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[期刊] 教育与职业  [作者] 东忠方  
社会实践是加强大学生思想政治教育、激发和培养大学生社会责任感、引导学生树立正确就业观的重要举措。文章认为应不断深化和拓展社会实践模式,拓宽社会实践基地建设,着手建立适应社会发展的社会实践有效机制,实现社会实践与提升大学生就业创业能力的有机结合。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张新来  栗雪  
本文阐述了新时期高校大学生社会实践的意义、总体要求、原则和目标,并从大学生社会实践工作的活动领域、长效机制等方面进行了深入探讨,以指导大学生社会实践活动深入、健康发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李志兵  
大学生的就业能力是影响高校就业率的重要因素,社会实践对大学生就业能力的提高具有巨大的促进作用,大学生应积极参加学生社团、勤工助学、公益活动、见习实习、暑期实践、创业尝试等社会实践活动,提高就业能力,增强竞争优势。高校、政府、用人单位要通力合作,履行各自的社会责任,发挥各自的社会功能,建立健全长效机制,使社会实践常态化,提高大学生就业能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘浩天  董杨  
高校思想政治理论课的实践教学反复强调加强,教育部多次出台文件加以引导和规定。现状却不尽人意,根源仍在于思政课实践教学的创新不够,缺乏活力。本文从思政课实践教学与大学生社会实践活动的结合入手,浅论思政课实践教学新的模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘浩天  董杨  
高校思想政治理论课的实践教学反复强调加强,教育部多次出台文件加以引导和规定,现状却不尽人意,根源仍在于思政课实践教学的创新不够,缺乏活力。本文从思政课实践教学与大学生社会实践活动的结合入手,浅论思政课实践教学新的模式。
[期刊] 经济师  [作者] 胡曦丹  
作为当代大学生,除了要掌握丰富、先进的科学理论知识外,还必须具备较强的社会工作能力,千万不能像战国时期的赵括那样只会"纸上谈兵"。因此为了进一步将"学习强国""、实践强身"的目标真正落到实处,学校要求在校大学生从大一开始就要利用假期参加社会实践,增进自己的社会实践经历,丰富处理社会工作的经验,提升自己书本知识与社会实践相结合的应用能力。为积极响应学校号召,文章从笔者角度出发,阐述利用假期时间积极参加社会实践,全面加深对社会工作的认识,领悟了认真的态度和细致的工作作风对做好任何一项工作的重要意义,也表明要下定决心刻苦努力学习,用理论与实践全面武装自己,全面提升自己的综合素质,为建设社会主义强国筑牢根基。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵蓓茁  
本文在分析暑期社会实践现存问题的基础上,提出与思想政治理论实践课相结合是大学生暑期社会实践改革和发展的有效途径。并详述了提升暑期社会实践工作实效性的具体方法,即将暑期社会实践作为思想政治理论实践课的主要载体,列入教学计划、纳入正常教学管理,健全课程管理组织和师资队伍,形成前期指导、过程把控、总结提升的全过程育人体系,实现社会实践的思想政治教育引导和能力素质培养的双目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王乐生  
当前,大学生存在自我责任感缺乏、家庭责任感缺失、社会责任感淡化等种种问题。社会实践是大学生认识社会的基础,是大学生走向社会的关键环节,是大学生承担责任、奉献社会的途径。因此,可通过以科学理论作指导开展社会实践、建立稳定的实践基地开展社会实践、创建科学的社会实践考评机制等措施,提升大学生的社会责任感。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王继军  
大学生社会实践是培养大学生社会责任感的最现实和最有效的途径。要克服当前大学生社会实践存在的"形式化、随意化和理论化"的弱点,必须充分发挥社会实践的育人功能。拓展大学生社会实践的有效领域,特别应重视社区志愿服务的扩展和深化;挖掘大学生社会实践的社会责任价值,特别是提升社会实践的品质责任和公民责任;加强大学生社会实践的文化品牌建设。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈曦  石新明  潘小俪  刘丹  
教育与生产劳动和社会实践相结合是党的重要教育方针之一,历来受到党和政府的高度重视。近些年来,各高校努力按照中央要求,积极建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制。从2005年起,北京科技大学将《大学生社会实践》作为一门必修课纳入教学计划,开始了构建大学生社会实践长效机制的探索。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 同温玉  王莉娜  
当代大学生社会实践多流于形式且弄虚作假的不正之风层出不穷。针对这一问题,本文从正确认识大学生社会实践的价值出发,深入分析了导致大学生社会实践不"实"的主要原因,并从制度和管理层面提出了相应的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 贾江  
社会实践活动是锻炼和培养大学生综合能力的一个重要阶梯,它为大学生提供了一个自我风采展现、自我才能发挥的社会舞台,也为大学生真正走向社会提供实践场地。高校通过对大学生参与到社区管理工作中,大学生到社区挂职锻炼进行的社会实践尝试,发现这种实践活动模式,使社会实践从根本上得到回归,有效邀发了大学生的主动性和主体意识,使得学校、社会、学生三方共赢,具有良好的实践效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁小丽  尹辉  
理解和把握大学生社会实践和职业能力的涵义,以及社会实践实现的路径,社会实践对职业能力产生影响,分析其成因,并从思想意识、制度安排、教师素质、教学环节、学生创业以及评价机制上提出举措,以实现两者和谐发展,达到提升职业能力的目的,为大学生就业和创业打下良好基础。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 晋步  王小根  王心语  王书瑶  
大学生在社会实践活动广泛开展的过程中面临着活动资源缺乏针对性、互动交流缺失以及总结和分享不足等问题。通过微信公众平台为学习者构建移动学习环境,提供针对性的学习资源,促进学习者的互动交流和实践成果总结和分享。采用基于设计的研究范式,通过两轮实验对平台的功能设计进行不断改进,提升了大学生开展社会实践活动的效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 谢聪  陈永锋  
积极有效地开展大学生社会实践活动是培育大学生实践能力的主要途径,是大学生由学校走向社会的主要过渡方式。然而,目前我国在开展大学生社会实践活动中仍面临实效性不佳的问题。文章对造成问题的根本原因进行了探讨,并对如何增强大学生社会实践活动的实效性提出了相应的解决对策:社会实践应该加强与专业的联系,与就业结合,以提升大学生综合能力;建立大学生社会实践活动指导的长效机制;建立科学的社会实践管理制度。
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