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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 郑元凯  
新自由主义思潮是当今对我国社会影响力最强、危害最严重的西方社会思潮。文章分析了新自由主义思潮的起源与理论内涵,探讨了新自由主义思潮对当代大学生社会心态的影响,认为当前我国大学生群体中出现的绝大多数不良社会心态,都与新自由主义思潮的传播与根植有着密切的联系。
[期刊] 开放导报  [作者] 王仕军  李德中  
本文从新自由主义经济理论范式的错谬、新自由主义经济思潮的核心观点及主张的错谬、新自由主义经济思潮的不良影响三个层面,对我国学术界对新自由主义经济思潮错谬的研究观点,进行了简要梳理和述评。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 申燕  
当代大学生社会心态既有积极、健康的方面,也有消极、负性的方面。使用问卷调查法和访谈法,探讨了当代大学生学习生活、人际交往、择业标准、情感体验、政治观点、价值取向六个方面的心态及其与性别、年级、家庭关系、父母职业的关系。
[期刊] 经济师  [作者] 杨凤娟  孔庆娜  
新媒体时代的发展和媒介的依赖性使用给大学生在认知和行为方面造成了一定的影响,大学生的心理问题和危机事件也逐年增多。高等学校要强化底线思维,有效建立大学生心理问题的预警机制和干预机制,了解学生的心理冲突表现,立足培育遵循,从价值引领、健康心理、媒体素养、心理服务社会协同等方面培育积极社会心态,激发大学生的生命意识、成才意识和规范行为的心理动力,推动国家治理和文明发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王秀彦  阚和庆  
不同的社会思潮对大学生的影响度有较大差异。网络媒介在传播社会思潮方面的功能和地位越来越突出。应从多方面加强研究和引导。为全面了解当前社会思潮对于大学生价值观的影响状况,推进高校社会主义核心价值观教育,本课题组采取问卷调查和访谈的方式,对北京3所市属高校一至四年级本科生进行了实证研究。其中,共发放问卷510份,回收问卷504份,有效问卷478份,有效率为94.8%,之后运用SPSS统计软件对结果进行
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李亚员  
"社会主义核心价值体系引领社会思潮"是党的十六届六中全会首次明确提出、党的十七大再次强调并写入《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的重要时代命题。其中,关注社会思潮影响大学生的内在机理,是研究在高等学校如何用社会主义核心价值体系引领社会思潮必须回应的基本理论问题。我们选取影响过程这个视角,抓住社会思潮
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘勇波  徐传武  
随着中国的改革开放以及东西方文化的交流,当前社会思潮正在发生着深刻的变化,表现出了复杂多样性、批判反思性、直观现实性、国际全球性等特点。大学生正处于世界观、人生观和价值观的形成过程中,很容易受到社会思潮的影响和冲击。认真研究当代社会思潮对大学生的影响,适时采取积极的应对措施,弘扬积极影响,化解和抵御负面影响,既有利于高校思想政治教育的良性发展,也有助于大学生的健康成长。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹宇  林青  杨丽娜  
文章主要从散漫的新自由主义、功利的实用主义、虚伪的民主主义、狭隘的民族主义、虚荣的拜金主义以及猎奇的历史虚无主义几个方面描述了不良社会思潮对大学生价值观的负面影响。在此影响下,大学生形成了颓废型行为、功利型行为、冷漠型行为、冲动型行为和享乐型行为等行为方式。为了抵御不良思潮对大学生的影响,高校可以从提高思想政治教育水平,坚持理论联系实际,强调学习主体地位,运用现代媒介手段,了解学生个性心理,控制正确舆论导向等方面加以改善。
[期刊] 经济学家  [作者] 中国社会科学院课题组  
本文在系统分析研究新自由主义理论流派及其发展的基础上认为,新自由主义主张自由化、私有化、市场化和全球“一体化”,其本质是适应国家垄断资本向国际垄断资本转变要求的理论思潮、思想体系和政策主张。作为资产阶级经济理论的新自由主义同将新自由主义范式化、政治化和国家意识形态化的“华盛顿共识”不能等同;对于前者应批判性地吸收、借鉴;对于后者须坚决批判、抵制,谨慎落入“一体化”陷阱。
[期刊] 新金融  [作者] 乔纳森·奥斯特里  普拉卡什·洛嘉尼  达维德.富尔切里  
20世纪80年代以来,全球出现了新自由主义的热潮,主张通过消除管制、开放金融市场加入国际竞争,通过私有化、限制政府实施赤字能力以减少国家干预。新自由主义的推行显著增加了全球贸易和直接投资,促进了全球经济增长,提高了国企效率,减少了政府赤字。但其强调的消除资本跨境流动限制,加强财政紧缩等观点在一定程度上加剧了不平等,抑制了经济的长期增长。当前有必要对新自由主义进行反思,应适度实施资本管制,特别是限制短期债务流动以防范金融风险;财政稳健的国家,即使其债务GDP比率很高,但由于缩减债务的益处较小,而紧缩政策会削弱需求、恶化失业,仍建议其承受较高的负债以促进增长。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐洁  王春凤  
促进大学生形成积极社会心态是心理育人的重要目标。心理育人作为十大育人体系之一,为大学生积极社会心态培育提供了理论和实践指导。高校要落实"大力促进心理育人"的要求,完善大学生积极社会心态培育的管理制度,协调大学生积极社会心态培育的落实机制,促进心理育人全方位联动。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 黎映桃  
新自由主义的核心思想为自由化、私有化和放松管制。它传入中国20多年来,在学术界和思想界的传播和推动下,影响当代中国的理论与实践。我国应正视当前国有资产流失严重、过度依赖外资、贫富差距拉大、失业率居高不下的社会现实,借鉴新自由主义资本市场化、贸易自由化和放松管制等合理因素,坚持市场导向,缩减政府管制,加快经济改革和对外开放步伐。同时,要采取有力措施,应对和消除新自由主义在中国的负面影响。
[期刊] 开放导报  [作者] 李月  万鲁建  
新自由主义是当代西方经济学说中与凯恩斯主义相对立的、强调自由放任理论与政策的经济学思潮。该思想在国家干预主义盛行的"凯恩斯时代"受到冷落,在资本主义经济陷入"滞涨"时得到兴盛,成为西方社会的"政治经济学",并伴随着经济全球化在全世界不断扩张。上世纪80年代初期,日本中曾根政权展开了新自由主义经济改革,对日本经济产生了一系列影响。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李立国  陈露茜  
自20世纪80年代以来,在新自由主义的影响下,高等教育领域发生了一系列重大变革:经济逻辑取代了教育逻辑,企业逻辑取代了大学逻辑,资本逻辑取代了学术逻辑,高等教育日益走向市场化、产业化和商业化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王静  王宏兵  
后现代主义思潮推崇非理性,主张多元化,一经传入,便迅速、深刻地影响着我国大学生思想政治教育工作。一方面,其提倡批判与创新、强调尊重与交流,对我国大学生的思想和行为有着积极影响;另一方面,其主张虚无主义、享乐主义、怀疑主义,对我国大学生的成长和发展起着反面作用。因此,在大学生思想政治教育过程中,要积极引导后现代主义思潮发挥其科学的积极影响。
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