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[期刊] 职教论坛
[作者]
李友得 范晓莉
新生代农民工市民化对于国家扶贫攻坚战略的实现具有重要意义。在市民化进程中,新生代农民工由于综合素质能力偏低、缺乏竞争力的职业技能以及文化冲突和心理排斥等原因使其陷入可行能力贫困。基于职业教育"精准扶贫"的视角,在明确新生代农民工职业教育需求的基础上,构建"三位一体"学历职业教育、"二技相长"职业技能培训、"一体互融"社区融合性教育的三层次全覆盖职业教育体系。为此,应充分发挥政府"元治理"的核心主体作用,构筑多元主体协同参与的新生代农民工可行能力提升路径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
詹华山
以"80后""90后"为首的新生代农民工逐渐成为城市劳动力市场的主力军,如今摆在他们面前的一个重要抉择就是向市民转型。职业教育作为提升人力资本的重要手段,在新生代农民工市民化进程中发挥着重要作用。当前,新生代农民工市民化进程中面临"低质性"就业、"错位性"失业以及身份认同等问题,必须通过加大职业教育宣传力度、加快制订新生代农民工培训计划、建立职业教育运行机制等措施,进一步提升新生代农民工的职业技能和融入城市的能力,为新生代农民工由农民向市民转型奠定坚实的基础。
关键词：
市民化 城镇化 新生代农民工 职业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
皮江红
从市民化的需求分析,新生代农民工职业教育的内容包括专业技能教育、核心技能教育、素养教育和创业教育。以职业资格证书为导向的技能教育提高了新生代农民工的城市生存能力,奠定了市民化的基础;以学历证书为载体的核心技能教育提高了新生代农民工的城市融合能力,成为市民化的关键因素;以培养现代市民为取向的素养教育提高了新生代农民工的城市适应能力,为市民化提供了保障;以促进发展为目标的创业教育提高了新生代农民工的城市发展能力,成为市民化的新载体。
关键词：
新生代农民工 职业教育 市民化
[期刊] 农业经济
[作者]
吴晓军
陕西省新生代农民工已经成为该省农民工群体的主力军,当前他们的职业技能水平、劳动力质量、业务能力等无法完全适应所在行业对劳动力素质的需要,不能切实助力精准脱贫工作的顺利实施。针对陕西省新生代农民工存在的职业培训有效性亟须提升、多方合作协调性亟待强化、内生动力贫弱性需要改变等诸多问题,要以多元化培训活动增强培训实效、以多主体互动有效助力精准脱贫、以综合化措施充分激发内生动力等多种出路,帮助陕西省新生代农民工步出当前困境,顺利实现精准扶贫的工作安排和任务部署。
[期刊] 农业经济
[作者]
吴丽丽
作为社会资源分配的重要因素，社会资本在促进新生代农民工市民化的过程中发挥着重要的作用。但当前新生代农民工市民化过程中面临私人关系型社会资本障碍和组织型社会资本障碍，要化解这些障碍，必须进行制度创新，消除城乡二元障碍；必须推动新生代农民工的公共参与，构建新型私人社会关系，融入城市社区。
关键词：
社会资本 新生代农民工 市民化
[期刊] 农业经济
[作者]
夏建军 郭飞 安宴菲 王学军
新生代农民工是我国社会现代化建设的宝贵人力资源。新生代农民工就业能力的高低对于我国经济社会发展及社会和谐稳定,人民生活安居乐业来说具有极其重要的意义。文章在对职业教育提升新生代农民工就业能力的作用分析基础上,提出了发展职业教育提升新生代农民工就业能力的对策措施,以期待为我国新农村建设和城市化建设提供理论借鉴。
[期刊] 职教论坛
[作者]
张磊 张弛
新生代农民工的职业发展问题逐渐成为民生热点。基于再社会化理论解释框架,文章提出新生代农民工职业发展的双向路径选择——"进"是城市融入性就业、"退"是返乡创业。职业教育能够切实培养新生代农民工的职业能力,利于他们城市融入性就业与返乡创业,是实现再社会化的必要途径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
管小青
农民工在城镇化进程中,由于先天的经济资本、社会资本、文化资本劣势,导致其在城市中的脱贫能力较差,阻碍了其经济、身份及心理融入,并逐渐沦为城市边缘群体。职业教育在精准扶贫过程中,可以充分发挥其补偿性及发展性功能,通过提升农民工的人力资本、扩充社会关系网络及增强城市文化认同感来帮助农民工消除物质、能力及精神贫困。基于职业教育在精准扶贫中的显著作用,需要精准分析农民工实际需求,协同多方力量完善扶贫治理与监督机制,优化职业教育精准扶贫的供给,提升扶贫合力以及保障扶贫效能。
关键词：
职业教育 精准扶贫 农民工 城镇化
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
郑爱翔 李肖夫
在新生代农民工市民化进程中,职业能力具有基础性能力支撑作用。研究通过构建二元logit模型,以新生代农民工的职业成长为主线,进行职业能力动态演进研究。研究发现,新生代农民工在职业成长过程中的职业能力演进特征显著,在促进新生代农民工职业成长的职业能力诸因素中,新生代农民工专业能力的作用呈下降趋势,方法能力的作用呈上升趋势,网络能力的作用呈相对稳定趋势。从策略上看,应进行新生代农民工职业能力的系统性开发;推动新生代农民工职业能力的重点性突破;设计新生代农民工职业能力差别化开发方案。
关键词：
职业能力 新生代农民工 职业成长 市民化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘培琪 齐静 赵卫红
新生代农民工作为城市建设的重要力量,其工作稳定性和工作质量直接影响企业和社会的发展,新生代农民工的工作嵌入程度直接影响其工作态度及行为。研究基于工作特征的视角,从技能多样性、任务完整性、任务重要性、工作自主性以及反馈等五个维度,分析工作特征对新生代农民工工作嵌入的影响,并相应地提出新生代农民工工作嵌入程度的提升建议。
关键词：
新生代农民工 工作嵌入 工作特征
[期刊] 农村经济
[作者]
王全美
依据ERG需要理论,把新生代农民工的需要分为生存需要、相互关系需要和发展的需要,新生代农民工市民化是其发展需要的体现,是新生代农民工迫切需要满足的需求。在县域城镇范围内,市民化是新生代农民工市民化最现实的路径选择,应放开县域城镇户籍制度、在县域实行有利于新生代农民工的住房保障政策和就业培训制度。
关键词：
ERG需要理论 新生代农民工 市民化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
姜乐军
职业教育是我国实施农民工精准扶贫的主要工具和重要手段。利用职业教育开展农民工精准扶贫是对扶贫攻坚等国家战略、农民工市民化以及现代职教体系构建的积极回应。我国职业教育面向农民工精准扶贫相关政策的制定历来注重以国家扶贫攻坚战略为依据,注重政策的延续性和统筹协调性。通过构建职业教育面向农民工精准扶贫的大数据平台,发挥职业学校(院校)在农民工职业教育中的作用,设置契合农民工需求的职业教育制度、项目和课程,进一步提升我国职业教育面向农民工精准扶贫的精准度和成效性。
关键词：
职业教育 精准扶贫 农民工
[期刊] 职业技术教育
[作者]
毛尚华
新生代农民工市民化是我国城市化、工业化、现代化的必然要求和趋势。实施教育补偿是推进新生代农民工市民化的重要途径。新生代农民工市民化应从文化素质、科技素质、职业技能、法律意识、思想道德、身心健康、城市文明素养、现代意识等方面进行教育补偿。具体策略有:制定扶持政策,强化流入地政府责任,进一步落实企业主体责任,整合教育培训资源,构建新生代农民工教育培训网络。
关键词：
新生代农民工 市民化 教育补偿
[期刊] 职教论坛
[作者]
张宇 肖凤翔
在我国工业化和城市化的进程中,新生代农民工的生存状态与社会稳定和经济发展的关系日益密切。生活面临挑战、心理承受煎熬成为他们前进的障碍。职业教育的平民性和公益性使救助他们成为可能。通过政府、企业、职业院校及相关机构提供职业教育培训帮助他们提高专业技能和综合素质从而提升其职业声望和社会地位,促使其自我价值的实现。
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄一映
职业教育是我国精准扶贫战略实施的重要路径,在缩小贫困、消解能力贫困等方面具有巨大的价值。在城镇化进程中,农民工脱贫乏力,无法真正融入城市。由此,需要结合贫困对象的精确需求,提供多元化、多层次的职业教育资源;多方力量共同参与,增强扶贫合力;建立多元治理结构和监督评估机制,保障职业教育扶贫效能。
关键词：
城镇化进程 农民工 职业教育 精准扶贫
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