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[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭敏  
新生代农民工作为我国社会中一个庞大的新型社会群体,他们的整体素质关系着我国产业结构的优化升级,因此,加强对新生代农民工的培训工作是摆在我们面前的一项重大任务。本文从西安市新生代农民工就业的基本现状出发,结合其各方面特点,广泛采用现代信息技术,利用现有各种信息传递平台,探索构建西安市新生代农民工培训的翻转课堂教学模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴旗  俞亚珍  吴鼎  
新生代农民工教育程度更高、职业期望更高、消费观念更新,通过职业培训赋予其一技之长既可助其在城市安家,又可为城市提供丰富的劳动力资源。高职院校具有一定规模、便于政府引导和监管、软硬件设施齐全,可担当职业培训的中坚力量。采取校企合作开展职业培训、技能培训和学历教育衔接、开发网络课程等措施,既可以满足企业和新生代农民工的需求,又能够更好地体现高职院校的职业培训功能。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡类明  许海燕  
农民工职业培训的根本意义是要使农民工真正学到本领,素质得到提升,尽快跟上城市发展节奏,更好融入城市社会生活。为了客观了解武汉市农民工职业培训的现状与需求,课题组抽选武汉市人力资源和社会保障部门定点的公立培训机构为载体,对农民工职业培训的人员结构、机构类型、培训周期、培训方式、培训内容等进行了问卷调查,并进行数据统计和聚类分析。研究认为:农民工职业培训是与城市经济社会可持续发展密切相联的公共事业,更是关乎民生、和谐稳定的大事,随着新生代农民工逐渐成为城市劳动力市场的主力军,各地政府应当适时适度适量地出台刺激人们参与职业培训的政策保障措施,科学设计与职业教育学习相关的法律规则、社会保障、就业和劳动...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 皮江红  
政府公共职业教育模式与企业职业教育模式存在一些固有缺陷,并不能很好地完成新生代农民工职业教育的任务。职业院校教育模式具有优势性、必要性和现实性,可以成为新生代农民工职业教育的新选择。同时,为了更好地适应新生代农民工的需求,职业院校教育模式应该在开放职业教育资源、变革课程形式、创新办学方式等方面积极加以完善。
[期刊] 农业经济  [作者] 袁庆林  陈毅辉  
本文在比较分析了当前主要的新生代农民工培训模式基础上,认为新生代农民工多元培训模式才是发展的方向,接着对多元培训模式中相关主体的责权利进行了深入解析,并对多元培训模式运行中应该完善的地方进行了相关思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 方翰青  谭明  
新生代农民工的职业心理具有如下特点:职业动机复杂多样,主要是为了自身的长远发展;职业理想是寻求有技术含量、稳定、环境好、且能长远发展的工作;实现向上流动的梦想角色认同是渴望成为"工人"和"市民",从而获得职业幸福感;职业价值观体现在职业尊严、个人价值诉求和职业声望等方面;职业适应性既有长处也有不足;职业选择受人力资本、社会资本和制度资本影响,机会不多,空间狭小;职业满意度低下,会产生消极影响。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吴济慧  
常州市作为我国经济最为发达地区"长三角"的重要城市之一,集聚了来自全国各地的农民工120多万(常州市劳动和社会保障局,2010年)。按照全国新生代农民工的平均比例(61.2%)推算,常州市新生代农民工群体将会超过70万人。这样一个全新的、数量庞大而又特殊的群体,将会成为影响常州市社会经济发展和稳定的一支重要力量。进入21世纪以来,为让农民工尽早融入城市,平等享受市民待遇,常州市政府不断探索改善农民工生活保障、户籍改革、职业技能培训、农民工子女教育、农民工服务、法律援助等问题的办法和措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 匡亚林  
近年来,新生代农民工逐渐成为新型劳动大军的主体,成为城市新增人口的重要来源,他们生于20世纪80年代或90年代,工作在城市,生活在城市,却很难获得城市认同。他们想融入城市,在为城市做出贡献的同时也需要换回同样的尊重和平等的发展权。笔者对重庆市新生代农民工职业技能培训进行系统的社会调查,共发放1500份调研问卷,其中,主要问卷
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐家鹏  
有效提高新生代农民工职业技能培训参与水平和就业能力是当前城镇化发展中持续推动农村剩余劳动力转移需面对的重要课题。利用陕西西安、咸阳、杨凌务工的389位新生代农民工的调研数据,通过构建Logistic模型,分析新生代农民工职业技能培训意愿及其影响因素,结果表明,72.24%的被调查新生代农民工表示愿意参与职业技能培训;新生代农民工的受教育程度、打工年限、月收入、有无培训经历对其职业技能培训意愿的影响比较显著,其中月收入与接受职业技能培训意愿呈正向关系;受教育程度、打工年限、有无培训经历与接受职业技能培训意愿呈负向关系;性别、婚姻状况和年龄对农民工职业技能培训的影响不显著。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 金晓彤  李杨  
自从2010年中央一号文件首次提出"新生代农民工"的概念后,新生代农民工就作为一个独立的社会群体而存在。有关新生代农民工职业培训的问题引起了政府、企业、社会组织和学术界的密切关注。本文对国内有关新生代农民工职业培训研究的理论和文献进行了梳理和归纳,并指出了目前研究中的空白点,该研究成果对于学术界、政府、企业等进一步深化新生代农民工职业培训的研究具有一定的参考价值。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 娄玉花  徐公义  
在对新生代农民工教育培训现状进行调查的基础上,就新生代农民工对教育培训内容、时间、方式等不同要求和高职院校特点,提出了全日制能力本位项目化教育培训、业余网络远程教育培训和送教进企业社区教育培训三种模式及其具体实施办法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 成雁瑛  吴济慧  
从生态学视角审视,新生代农民工职业培训出现了系统输入输出失衡、内部结构失序、功能类群失调等问题,导致新生代农民工职业培训生态系统的整体失衡。运用生态学相关理论对这一失衡现象做出分析与解读,在建构新生代农民工职业培训生态系统的基础上,提出推动新生代农民工职业培训可持续发展的生态对策,以期重构新生代农民工职业培训生态系统与环境的联动适应、主体与客体的互利共生、结构与功能的耦合协调、规模与质量协同进化的生态平衡。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李丽清  勒系琳  左和平  周小刚  
进入新世纪以后,传统人口红利正逐渐消退,"新人口红利"不断开发,国内农民工群体出现代际更替,新生代农民工已经"崭露头角",并成为新型城镇化的主力军。本文基于新生代农民工职业技能培训意愿的调查,建立人口学特征、人力资本特征、经济收入特征、培训认知特征和环境影响特征五个维度的Logistic模型,实证分析新生代农民工职业技能培训意愿。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 冉勇  
随着城市化进程的加快和市场经济的发展,新生代农民工逐渐成为城市劳动大军的主力。城市化是必然,新生代农民工市民化是趋势。如何让新生代农民工真正融入城市成为城市市民,对他们进行职前教育以及采取何种教育模式显得尤为重要。
[期刊] 统计与决策  [作者] 俞林  印建兵  孙明贵  
基于文献研究、专家访谈等方法,文章提出新生代农民工职业转换意愿的理论假设模型,通过运用结构方程对影响新生代农民工职业转换意愿的主要因素进行检验。结果表明,新型城镇化进程、职业培训经历或教育经历、员工工资、职工福利、就业(职业升迁)机会与职业转换意愿正相关,培训(教育)经历与就业(职业升迁)机会、职业升迁与工资及福利正相关。
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