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[期刊] 商业经济研究  [作者] 杨蕾  
随着经济全球化的不断深入,世界文化交流日益加深,英语在国际交流中的重要性日益突显。对此,为顺应新时代商业经济发展的需要,高校英语教学应制定有效的英语教学模式与教学目标,通过使学生掌握不同国家的文化知识、风俗习性,从而培养学生精准表达的跨文化交流能力。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王景惠  
基于研究生的英语学习需求分析,探讨了在信息技术条件下进行研究生英语教学的新 模式:面向国际学术交流,运用现代信息技术优化外语教学资源,以高质量的外语输入建构外语知 识、培养外语能力。新的教学模式有效地激发了研究生英语学习潜能,拓宽了研究生英语教学改革 之路。
[期刊] 农业经济  [作者] 庄严  
知识经济、信息经济、虚拟经济、网络经济的高速发展是21世纪经济的时代特征,在空前激烈的市场竞争中,人们逐渐认识到传统的以能源、材料为支撑的工业经济应该应时代的发展,向以知识(智力)为基础的新经济转变,这一具有重大历史意义的转变,终将影响到现有的管理会计发展模式。一、传统管理会计的局限性作为企业会计两大分支之一的管理会计,是适应企业内部管理要求而产生和发展起来的。传统的
[期刊] 中国高教研究  [作者] 马冬虹  
从加强实用性英语教学的角度出发,提出大学英语教学应注重培养学生的英语听、说能力和应用写作能力,加强分类指导,构建以学生自主学习为中心的大学英语教学模式,以适应21世纪社会发展的需要。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 苏红敏  
本文首先论述了在新经济时代背景下对会计信息的披露模式进行彻底改革的必要性和迫切性 ,并在对会计信息披露的模式逐一进行了简要的评述后 ,提出了选择会计信息披露的“未来模式”的原因。接下来 ,详细介绍了对“未来模式”所勾画的基本模型 ;最后还谈到了关于该“未来模式”的运作、实施步骤、优点和适用性等问题
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 常华兵  
在新经济形态下,传统会计范式已不适应社会经济迅猛发展的需要,客观上需要对其进行一场范式 革命。新经济下的会计范式主要包括:建立一个集成化的会计信息系统;创新会计管理体制;将企业风险处理纳入 会计范畴;改进会计确认与计量基础;扩充资产与所有者权益的内容;变革财务报告模式。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 马海燕  
目前,我国作为世界第二大经济体,要想在国际社会树立大国风范、提高我国公信力,就要积极融入国际社会,向世界展示我国优秀的民族文化。随着全球化进程的不断深入,网络越来越发达,电视节目也越来越丰富,英语电视节目作为文化对外传播的有效途径,是促进我国与世界各国交流的桥梁与窗口。近年来,我国英语电视节目不断增加,这使得世界各国能够更加准确、充分地了解中国故事,也使得世界各国人民更加深入了解了我国的改革成效和经济成果。
[期刊] 经济学家  [作者] 张昕蔚  
数字经济条件下,技术范式的变革一方面推动了产业组织方式的变革,另一方面拓展了网络空间功能和创新资源配置的空间范围,并使创新组织方式朝网络化、协同化和生态化方向演变。同时,不同类型平台企业的兴起及平台主导的创新生态系统的发展也为创新活动的开展和创新模式的演化提供了更多的可能性和发展空间。本文分析了数字经济条件下创新资源配置方式和创新组织方式的变革过程,并从创新生态系统演化的视角对政府主导型和异质性平台企业主导型的创新生态系统运行模式进行了总结。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王晓丹  
跨文化交际能力的培养是重要的英语教学目标,也是法语、德语等小语种的教学目标之一,究其原因,其可让学生在掌握英语词汇、语法、语感等基础知识上,了解甚至掌握英语使用国的用语习惯、文化习俗、思维方式、价值观念等,尽可能减少因文化障碍带的英语误译、英语交流摩擦。但受国家教育观念、教育体系、教育机制等因素的影响,跨文化交际能力的培养在英语教学,尤其是高校英语教学中贯彻的不全面。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘茜  
伴随着信息化时代的大力发展,高校正加快步伐实现现代化教育体系;与此同时,英语作为国家重点发展学科,正面临着信息化教育背景带来的机遇和挑战。英语作为文学类学科,内容涵盖广阔且实用性强,对教学模式要求较高,且在信息时代背景下,信息资源丰富多样且更新速度较快,十分适合用于英语教学。基于此,由魏琴编著,吉林人民出版社2020年10月出版的《信息化背景下大学英语教学研究》一书,对现有的高校信息化英语教学做了进一步总结,并在此基础上,深度探讨信息化英语教学中仍有待完善的关键环节。
[期刊] 经济管理  [作者] 何瑛  
随着网络应用的日渐普及,信息技术的快速发展以及企业经营环境的相应变化,虚拟团队作为一种新的组织形式应运而生。本文将对虚拟团队的内涵、特征、类型以及运行模式加以探讨。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 彭念凡  
英语翻译理论与实践教学有助于大学生的双语与跨文化能力的提高,英语教师对翻译理论及其教学新模式的有益探索,有助于大学生英语翻译能力的提高。近年来,我国高校英语翻译教学中还存在种种缺憾和不足,如英语翻译理论教学和翻译能力培养与社会实践相脱节;翻译人才培养模式与多变开放的外界格局不匹配,注重英语专业中的专门翻译研
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