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[期刊] 民族教育研究
[作者]
王静
新疆高校面向留学生实施国际理解教育作为来华留学生的"入门"教育,对于后续教育影响深远,意义重大。鉴于此,文章紧扣新疆高校实施国际理解教育的特殊性,在分析新疆高校面向留学生实施国际理解教育基本特征和作用机理的基础上,提出了新疆高校面向留学生国际理解教育体系及其组织实施构想,以期为新疆高校留学生实施国际理解教育提供理论引导和实践借鉴。
关键词：
国际理解教育 新疆高校留学生 体系构建
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张一弛
在全球文化交流融合的背景下,留学生教育已经成为了我国高等教育的重要组成部分。随着来华留学生数量逐年增强,如何提升留学生教育服务质量、彰显我国高等教育实力,是我国高校和相关教育工作者迫切需要解决的问题。由王升和尹玉涛编著、中国时代经济出版社出版的《面向顾客的留学生教育服务质量管理研究》一书,从我国留学生教育现状出发,结合留学生教育服务的特点与影响因素,指出了我国留学生教育服务质量提升的路径,对于我国留学生教育发展具有一定的参考价值。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘丽静 戴行德
随着高等教育国际化趋势的加强,我国高校留学生教育事业迎来了空前大发展。在通过问卷形式调查北京大学、复旦大学外国留学生阅读情况的基础上,分析了留学生的阅读行为和利用图书馆的现状。根据留学生的阅读需求特点,提出了图书馆应从改进沟通渠道、丰富图书馆英文网站的内容、将阅读服务融入到教学科研中、编制推荐书目、运用新技术加强个性化服务几方面做好留学生的服务工作。
关键词：
留学生 阅读行为 问卷调查 阅读服务
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
罗国锋 陆瑶
随着信息技术的迅猛发展和高校教学环境的快速变迁,高校信息素养教育内容、标准和体系也应作出相应的改变,以全面提升高校学生的信息素养。文章依据元素养教育理论及ACRL《高等教育信息素养框架》,结合当前高校教学环境的变化特征及国内高校信息素养教育存在的问题,从教学主体、教学层次、教学内容、教学模式层面构建高校元素养教育体系,旨在更新和拓展我国高校现行的信息素养教育体系,为我国高校实施元素养教育提供参考。
关键词：
元素养 教育体系 高等学校
[期刊] 会计之友
[作者]
蔡雪芍
近年来,我国高校留学生教育事业蓬勃发展,人数逐年递增。留学生与国内生教育之间在学制、学籍注册、学籍异动等方面的差别,对留学生收费管理提出了更高的要求。目前,留学生收费中存在着各部门责任不清、缴费行为混乱、收退费缺乏监管、入账严重滞后、票据管理薄弱等问题。针对这些问题,笔者提出了完善监管机制、加强制度建设、改进收费方式等建议。
关键词：
教育收费 留学生 高校
[期刊] 民族教育研究
[作者]
胡炯梅 李小青
为了全面了解新疆高校来华留学生教育现状，本研究对新疆６所高校进行调研，分析了各高校出现的共性问题，从课程设置、师资、教学条件、教学质量、管理体制、社会服务等方面进行分析并提出建议，以期更好地推动新疆留学生教育的发展。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
田飒
面临高工专毕业生就业难 ,剖析学生在就业竞争中的优势与不利条件 ;提出将就业指导贯穿于学校教育的全过程 ;学校建立毕业生就业指导中心 ,规范就业服务工作流程 ,分解为八个方面 ;将学校招生、育人与就业形成有效的联动 ,促进学校工作的发展。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
徐丽晓
高校图书馆开展面向知识创新的知识服务是提高图书馆竞争力的重要保障。本文就知识服务的含义、特点,根据高校图书馆用户需求的特点,制订高校图书馆知识服务创新体系的建设目标,提出资源、文化、管理、技术、知识服务平台与服务模式、人力资源等6个方面的保障体系建设。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑兰哲
结合北京大学近十年来招收培养来华留学研究生的工作实践,阐述了招收培养高层次来华留学研究生对大学办学水平提升的重要意义,并提出了改善来华留学研究生生源结构与扩大留学生规模在招收培养环节及构建培养平台方面的看法与建议。
关键词：
招收 培养 来华留学研究生
[期刊] 中国远程教育
[作者]
熊邦忠
面向学习成长的行为监控是鉴于当前网络学习质量的需求背景而提出。它以服务于个体的学习成长为出发点和归宿,是建立在学习个性空间基础上的档案袋式监控评价。本文基于远程教育的支持服务观,探讨了面向学习成长的行为监控体系框架模型的构建和具体实施。从实证效果来看,它有助于指导学习者开展意义学习,激发其自我改变、不断成长和自我实现。
关键词：
网络学习 学习成长 行为监控 体系框架
[期刊] 中国成人教育
[作者]
海洋 王志勇 毕萌
近年来,随着我国经济社会快速发展,来华留学生越来越多,其教育规模日益扩大,在此背景下,必须提高教育层次及质量,通过借鉴一些国外留学生先进的教育经验,找出适合来华留学生的教育方法,促进留学生教育效果的提升。
关键词：
来华留学生 留学教育特色 教育方法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘治安 李战永
弘扬和培育民族精神,深入进行爱国主义教育;遵循教育对家人心理和认知的发展规律,分阶段,分层次,因人施教;创造实践机会,增强思想道德教育的实效。在分析美国、德国、韩国、新加坡思想道德教育经验的同时,提出构建我国“面向世界”的思想道德教育体系的新思路、新举措。
关键词：
面向世界 思想道德 教育体系
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵兵涛
国际工程教育认证体系和新工科的发展对高等工程教育中的专业改革提出新的机遇和挑战。该文以能源动力类专业为对象,阐述在这一新的背景下能源动力类专业的课程体系、模块单元、核心课程、素质训练、技能训练、综合能力和信息化教学模式等人才培养实践教学体系的构建,以期对新工科能源动力类等专业的国际认证和纵深化改革提供参考。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张磊 翟风杰
由于教育背景、语言基础、培养目标等方面的差异,如何设计教育课程体系是通过来华留学教育为非洲培养职教师资的关键问题。采用AHP分析方法可以分析课程体系中各个环节的关系及层次结构,通过数学方法得出每个课程环节的权重。对分析结果进行解读的结论为:实践环节的课程起最重要的作用、语言教学作为基础性教学应给以更多重视、理论教学则应适当加以调整。该结论以此为课程体系的设计和优化提供依据。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
蔡燕萍
新西兰人在受教育方面有着很强的平均主义传统,所有的人都能从中得到极大的益处,大部分学校都是由国家开办的,公立学校是非宗教性的,也不需个人付学费.另有约3％的学生上私立学校,私立学校大多属于某种宗教派别。私立学校除宗教条文外,所开设的课程都是由国家教育部所规定的,有关费用由政府拨款补充。
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