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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨叶青  张欢  
从新疆音乐学硕士点的建立、发展、现状、趋向等几方面对新疆音乐学硕士点的建设作一总结、分析。结合新疆地域特征、多民族特征、文化多元特征提出若干建议,以期对今后新疆音乐学硕士生教育的发展有所帮助。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 葛敬民  孙震  
高校图书馆硕士点集中诞生于21世纪初,经过10年的探索和创新,图书馆硕士点克服生源缺乏、师资不足和没有培养经验等困难,初步形成特色鲜明的培养模式。山东理工大学图书馆情报学硕士点利用多学科招生、聘请兼职教授、建立联合培养基地的办法,培养出具有复合知识结构和综合应用能力的研究生,多项指标列校内学科点前茅。然而,高校图书馆硕士点仍受到种种因素制约,未来的定位取决于继续改革。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 葛敬民  
高校图书馆设立硕士点,为图书馆注入了新的活力,开拓了图书馆的教育和科研职能,增强了图书馆的学术气氛,有利于图书馆资源的开发,有利于图书馆地位的提高。文中介绍了高校图书馆硕士点建设的几点经验。
[期刊] 中国成人教育  [作者]
西南大学成人教育学硕士点设立于2003年,于2004年首次招生硕士研究生,是全国首家明确提出为民族地区培养高素质成人教育专门人才的学位授权点。西南大学成人教育学硕士点的培养目标:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养具有深厚的成人教育事业情怀,具备健康的体魄和良好的心理素质,掌握系统的成人教育基本理论和扎实的专业知识技能;了解国内外成人教育前沿理论和最新成果;
[期刊] 中国成人教育  [作者]
河南大学1997年在教育学原理硕士点下招收成人教育学方向硕士研究生,是全国第二家开招成人教育学硕士研究生的高校。2003年成功申报成人教育学专业硕士点,是全国较早、河南省第一家该专业硕士学位点。硕士点由河南大学干部培训中心(继续教育学院)与河南大学教育学部合作共建,旨在培养在教育行政部门、学校、企业、社区等机构独立从事成人教育理论研究、教学及管理工作的高层次人才。截至目前,已累计招生100余名研究生。
[期刊] 中国成人教育  [作者]
华南师范大学成人教育学硕士点设立于2003年,于2004年首次招收研究生,为广东省首个成人教育学专业学术型硕士学位授权点。该校成人教育学硕士点采取由继续教育学院和教育科学学院联合培养的模式,在学科建设上接受教科院教育学一级学科指导;研究生的具体培养工作,包括教师资源整合、学科建设发展规划、学科专业实践以及教学管理等主要由继续教育学院承担。两院共建模式既能充分发挥教育科学学院一级学科理论指导优势,又能突出成人教育学科实践应用特性,有利于成人教育学科可持续发展、研究生科研创新能力培养。本专业拥有一支结构合理、相对稳定的学科专业教师队伍,围绕成人教育基本理论、高等继续教育管理、成人学习与培训、教师继续教育、社区教育、老年教育等方向展开研究。近年来,
[期刊] 中国成人教育  [作者]
河北大学成人教育学专业硕士点是2012年河北大学新增设的硕士点之一,为河北省第二个成人教育学专业硕士学位授予点。该硕士点由河北大学继续教育学院与河北大学教育学院合作共建,于2012年起招收成人教育学专业硕士研究生,截止目前,已招收10届,共54名研究生。该硕士点现有导师6人,其中教授4人,副教授2人,具有博士学位的4人。目前,河北大学成人教育学专业硕士点主要开设三个研究方向,包括成人教育基本理论、教育培训与人力资源开发和成人教育管理。
[期刊] 职教论坛  [作者] 孔祥光  赵靓  刘彦霞  
对2001~2012年我国30个职业技术教育学硕士点的977篇优秀硕士学位论文的选题分析表明:研究领域最多的选题是职业指导与培训,研究层次主要集中在系统层次。选题的主要特点有:重视本体学科领域研究,交叉学科领域研究不足;重视问题研究,理论研究不足;重视宏观研究,微观研究不足;重视国内研究,国际研究不足。建议今后的选题与研究:注重职业教育的学科交叉研究,突出职业教育的选题创新;注重职业教育的理论研究,理论与问题研究相结合;注重职业教育的微观研究,以点带面促成研究整体发展;注重职业教育的国际化研究,本土与国际研究相结合。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱明  杨晓江  
结合当前研究生教育发展现状,提出了硕士点的质量评估问题。通过分析硕士点的内涵及其本质特征,明确了具体评估思路,并就评估应达到的质量目标作了阐述。同时,系统分析了现有质量评估指标体系存在的不足,在此基础上构建了一套新的指标体系。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 郜向荣  
统计分析复旦大学图书馆等9个图书馆硕士点发表论文的数量、图书情报学核心期刊数、基金论文数、高产作者数、被引篇数、被引频次、篇均被引量、H值分布、高频被引论文和高频被引作者指标。结果显示:山东理工大学图书馆硕士点科研实力最强;硕士点的科研实力与学校规模和全国排名不一致;图书馆硕士点科研参与度较低;硕士点研究生导师中高产作者较多,论文影响力较高。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 葛敬民  魏立  
国内图书馆高学历人才奇缺,影响了图书馆现代化服务项目的开展。高校图书馆申报图书情报专业的硕士点,积极探讨培养人才的新途径,是一个重要举措。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 周凤飞  陈琛  陆倩倩  
通过网络调研、实地调研和文献调研方法,选取24家高校图书馆硕士点为调研对象,总结出高校图书馆硕士点授权现状——培养模式由联合培养向独立培养转变,学术型硕士点初现并入博士点或调整增列为MLIS。得出高校图书馆硕士生培养具有入学考试弱化数学科目、研究方向得到进一步凝炼、课程设置突出实务性和实用性、实习与实践环节突出等特点。最后,提出加强学科建设规划,完善导师梯队建设,提高学生学术能力,多设置实用性跨学科课程等建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵需要  周庆山  张文德  
情报学教育对于情报学人才培养和学科发展具有重要的作用。本文基于2007年我国情报学新增硕士点及研究方向的统计,对我国情报学教育发展的新动向予以介绍,同时对构筑系统化情报学脉络从"学科树"的构建视角予以探索。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵需要  周庆山  
情报学教育对于情报学的学科发展和人才培养具有重要作用。本文基于2006年我国情报学硕士点及研究方向的系统统计,对当前我国情报学硕士研究生教育的重点、热点问题进行了分析,并在此基础上探讨了我国情报学研究趋向。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 罗立胜  白永毅  罗立胜  
我校试行硕士研究生英语教学改革方案的回顾与展望罗立胜白永毅一、现状及问题目前,清华大学选修英语为第一外国语的硕士研究生约在1100人左右;规模化的研究生教育进一步带动了研究生英语课程的建设与发展。在过去的十几年中,这门课程已建立起较为完整的教学及管理...
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