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[期刊] 职教论坛  [作者] 张新民  韩占兵  
新生代农民是建设现代农业的主体。基于课题组在河南、山东等地的调查数据,文章实证分析了新生代农民的特征和利益诉求,提出了新生代职业农民培育的途径和措施。
[期刊] 农业经济  [作者] 张新民  韩占兵  
新生代农民是建设现代农业的主体。基于课题组在河南、山东等地的调查数据,实证分析了新生代农民的特征和利益诉求,提出了新生代农民培育的途径和措施。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张新民  秦春红  
随着城市化进程的深入,农民正走向结构性短缺,成为制约现代农业发展的重要因素。加速培育新生代农民是缓解"农民荒"和促进现代农业可持续发展的迫切需求,新生代农民培育的重点是文化水平、科技水平和经营管理素质。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张新民  秦春红  
随着城市化进程的深入,农民正走向结构性短缺,成为制约现代农业发展的重要因素。加速培育新生代农民是缓解"农民荒"和促进现代农业可持续发展的迫切需求,新生代农民培育的动力机制正不断增强。新生代农民培育的重点是文化水平、科技水平和经营管理素质。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘奉越  陈科  
培育"有文化、懂技术、会经营、善管理"的新型职业农民既是提高农民素质的必然要求,也是加快推进农业农村现代化的重大举措,在大力实施乡村振兴战略的时代背景下其价值和意义越来越得以彰显。新型职业农民培育是一项复杂的系统的民生工程,涉及到多个利益主体。基于利益相关者理论视角,分析新型职业农民培育利益相关者的类别、属性以及社会关系网络,探讨新型职业农民培育的运行机制,并从政府、培育机构、农民、行业企业等多个利益相关者层面提出相应的促进路径,以助推新型职业农民培育工程健康有序地实施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张新勤  张新民  
农业信息化关键在于农民自身信息素养。文章分析了加强新生代农民素质教育的必要性和农民信息素质教育存在的问题,提出了构建新生代农民信息素质培育体系的对策建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 郭智奇  齐国  杨慧  赵娉  白瑜  
2012年中央一号文件提出要"大力培育新型职业农民",这是中央统筹城乡、推进三化同步发展又一新的重大战略决策,标志着我国农民开始由身份型向职业型转变。大力培育新型职业农民,事关"未来谁来种地"的重大战略问题,需要凝聚共识营造培育环境,需要创新机制加快培育进程,特别是需要政策跟进和制度安排创造培育条件。本文在阐述新型职业农民内涵、现实需求及国外职业农民培育经验基础上,立足我国农民素质和农民职业教育现状,提出了健全培育新型职业农民的配套政策和措施建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 伍俊华  
乡村振兴事业迅猛发展,急需大量高素质人才。基于服务乡村振兴实践需求,构建契合于新时代需要的高素质农民培育模式,是实现乡村振兴战略的应然诉求。提升新生代农民的政治思想素质,开阔新生代农民的格局视野,提高新生代农民的专业能力和意志品质,加快推进新生代高素质农民培育具有重要的现实价值和深远的战略意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李卓  
新型职业农民培育关系我国未来农业发展的人才基础,潜在职业农民的培育与转化是这一工程持续发展的关键。挖掘出可能转化为职业农民的潜在群体构成,归结其特征,分析现有培育途径的不足,阐明培育潜在职业农民群体并促进其转化的必要性。具体途径为:通过一系列措施吸引其关注农业、产生持续兴趣、主动体验尝试、最后触动其成功转型为职业农民。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张胜军  邢敏村  
在我国城镇化、工业化进程中,有大量的农村劳动力向城镇和非农产业转移,这直接导致了农村田地无人耕种的"农民荒"。"农民荒"表现为农业生产缺乏青壮年劳动力;农村土地撂荒严重;从而影响我国粮食安全,影响农村经济发展,影响农村社会稳定。就破解"农民荒"的两条可能路径而言,农民兼业化是破解"农民荒"的权宜之计,农民职业化方是破解"农民荒"的根本出路。然而新型职业农民培育是一项长期工程,必须注重培育对象的选择,还应结合农村社会的实际情况,厘定培育重心。
[期刊] 开放导报  [作者] 岳佐华  
培育新型农民要求农村教育体系具备对应的模块。应努力构筑农村基础教育、农村职业教育和农民培训三大模块互为补充的农村教育体系。
[期刊] 开发研究  [作者] 高化  
有文化、懂技术、会经营是新型农民的基本内涵。目前,我国农民在文化知识、科技能力和经营素质方面与新型农民还有一定的差距。不断提升农民的文化素质和思想觉悟,科技素质和致富能力,经营素质和创业激情是培育新型农民的主要措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张胜军  黄晓赟  吕莉敏  
新型职业农民培育关乎国家粮食安全、现代农业发展和农村经济繁荣,具有明显的公益性。但目前新型职业农民培育公益性的实现,正面临着组织困难、培育能力不足、制度建设滞后等现实困境。实现新型职业农民培育的公益性,需要政府、涉农企业、农村经济组织、农民教育机构等相关利益主体,共同承担责任。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 秦志玉  
首先,对近三年来山东省职业院校参与培育新型职业农民现状进行了统计分析,总结了三方面特征。在调查的基础上,分析提炼了山东省职业院校在参与培育新型职业农民方面存在的问题。它主要表现在培育体制、宣传力度、培育方式、培育手段、实训条件及后续服务等方面。在对被调查农民需求特征进行分析的基础上,从顶层设计、市场化运作、资格认定、培育模式、培育方式和课程设计六个方面设计了山东省职业院校参与培育新型职业农民实施路径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 马建富  
新型职业农民是"现代职业人",而解决"农民荒"问题的根本策略是培育新型职业农民。在新型职业农民培育中,要注意精准锁定新型职业农民的来源和培育对象,实行分类培养、分型发展;要通过前瞻性的制度与政策体系的构建,拓展新型职业农民来源渠道;要坚持和凸显政府为主导、院校为主体、涉农企业积极参与的新型职业农民培育体系的构建原则;要创新新型职业农民培育模式,激活培育主体,强调协同培育;要优化新型职业农民培育环境,注重顶层设计。
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