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[期刊] 财会月刊  [作者] 蒋恩平  郭化林  
针对全球气候变化,资源日渐匮乏,碳排放等一系列的环境问题,欧洲评估师协会联合会制定了新版《欧洲评估准则》(第七版),新版准则就如何对资源的可持续性进行绿色评估作了详细的阐述。本文简要介绍了新版《欧洲评估准则》(第七版),并就其中的绿色评估做了详尽的阐述,最后指出其对构建我国绿色评估准则的示范效应。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 汪秋霞  郭化林  
本文通过比较欧洲评估准则、澳大利亚和新西兰评估准则中有关绿色评估的部分内容以及国内外绿色评级工具,分析绿色评估准则整体框架与基本内容的异同点,对我国的绿色评估准则制定提出建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王珮  厉国威  
评估报告所出具评估意见的确定性程度直接影响该意见的价值水平,并且对报告使用者有重要作用。本文通过对英国评估准则中的评估指南1(GN 1),即"评估确定性"的研究,从确定性的定义、影响确定性的因素、如何报告确定性三个方面进行分析,并将GN 1与我国的评估准则进行对比得出两者之间的相同点和不同点,力图完善我国现行的资产评估准则。
[期刊] 财会通讯  [作者] 叶潇潇  厉国威  
房地产抵押评估是资产评估的重要组成部分,本文通过对英国房地产抵押评估准则的研究,从基本要求、价值及影响因素、假设与报告三个方面进行分析,并与我国现有房地产抵押估价指导意见进行比较,研究二者的相同点和不同点,以期为我国制定房地产抵押评估准则提供参考。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 张妍妍  郭化林  
本文选取国际估税官协会、美国专业评估执业统一准则、澳大利亚与新西兰评估准则关于受污染不动产评估部分为比较对象,从准则的整体框架、相同点、不同点这三个方面进行比较,得出各国在价值影响因素、评估方法上的规定具有一致性,而在受污染不动产注册、污染识别规范以及公共关系的考虑上存在不同的结论。通过学习和借鉴国外准则的先进之处,以期为我国制定受污染不动产评估准则提供参考。
[期刊] 财会通讯  [作者] 叶潇潇  厉国威  
房地产抵押评估是资产评估的重要组成部分,本文通过对英国房地产抵押评估准则的研究,从基本要求、价值及影响因素、假设与报告三个方面进行分析,并与我国现有房地产抵押估价指导意见进行比较,研究二者的相同点和不同点,以期为我国制定房地产抵押评估准则提供参考。
[期刊] 会计之友  [作者] 刘妍  于艳芳  赵邦宏  
随着我国房产税立法改革的热潮,税基评估对我国资产评估行业提出了新的要求。税基评估在国外发展已经比较成熟,其准则起到了很好的规范作用,文章选取IVS、USPAP、Red Book、MARP、TPG及IRM为比较对象,从准则结构、特定术语、基本要求和评估方法四个方面对税基评估准则进行比较,以期为我国将来制定税基评估准则提供借鉴,并引导我国税基评估工作的有序开展。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 周丹  郭化林  
土地价值评估是评估业的重要组成部分,由于土地价值评估涉及面较多、性质特殊、易产生认识偏差与法律纠纷,许多人认为土地价值评估是评估中的难点。本文主要通过对澳大利亚、新西兰评估准则中基于土地评级和税收评估的解读,学习和借鉴该准则的先进之处,同时对我国土地价值评估提出启示和借鉴,完善和规范我国土地价值评估。
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘芳芳  尉京红  
本文就国际评估准则与我国资产评估准则在制定背景、制定主体及管理体制、准则结构内容等方面的不同进行比较研究,提出应借鉴国际评估准则的全面性、规范性、客观性、独立性及创新性等,促进我国资产评估准则的国际趋同和进一步完善。
[期刊] 财会月刊  [作者] 郭化林  洪微微  
本文在研究澳大利亚与新西兰资产评估准则制定、演进、框架的基础上,归纳了其地区性、与物业税税收关系密切等特征,并结合我国资产评估行业发展与准则建设情况,提出了制定受污染土地评估准则、完善评估报告类型、以评估准则统一监管评估执业等启示与建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李依然  邓泽民  
"以学生为中心的学习(SCL)"是欧洲教学改革的核心理念,"以学生为中心的学习"同伴评估(PASCL)是连接理念和实践间的桥梁,它将明确的SCL概念、以改善为导向的评估观念以及欧洲高等教育质量保证标准作为评估原则,构建了培训、准备、访问、反馈的评估程序,并以学生在教育活动中的参与、学校为学生提供的学习支持与学习环境、教师支持服务为主要评估内容,对学校中各利益相关者进行访问。这对于我国正在推行"以学生为中心"教学改革的高职院校来说具有广泛的借鉴和启示意义。
[期刊] 金融发展研究  [作者] 马凌远  王姝晨  
深化绿色金融发展是我国实现"双碳"目标的重要途径,而欧美日等发达国家实践经验表明,"漂绿"是制约绿色金融发展的主要障碍。在政策和资本普遍向绿色金融倾斜的市场环境下,不断变化衍生的"漂绿"现象将逐渐成为侵蚀绿色金融市场健康平稳发展的"蚁穴"。欧洲作为全球率先探索绿色金融的地区,从信息披露、制度监管和理念普及等方面对"漂绿"现象进行了治理。我国可以借鉴欧洲相关经验,推动绿色金融的标准编制、信息融合、平台搭建以及意识形态建设,防范金融"漂绿"风险,避免绿色金融资金错配,保障绿色金融切实赋能绿色发展和"双碳"目标的实现。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 秦顺  李昊沂  邢文明  
数据管理计划(DMP)及其评估工作是完善科研数据管理与共享工作的组织管理、业务流程的起点。文章以DMP评估准则为切入点,采用内容分析法归纳实践现状与发展模式,识别核心要素,使用双证法验证所提取的核心要素的效能。研究发现:DMP评估准则的主要实践围绕作为通用标准与工具资源、辅助科研项目申报与评估、促进科研人员自审与改进、优化数据管理与共享服务等方面展开;核心要素以“一般信息、数据生命周期、角色与职责、资源配置、法律与伦理”为主线,以“整合数据生命周期与利益相关者(DLC-SH)”为内核;通过双证法验证提取的核心要素有效率,基本达到合格以上的效能(R_1=87.5%、R_2=65.2%)。文章对我国DMP及其评估工作提出建议,包括将DMP及其评估工作纳入政策设计、优化DMP及其评估工作的配套环境、促进DMP及其评估工作与FAIR原则的融合、构建科学的DMP评估机制。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 陈强  胡焕焕  鲍悦华  
科技评估作为一种有效的管理手段,可以优化资源配置,调整研究机构设置及学科布局,提高管理水平与效率,其本身的质量和科学性成为各方关注的焦点。许多拥有悠久科技评估历史的国家,在其科技评估实践中,普遍建立了适合本国的科技评估标准,确保本国科技评估活动的质量。中国科技评估尚处于初始阶段,仍有许多不完善之处。本文在分析国外科技评估标准和特点,总结中国科技评估标准存在问题的基础上,指出科技评估标准在中国运用的可能性,并结合发达国家科技评估标准特点,尝试建立适合中国的评估标准,为中国科技评估工作提供有益的参考。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 代蕊华  王斌林  
学生活动方案评估是对学生活动方案的核准实施、持续改进、绩效评定提供有价值的参谋信息的过程,更是学校管理的一项重要内容。研究表明。在进行学生活动方案评估时,需要遵循重要性、可行性、适切性和效用性四项准则及相应标准,单项加权评估和双向筛选评估是学生活动方案评估的基本方法,并应同时开发设计相应的评估量表。
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