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[期刊] 教育与职业
[作者]
袁寒英
在竞争日益激烈的环境下，高职院校需要凭借自身的优质服务来顺应多重利益主体的需求。现阶段，我国正处在经济发展方式转型与战略大调整时期，对高职院校提出了新的挑战。本文认为新时期高职院校发展具有独立化、协调化、开放化、协调化四个特点，指明了新时期高职院校转型发展的走势，提出高职院校转型发展要确立基础教学的立校系统、建构服务社会的兴校体系、打造应用科研的强效机制。
关键词：
新时期 高职院校 转型发展
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
徐诗豪
分析了我国高职院校的构建模式和目前图书馆的现状,根据高职院校图书馆的发展方向,提出了图书馆发展策略与大家探讨。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王岚
高职教师的实践能力和职业素养决定了高职教育质量。高职院校教师发展中心的成立是解决高职教师职后培训的新议题,其培训模式多元化,强调个性化服务和以师为本。中心未来建设应凸显对高职教师职业生涯规划的动态记载,顶层设计中心组织工作,尽可能多地开发特色项目,扩大受益群体,多元化保障中心经费,配备德高望重的一线教师和企业行家里手,制定匹配的激励措施,搭建教师创业平台。
关键词：
高职教师 教师发展中心 建设趋向
[期刊] 中国流通经济
[作者]
常永胜
跨国银行是目前世界上最有活力的组织。越来越多的跨国银行把进入和全面参与我国银行业务作为其全球战略的一部分,并企图成为其主要目标市场和利润发生地,成为新兴市场的根植银行。跨国银行在华业务主要有外汇业务、人民币业务、银行卡业务、网上银行业务、QFII托管业务等五大类,其营销策略的根本优势,一是基于制度和竞争形成的经营理念和客户战略;二是外汇和理财业务;三是以并购为代表的金融资本经营。在品牌经营方面,除采取降价、网络等手法外,跨国银行还通过入股中资银行增强品牌竞争力,通过跨文化营销与热心公益树立社会形象,但品牌管理的目的在于增强企业核心能力进而创造企业价值,其营销规划越来越表现为整合管理和高层运作,...
关键词：
跨国银行 营销战略 发展趋势
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马树超 胡秀锦
目前高职教育所显现的初步成就得益于国家政策的大力扶持。改革的政策思路和政策导向是高职教育持续健康发展的核心问题。本文总结了高职教育发展的变革趋势,并提出未来高职教育发展的政策思路。
关键词：
高等职业教育 趋势 政策
[期刊] 经济研究参考
[作者]
温晓丽
"十二五"时期,我国的区域经济发展仍处于向工业化和城市化加速发展和转型的关时期,面临着巨大的发展潜力与有限的地方财供给无法匹配的突出矛盾。一方面地方政府有融资需求和动机;另一方面,地方政府融资规模和手段受到限制,未来地方政府投融资将有怎样的发展趋势和融资模式创新,成为各方关注焦点。2013年及以后各年面临一个集中还款期,为了减弱地方财政还款压力和风险,地方政府未来将会选择中长期的融资方式为主。而且随着我国对地方政府债务性融资的监管和限制,以及我国金融市场的逐步发展和完善,地方政府投融
[期刊] 职教论坛
[作者]
许涛
自1999年国家大力发展高等职业教育以来,上海高职经历了从院校建设到专业建设的发展历程。不同发展进路为上海高职教育发展做出了不同的贡献。总体而言,从院校建设到专业建设,上海高职专业设置布局趋于合理、实训基地建设不断推进、专业师资能力持续提升、专业建设成果不断涌现、立体发展格局初步形成。未来,上海高等职业教育发展将着力通过开展专业评估,促进课程教学质量的稳步提升。
关键词：
高等职业教育 院校建设 专业建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
邱金林
党的十八大以来,对职业教育的重视程度前所未有,信息化已成为当今时代发展现代职业教育的鲜明特征。加强广西高职教育信息化建设是服务广西经济社会新发展、构建广西现代职业教育体系、提高技术技能人才培养质量的需要。对此文章提出要制定信息化发展战略、建立信息化工作机制、加强信息化基础能力、信息化体系和信息化人才队伍建设。
关键词：
高职院校 信息化建设 战略与策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱正茹
《国家职业教育改革实施方案》提出要"推进高等职业教育高质量发展"。与此同时,随着我国经济转型升级步伐的不断加速,产业变革、职业教育大改革大发展,以及高等教育普及化等都在不同层面对高职院校以差异为基础的高质量发展提出了迫切要求,错位发展成为当前"双高计划"实施背景下高职院校改革发展的战略选择。错位发展要求高职院校从战略上明确"做什么"以及"如何做",即:要科学决策,理性取舍,明确其在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等办学职能上的定位与错位;要强化内涵,改革创新,从现有资源的整合与优化、核心竞争力的形成与持续发展、潜在优势的不断挖掘与创新等方面推进实施。
[期刊] 教育与职业
[作者]
檀钊
高职院校成人教育作为我国科教兴国战略、终身教育体系的重要组成部分，在推进社会主义现代化建设进程中具有至关重要的作用。文章剖析了新时期高职院校成人教育存在的诸多问题，如目标定位不清晰，教育观念片面化；教学管理制度较为老化，缺乏成人教育特色；教学方法较为陈旧，缺乏现代性；缺少教学质量监控体系，进而提出应从明确定位、形成共识，实行体现成人特点的教学管理制度，落实适合成人特点的现代远程教学方法，建立教学质量管理监控体系等四个方面加以改进，从而有效提升高职院校成人教育的整体质量，向社会输送具有一线实践能力的专业人才，推动我国社会主义现代化进程。
关键词：
高职院校 成人教育 问题 策略
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
傅威
文章论述了我国新时期图书馆政策的思想基础、图书馆政策的特点以及新时期图书馆政策的发展趋势。建议图书馆政策要响亮地提出建设有中国特色社会主义图书馆事业。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曾骊
本文基于高职院校在办学定位、招生需求、人才培养、专业建设、师资配置、校园文化建设的分析,提出进行学校"错类"定位,特色发展;招生"错动"需求,借力发展;人才"错位"培养,终身发展;专业"错落"布局,协调发展;师资"错时"建设,多管发展;文化"错层"营造,内涵发展等策略。
关键词：
高职院校 有效发展
[期刊] 教育研究
[作者]
秦虹 张武升
＂互联网＋教育＂是国家战略＂互联网＋＂的重要组成部分，是教育改革发展的先锋和新锐，是加快教育现代化进程的有力引擎。顺应时代潮流和发展趋势，推进＂互联网＋教育＂，须准确把握＂互联网＋教育＂的本质特点和发展趋势，掌握＂互联网＋教育＂的领先权和主动权。
[期刊] 教育研究
[作者]
王牧华 靳玉乐
以心物二元、主客二分为基础,追求知识的确定性、客观性、绝对性,是西方现代主义课程理论的重要认识论特征。当代西方课程理论正在试图消解现代主义认识论的合法性,推动认识论的多元性、相对性、建构性转向并由此带来课程研究方法论的重构。当代西方课程理论认识论的转向,是人文主义对科学主义的一次"反动",是对人在课程发展中的主体地位的再一次确认,有着积极的理论意义。但这种转向缺乏一种整合性、系统性和建设性,在众声喧哗之中迷失课程理论的发展方向,失去课程理论对现实教育问题的观照。
关键词：
课程理论 认识论 课程研究
[期刊] 企业经济
[作者]
刘静 吉宏
服务贸易作为当今世界和各国经济发展中增长最迅猛的组成部分和最重要的动力源泉,已成为度量国家综合国力的重要指标。发展服务贸易能够优化一国贸易结构、拓宽就业渠道、促进技术进步,进而加快社会经济发展并提升国家国际政治地位。近年来来,虽然我国服务贸易获得了长足发展了长足发展,但在服务贸易开放水平平、国际市场竞争力、政策制度体系等方面仍存在诸多发展约束。为此,须在管理体制与法规体系完善、服务贸易结构优化、区域合作与交流促进、专业人才培养等方面加快建设步伐,以促进我国服务贸易增长方式的转变并实现由贸易大国向贸易强国的转转型。
关键词：
服务贸易 发展动因 环境约束 策略取向
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