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[期刊] 职教论坛
[作者]
邓宏宝
构建专业标准是加强高校职业指导人员专业化建设的基础性工作。专业标准的研制,既要依据国外的相关经验和成果,更要结合国内的诸多需求调查。基于工作分析,从专业认知、专业能力、专业伦理、专业资历等四方面对新时期高校职业指导人员的专业标准尝试性地进行建构。
关键词：
高校 职业指导人员 专业标准
[期刊] 教育与职业
[作者]
桂媛
高校职业指导是否到位直接影响着大学生就业竞争力的强弱。文章在分析新时期我国高校职业指导的意义和现存问题基础上，对高校的职业指导工作进行了有针对性的研究，提出高校应通过队伍建设与制度建设相结合、学涯规划与职业规划相结合、就业择业与创新创业相结合、主题教育与实践实习相结合、个性化指导与对口服务相结合，帮助学生择业就业，为社会输送高质量的人才。
关键词：
高校 职业指导 大学生就业
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵北平
本文以武汉理工大学在职业指导方面的实践为基础,对新时期高校职业指导工作目标、工作模式、组织体系、市场建设等提出了若干新思路,强调应当开展与加强职业发展教育。
关键词：
职业指导 实践 探索
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨智 李森
民国初年,教育与职业不沟通成为职业教育界亟待解决的重要问题,职业指导作为一种新的职业教育方式被职业教育界寄予厚望而引入我国,这一时期的职业指导坚持以人为本的指导原则、注重建立专业的职业指导机构、注重调查职业状况和学生个性,采用多种实施方法,对民国时期的社会进步和教育发展产生了深远影响。
关键词：
民国 职业指导 职业教育 人职匹配 职业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴轩辕
本文从高校职业指导师资培训的现状分析着手,探讨了目前职业指导人员培训方面存在的不足。从强化目标责任、优化培训资源、形成线下长效机制、加强培训与市场的对接程度等四个方面对开展高校职业指导人员培训进行了分析。
关键词：
高校职业指导 生涯发展 培训 师资建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵连章
日本高度重视高校职业指导工作。本文就日本高校职业指导的基本做法、工作特色、存在问题等进行了系统的研究,希望其相关理念和实践可以为我国高等院校开展职业指导工作提供借鉴和启示。
关键词：
日本 高校 职业指导 实践
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁兆叶
高校的职业指导应该贯穿于大学生涯的全过程,建立完善的职业指导服务体系,提升职业指导人员素质,指导方法灵活多样;加强与社会的联系,提升就业服务水平;转变高校教育理念,提高学生职业能力。
关键词：
高校职业指导 研究探索
[期刊] 教育与职业
[作者]
王喜明
随着各地高校的扩招,"艺考热"势头持续不减,毕业生人数急剧增长,加上金融危机、整体就业情况萎靡不振等因素的影响,艺术类专业毕业生就业难问题日渐凸显,成为高校亟待解决的问题。文章主要分析艺术类专业学生就业形势与存在问题,提出加强职业价值观引导,培养学生良好的就业观念,注重就业指导工作的针对性和有效性,积极为学生成长成才与就业创造条件,充分发挥学生在就业主体地位中的主观能动性,通过政府宏观调控,用新兴产业和地区的开发开放带动艺术类专业学生就业,完善艺术类专业就业市场。
关键词：
艺术类专业学生 就业 职业指导
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周红 周燕
职业生涯辅导的概念发展到今天,不再停留在短期的就业行为层面上,更多的是关注个人长期乃至终身的职业取向、职业规划和职业选择。本文从分析欧美高校职业指导的特点、理念等方面入手,提出了我国高校有效的职业指导模式和途径。
关键词：
职业指导理念 职业指导模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
金兵
职业指导是帮助人们解决各种职业问题的重要手段。民国初年职业指导被介绍到中国,一些专家试图用它来推动学生出路问题的解决。随着20世纪20年代初壬戌学制颁行后中等教育承上启下地位的凸显,中等学校职业指导活动逐渐兴起。中等学校后成为学校系统中实施职业指导的主力。民国时期,职业指导虽然没有从根本上解决中等学校毕业生的出路问题,但它作为一种改良手段,也确实推动了当时社会的进步。
关键词：
民国时期 中等学校 职业指导
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈姗姗
在高校的职业指导过程中,职业测评是学生进行自我认识和自我了解的重要方法,也是教师对学生进行职业指导的重要依据。但在测评工具的使用过程中,稍不注意便会产生偏差,使测试结果无效或不准确。通过分析泉州华光职业学院多年的基层教学情况,发现存在职业指导教师不能正确处理学生间的差异性、对学生使用工具过程中的突发状况无法准确解释和恰当建议等问题,提出职业指导教师加强自身学习、关注并了解学生、及时答疑解惑,以及高校在必要投入的前提下,组织培训职业指导教师并开发符合本土特点的职业测评工具,教育主管部门督促高校建设与强化职业
关键词：
高校 职业测评 职业测评工具
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张才纯 黄炜
本文探讨了高校职业指导工作的目标与任务,高校职业指导教师需具备的素质与能力以及当前我国高校职业指导教师队伍的现状与发展对策。
关键词：
高校 职业指导 师资队伍建设 职业发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
姜献群
从高校职业指导课程的教学目标、学生需求和教学改革三个维度,论证了CBE教育模式与高校职业指导课程教学模式的适配性。据此建立了CBE模式下的高校职业指导课程的5个教学模块,并界定了每一个教学模块的核心技能点;围绕教学模块,建立了"课标界定→教学练习→达标标准"的程序化教学模式;提出了三级评价标准和师生共同评价的方法;指出了CBE模式下高校职业指导课程教学的保障系统。为职业指导课程教学构建了新的模式。
关键词：
CBE模式 职业指导 教学
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