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[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴济慧
常州市作为我国经济最为发达地区"长三角"的重要城市之一,集聚了来自全国各地的农民工120多万(常州市劳动和社会保障局,2010年)。按照全国新生代农民工的平均比例(61.2%)推算,常州市新生代农民工群体将会超过70万人。这样一个全新的、数量庞大而又特殊的群体,将会成为影响常州市社会经济发展和稳定的一支重要力量。进入21世纪以来,为让农民工尽早融入城市,平等享受市民待遇,常州市政府不断探索改善农民工生活保障、户籍改革、职业技能培训、农民工子女教育、农民工服务、法律援助等问题的办法和措施。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴旗 俞亚珍 吴鼎
新生代农民工教育程度更高、职业期望更高、消费观念更新，通过职业培训赋予其一技之长既可助其在城市安家，又可为城市提供丰富的劳动力资源。高职院校具有一定规模、便于政府引导和监管、软硬件设施齐全，可担当职业培训的中坚力量。采取校企合作开展职业培训、技能培训和学历教育衔接、开发网络课程等措施，既可以满足企业和新生代农民工的需求，又能够更好地体现高职院校的职业培训功能。
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡类明 许海燕
农民工职业培训的根本意义是要使农民工真正学到本领，素质得到提升，尽快跟上城市发展节奏，更好融入城市社会生活。为了客观了解武汉市农民工职业培训的现状与需求，课题组抽选武汉市人力资源和社会保障部门定点的公立培训机构为载体，对农民工职业培训的人员结构、机构类型、培训周期、培训方式、培训内容等进行了问卷调查，并进行数据统计和聚类分析。研究认为：农民工职业培训是与城市经济社会可持续发展密切相联的公共事业，更是关乎民生、和谐稳定的大事，随着新生代农民工逐渐成为城市劳动力市场的主力军，各地政府应当适时适度适量地出台刺激人们参与职业培训的政策保障措施，科学设计与职业教育学习相关的法律规则、社会保障、就业和劳动．．．
[期刊] 职业技术教育
[作者]
匡亚林
近年来,新生代农民工逐渐成为新型劳动大军的主体,成为城市新增人口的重要来源,他们生于20世纪80年代或90年代,工作在城市,生活在城市,却很难获得城市认同。他们想融入城市,在为城市做出贡献的同时也需要换回同样的尊重和平等的发展权。笔者对重庆市新生代农民工职业技能培训进行系统的社会调查,共发放1500份调研问卷,其中,主要问卷
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
金晓彤 李杨
自从2010年中央一号文件首次提出"新生代农民工"的概念后,新生代农民工就作为一个独立的社会群体而存在。有关新生代农民工职业培训的问题引起了政府、企业、社会组织和学术界的密切关注。本文对国内有关新生代农民工职业培训研究的理论和文献进行了梳理和归纳,并指出了目前研究中的空白点,该研究成果对于学术界、政府、企业等进一步深化新生代农民工职业培训的研究具有一定的参考价值。
关键词：
新生代农民工 职业培训 人力资本
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵宝柱 张佳 郑洁 李婷
职业培训是改善新生代农民工生存境遇、使之有尊严生活的有效路径之一。调查表明,新生代农民工在职业培训需求取向上表现出较为强烈的培训意愿和较为理性的行为选择倾向。满足新生代农民工职业培训需求,需要尊重并维护新生代农民工的合法权益,明确并发挥输入地政府所应承担的继续教育责任与作用,强调并落实用人单位开展职业培训的主体责任,重视并加强以公民素质为核心的人文素质教育活动,研究与设计农民工职业培训整体解决方案。
关键词：
新生代农民工 职业培训 需求取向
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁卓欣
目前,我国正处在从劳动密集型产业到技术密集型产业的经济转型期。新生代农民工作为经济建设的主力军,提升其职业素养变得至关重要。基于当前新生代农民工职业发展的特点及以往农民工职业培训的成绩和存在问题,借鉴英国现代学徒制经验,我国新生代农民工职业培训应上新台阶:在培训目标上,以提升整体职业素养为宗旨,促进新生代农民工职业化发展;在培训内容上,注重显性职业素养和隐性职业素养的提升;在培训形式上,分层培训,校企合作,运用新媒体教育;在培训管理上,政府主导,行业协会指导,培训机构和企业参与。
关键词：
经济转型 新生代农民工 职业化 职业培训
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
成雁瑛 吴济慧
从生态学视角审视，新生代农民工职业培训出现了系统输入输出失衡、内部结构失序、功能类群失调等问题，导致新生代农民工职业培训生态系统的整体失衡。运用生态学相关理论对这一失衡现象做出分析与解读，在建构新生代农民工职业培训生态系统的基础上，提出推动新生代农民工职业培训可持续发展的生态对策，以期重构新生代农民工职业培训生态系统与环境的联动适应、主体与客体的互利共生、结构与功能的耦合协调、规模与质量协同进化的生态平衡。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张佳 郑洁 李婷
新生代农民工职业教育培训是国家战略发展的必然选择,然而现阶段针对新生代农民工的职业教育培训仍然存在着信息不畅,内容针对性不强,管理缺乏整合,就业功能体现不足等问题,为此,从微观角度提出重视"三个结合",加强培训宣传;加强"三个认识",突出培训的针对性;做好"三个联动",加强管理的有序性;实现"三个对接",促进就业程度。
关键词：
新生代农民工 职业教育培训 现状 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐家鹏
有效提高新生代农民工职业技能培训参与水平和就业能力是当前城镇化发展中持续推动农村剩余劳动力转移需面对的重要课题。利用陕西西安、咸阳、杨凌务工的389位新生代农民工的调研数据,通过构建Logistic模型,分析新生代农民工职业技能培训意愿及其影响因素,结果表明,72.24%的被调查新生代农民工表示愿意参与职业技能培训;新生代农民工的受教育程度、打工年限、月收入、有无培训经历对其职业技能培训意愿的影响比较显著,其中月收入与接受职业技能培训意愿呈正向关系;受教育程度、打工年限、有无培训经历与接受职业技能培训意愿呈负向关系;性别、婚姻状况和年龄对农民工职业技能培训的影响不显著。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韩娟
基于新生代农民工自身内部因素的考量,本文从亚阶层、职业期待和消费认知三个角度研究其消费意愿。研究表明,优势阶层新生代农民工,包括自我认为具有一技之长者、实际年收入较高者、脑力劳动者的职业培训消费意愿更强;认为拥有提高收入机会者的培训消费意愿更强;时间成本是影响职业培训消费意愿的一个显著性因素。为此,公共部门需要培育新生代农民工职业培训的消费倾向;改进新生代农民工职业培训的"营销策略";细化职业培训政策工具的选择;利用互联网技术增加职业培训方式的多样性与灵活性。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨晶 邵林玉
基于江西省的调研数据,分析新生代农民工职业培训需求自述偏好与现实选择的一致性,并通过相关性分析和二元Logistic模型对其影响因素进行分析,结果表明,虽然新生代农民工参与职业培训的意愿较强烈,但其自述偏好与现实选择之间存在不一致的情况。技术等级证书和收入等个人因素、职业培训对职业发展的影响等收益因素以及政府对职业培训的宣传力度等政策因素对新生代农民工参与职业培训的自述偏好与现实选择的一致性有显著的正影响;而成本因素中培训费用则有显著负影响。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高山艳
加强对新生代农民工的职业培训,使其带技能转移,有助于促进我国城镇化进程和制造业水平的提升。对河南省四市的调查显示,新生代农民工技能欠缺成为其找工作的最大困难,他们对培训持积极态度,但实际参与政府公共培训及自费培训的状况不佳,个人自费培训意愿支付额度较低。因素分析结果认为,影响新生代农民工参与培训的因素包括培训质量低、培训可及性差、培训预期收益低等,因此,应健全完善其背后的制度性障碍——职业资格证书制度和技能薪酬管理制度,同时加强对职业培训课程的开发和更新。
关键词：
新生代农民工 职业培训 困境 制度障碍
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵蒙成 李丹阳
职业培训是解决新生代农民工就业问题的根本途径之一。对ＳＺ市新生代农民工就业质量和职业培训状况的调查发现：新生代农民工对现有职业培训满意度不高；对职业培训的认识不清；参与职业培训的次数少、时间短；认为培训内容实用性不高；感知价值会影响其职业培训支付意愿。因此，新生代农民工的培训支付意愿不高，就业质量也不高。为提高培训对新生代农民工就业质量的促进作用，可以采取如下措施：加强对职业培训的领导；加强各级政府的财政支持力度；引导新生代农民工转变对职业培训的认识；创新职业培训机制。
关键词：
新生代农民工 就业质量 职业培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭敏
新生代农民工作为我国社会中一个庞大的新型社会群体,他们的整体素质关系着我国产业结构的优化升级,因此,加强对新生代农民工的培训工作是摆在我们面前的一项重大任务。本文从西安市新生代农民工就业的基本现状出发,结合其各方面特点,广泛采用现代信息技术,利用现有各种信息传递平台,探索构建西安市新生代农民工培训的翻转课堂教学模式。
关键词：
新生代农民工 翻转课堂 构建
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