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[期刊] 教育与职业
[作者]
王菱
高职院校校企合作当前有力地支撑了我国经济发展,高职教育发展的规律要求校企合作办学继续深入开展,但其中存在缺乏良好的契机、难以深入持久进行的问题,为此高职院校应当结合时代背景的发展变化不断创新和探索校企合作的新路径,包括寻找有力的合作契机、建立相互信任、与企业共同制订培养方案,使校企合作取得更好的效果。
关键词：
高职院校 校企合作 途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵海军
本文通过对校企合作人才培养的具体实践模式的阐述,指出了高等职业教育是培养高技能人才的主要途径;从教学团队、实训基地、教学模式等三个方面阐述了加强校企合作实践的途径,构建高技能人才培养的平台。
关键词：
高职教育 人才培养模式 校企合作
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陆颖
当前高职院校与企业合作之间存在合作层次较浅、校企合作得不到有力的政策支持、校企合作的质量难以保证、校企合作的利益难以协调等问题。而高等职业教育集团化办学则能推动校企合作,为企业培养需要的实用性人才。通过集团化办学,学校和企业能够优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的科研优势和人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,达到合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的目的。
关键词：
高职院校 职教集团 校企合作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张玉泉
在新时期怎样才能培育出高职业道德人才,是值得研究的重要课题。本文依据实情阐述了新时期下加强职业道德教育的必要性,通过职业道德教育现状探讨其有关教育方法和途径。
关键词：
新时期 职业道德教育 高职院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
王丽萍
新时期高职院校校企合作面临诸多问题,应该牢固树立校企合作办学理念,实行联合办学体制,加强校企沟通,加强师资队伍建设,提高"双师型"教师比例,完善校企合作主体间的运行机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
封丽静
校企合作已成为推动职业教育发展的重要力量,为我国的经济建设和社会发展做出了一定贡献,但目前也存在一些问题。文章对于校企合作存在的问题进行了分析研究,并提出了相应的对策。
关键词：
校企合作 高职 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵永胜
校企合作在政府政策、教育行政部门、高职院校、企业、学生及家长、社会主流舆论等方面都存在着一些问题,需要明确各自在校企合作中的角色,并通过加强制度建设、搭建对接平台、保障机制创新、提高"双师"素质等促进校企合作的开展。
关键词：
校企合作 问题 解决途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张麦秋
职业素质内化的环境,只有具备相应文化的企业与学校共同建设才具有针对性和有效性。学院校园文化顶层设计的企业文化理念引入、校园文化建设中的行业元素嵌入、系部专业文化建设与行业文化的对接、课程文化建设中的校企合作是高职院校校园文化建设的有效途径。
关键词：
高职院校 校园文化 化工行业 共建
[期刊] 职业技术教育
[作者]
董建强 陈雁
"双师型"师资队伍的建设是高等职业技术教育发展的关键。高职院校与企业建立"产一学一研"结合的合作关系,将教师派到企业参加实践,聘请企业人员任兼职教师及与企业合作进行科研及项目开发,对于建设高素质的"双师型"师资队伍,进而推动学校的改革与发展,是十分必要的。
关键词：
高职 校企合作 “双师型”师资 重要途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
张俊
校企合作模式是高职教育培养高技能人才的战略需要,也是高职教育改革和发展的必然方向。无论是从高职教育的定位,还是从企业人才的需求及学生自身的发展来看,校企合作都具有重要的实践意义。在高职专业设置、课程体系建设、教学质量评价等多个关键的教学环节,采用校企合作模式,会大大提高教学质量。
关键词：
校企合作 高等职业教育 教学质量 途径
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄龑
高职学生社团活动是提升学生专业能力和职业素养的有效途径,是创建高职特色校园文化的重要组成部分。目前,高职学生社团存在着传承性差、活动策划单一等问题,社团活动相对封闭,与社会、企业、行业之间脱节,严重影响社团活动的成效。文章从分析高职学生社团建设存在的问题入手,探究校企合作背景下高职学生社团建设的新途径。
关键词：
校企合作 企业文化 专业型技能社团
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘文江 杨理连
高等职业教育作为高等教育体系中的一种类型,其深层次校企合作推进是其重要的内涵特征。深层次校企合作运行标准是在企业实现学训"教学化"、在院校实现学训"企业化"、多方介入实现校企合作评价的"多元化",其深化学校在合作中的实践模式、深化与行业组织等校企合作中介的协作、深化与区域经济产业园区的协作则是重要的建设途径。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
倪勇
大力发展职业教育是我国建设人力资源强国的需要。校企合作,特别是校企深度合作是我国高职教育改革和发展的重要途径之一,是培养新时代技能应用型人才的根本之路。笔者针对高职教育中校企合作的现状及其面临的挑战,拟从通用路径的打造和利益共同体的建立两个角度进行分析,从体制、文化、组织、政府作用发挥四个层面切入,寻求高职院校校企深度合作的路径。
关键词：
校企深度合作 路径 探索
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈庆俊 叶泉鹏
国际化人才的培养要求高等教育进一步加强国际间的交流与合作，不断改革课程体系、教学内容和教学方法，培养综合型和开放型人才。要培养国际型人才，增进不同民族间的相互理解，必须到相关国家去了解该国的历史、文化、风土人情。校企合作以培养学生实际工作能力为重要目标，要求学生既要有丰富的专业知识和一定的学术水平，又要有较强的实践、实际操作能力。
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