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[期刊] 职业技术教育
[作者]
孟凡华
专业建设是职业教育发展的核心,加强专业建设是职业学校抓内涵、抓质量、上台阶、上水平的突破口和着力点。日前,教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》,新版《目录》按照"十四五"规划和2035年远景目标对职业教育的要求,在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上,对接现代产业体系,服务产业基础高级化、
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
罗德运
《目录学教程》被教育部列入“面向21世纪课程教材”。该书具有如下特点:内容丰富、结构合理,资料翔实、论述详备,内容观点与时俱进,吸收了近年最新研究成果。参考文献4。
关键词：
目录学 目录学教程 核心课程教材 书评
[期刊] 职业技术教育
[作者]
凡华
2010年3月,教育部印发新修订的《中等职业学校专业目录》。5月,教育部举行新闻通气会,介绍相关情况。此次《中等职业学校专业目录》的修订,距离2000年修订已有10年之久。10年间,职业教育的发展环境有了
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
孙振田
徐有富教授的目录学新著《目录学与学术史》一书的出版将古典目录学的研究推到了一个新的境界。理论上,该书作者对历代目录所构成的通代学术史性质有着清醒的认识,认为"中国历代目录实际上就是中国学术史的缩影"。方法上,有两点值得注意:其一,精心选择富有代表性的目录著作进行目录学研究与宏观的学术史建构;其二,紧紧抓住目录本身的要素特点,精心设计研究论题,进行目录学与学术史的研究工作。成效上,表现为学术史研究内容的丰富与扩大。该书不可避免地存在着一些不足之处。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
肖希明
中国目录学不仅是一门图书整理的学科，更是一门有关学术史、读书治学的学科。柯平教授著《中国目录学史》是中国目录学史领域一部全新力作，描绘了基于时代、实践和思想的中国目录学史研究“三条金线”，搭建了以图书、目录和人物为中心的“三位一体”的中国目录学史框架，进而探索中国目录学史全新的书写方式，勾勒出中国目录学发展的清晰主线。
关键词：
中国 目录学史 思想史 柯平
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张文亮 刘培旺
2022年柯平教授的《中国目录学史》出版，该书著述了自春秋战国时期至民国时期的目录学发展流变，具有继承传统、史料突破、科学分析的特点，弥补了20世纪30年代以来目录学史研究的一些不足，进一步强化了中国目录学史这一领域的学术地位，成为目录学史研究的新标杆。同时，该书也存在持续完善的空间，比如在历史人物、朝代方面拓展范围，加强目录学史与科技史、军事史、观念史的联系。总体而言，这一研究成果对于目录学界鉴往知来和巩固学科发展具有指导意义，对于传承中华文化遗产、推进文化自信自强具有现实价值。
关键词：
中国目录学 目录学史 传统文化 书评
[期刊] 物流技术
[作者]
胡卉 苏銮 孙明明 胡大伟
以新专业目录调整下的物流类课程体系为研究对象,采用定性分析和定量计算相结合的方法,基于对物流人才的分类确定了不同类型从业人员专业岗位群及其职业能力排序。根据新专业目录调整后物流类专业的归属变化修订了物流类本科专业培养目标,并构建了初步的模块化课程体系。应用模糊综合评价法对课程体系进行评价,并根据评价结果进行课程体系完善。相应的,构建出一套适合该课程体系的考核制度。
关键词：
物流 专业人才分类 岗位群 课程体系
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
彭斐章 邹瑾
从目前书目数据的开放存取、开放存取资源目录、书目教据通用开放标准、网络书目情报服务、目录强化与信息存取,以及开放源代码、书目软件等技术和工作现状,可以看到目录学理论的新发展和书目工作的不断创新。对这些方面的分析研究有利于目录学的发展。参考文献31。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王锦贵
章学诚在目录学理论上的贡献是把目录学的传统和任务总结为“辨章学术、考镜源流”,主张从学术史的角度开展目录工作,认为类例、序文、叙录、互著和别裁是目录工作的主要方法。章学诚在目录学实践上的贡献是编撰了《史籍考》,树立了史学专科目录的典范,制作了《韵览》、《别录》,引领一代索引新风。
关键词：
章学诚 目录学 目录学史
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王彦力 杨新涯 罗丽
[目的/意义]数字化时代背景下,数字资源的激增导致以纸质文献为核心的传统目录学面临巨大挑战,文献整理和组织体系急需变革。[方法/过程]纸电合一的图书馆目录的建设过程是一个"打破-重组"的过程,将打破数字资源之间的壁垒,进行纸本文献资源和数字文献资源的重组与整合,由此建立起庞大的元数据仓储,并进一步将这些数据服务于各类目标群体或场景。[结果/结论]图书馆可基于此实现同时对纸本资源和数字资源的精细化管理,并利用这些数据在文献组织、文献情报分析方面开展多项创新利用,从而实现由"参与"学术研究到"引领"学术研究的转变。
[期刊] 中国金融
[作者]
温婧 范彬彬
为深化可持续金融国际合作，动员私人部门资金参与环境可持续投资，2019年10月，中国人民银行行长易纲与欧盟委员会执行副主席东布罗夫斯基斯等共同宣布发起可持续金融国际平台（IPSF）。在此基础上，2020年7月，由中国人民银行提议，IPSF发起设立可持续金融分类目录工作组（以下简称“工作组”），中国人民银行和欧盟委员会相关部门担任共同主席。
关键词：
分类目录 可持续金融
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
朱刚 杨海平
钱亚新先生字维东,别号东山,是我国著名的图书馆学家、目录学家。1903年出生于江苏省宜兴县丁蜀镇。1917年考入江苏省立第一师范学校,1922年进入上海大同大学学习,1925年,在杜定友先生的影响下就读于章太炎先生主办的私立国民大学图书馆学系,1926年以优秀的成绩考取武昌华中大学文华图书科,1928年毕业。1930年任《文华图书科季刊》主编。1946年,被聘为国立苏州社教学院图博系
[期刊] 图书情报知识
[作者]
王惠景 王秀余
中文字顺目录综合排检法(以下简称“综合法”)是我馆在目录组织方法上进行改革和创新的产物。本文从以下三方面对它作一些介绍。一、“综合法”的基本内容总地说,它以四级排检法组织目录,再配上三套卡片式辅助索引,从而形成一个具有多种检索途径的有机整体。该法的第一级,是先按代码表给首字编
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王平 柯平
目录学是图书馆学教育的核心内容。从1920年武昌文华图专开设中国目录学课程以来,已走过近百年发展历史,经历了初创时期(1920—1949)、发展时期(1949—1990)和成熟时期(1991至今),形成了学士、硕士、博士三级学位教育体系和完善的课程教育内容。数字时代下的目录学教育面临巨大挑战和发展机遇:本科层面上的目录学教育开始受到挑战;研究生层面总体较薄弱,且融合了文献学在内;学生学科认知教育不足、课程教育内容及方法有待提升;亟待形成数字时代下的大目录学教育体系。
关键词：
目录学 图书馆学教育 大目录学 数字时代
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