚的大学教师和大学生经过6个月的激烈讨论和交锋,迫使政府接受了对原有法律法规进行重要补充的要求,这些补充要求政府不能把对大学进行资助与对劳动法案进行改革看作是不可共存的举措。尽管如此,澳大利亚政府终于实施了对高等教育进行的相关改革,包括提高学费征收标准等。这是大学第一次能够把增加的学费纳入由《高等教育贡献计划》(Higher Education Contribution Scheme)规定征收的杂费之中。 政府规定,大学杂费的增长幅度不能超过
[期刊] 比较教育研究
[作者]
耿会芬
据《悉尼晨报》2008年1月15日新闻报道,澳大利亚高等教育学费方案最近又起论争,这次论争的焦点在于私立大学的学生是否比公立学校的学生得到了更多的国家财政补贴。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
曾满超 王美欣 蔺乐
本文研究美国、英国和澳大利亚的高等教育国际化。通过采用一个共同的分析框架,分析这三个发达国家高等教育系统的国际化背景、国际化战略、政府和专业机构的国际化角色以及国际化的评估,并对个别研究型大学进行个案研究,以说明国际化是如何在大学内落实的。结果说明高等教育学国际化是受大学外部的全球化、科技和竞争等因素推动以及大学内部的文化和组织等因素影响。这三个国家的高等教育国际化在历史背景、广泛战略和评估方面有相同的经验,但在地区政治、传统和政府的角色方面有明显的不同。
关键词：
高等教育国际化 美国 英国 澳大利亚
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
理查德·詹姆斯 邢欢 叶赋桂
本文重点介绍澳大利亚制定高等教育教与学国家标准的进展,主要包括高等教育标准专家组和国家管理机构——第三级教育质量与标准局的作用,以及这一进程如何影响教与学、学生评估的思想与实践。
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