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[期刊] 经济师  [作者] 杨坤  孙婉  许勇  
大学生作为我国未来发展的主力军,其自身的发展必定会影响到国家的将来。大学生在进行各学科知识性学习的同时,其心理健康也不容忽视,心理健康教育能融合进一切教育学科中,而作为在科技发展新时代下最受重视的创新创业教育,如何与心理健康教育相融合,将是对大学生创新精神培养及心理健康教育的重点项目。
[期刊] 教育与职业  [作者] 秦喆  杜琼  
创新高职院校大学生的心理健康教育工作是一项具有重大现实意义的系统工程。但是在目前高职心理健康教育过程中往往以"问题"为导向,过度关注极少数存在心理障碍的学生,忽视占学生群体大多数的正常学生的心理素质提升。文章建议应该走一条创新的高职院校学生心理健康教育之路,建立起一套全新的高职大学生心理健康教育体系。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 赵玉萍  
随着社会经济的发展以及高校的扩招,大学生数量逐年增多,高校在社会优秀人才培养中的作用越来越重要。然而,不少院校对学校建设、扩张给予了高度重视,却忽视了大学生心理健康教育需求。大学阶段是大学生树立正确世界观、人生观、价值观的关键时期,正确、及时的引导对于培养大学生健全人格、促进大学生心理健康有着重要意义。由教育科学出版社出版的《大学生心理健康教育》一书,是适合教师教学的大学生心理健康教育读本。该书结合当
[期刊] 经济师  [作者] 杨坤  刘勇  
根据近几年大学生安全问题发生的几率可见,一些大学生因心理扭曲等不健康的心理因素所导致的安全事故的发生颇多。而且据调查发现,对于大学生的心理健康问题,各高校也尤为重视。文章主要针对大学生的心理健康问题,以及创新角度下各高校对大学生心理健康教育的内容进行了分析。
[期刊] 经济师  [作者] 田婕  张兰君  
随着社会文化的逐渐多样化发展,现代大学生的思想观念、价值观、道德观念都受到一定程度的影响。因此,将心理健康教育与大学生思想政治教育相结合,在辅助学生形成健康的心理,为未来发展打下坚实基础上具有重要的意义。文章首先分析了大学生心理健康教育与思想政治教育相结合的可行性,以及创新思想政治教育对大学生心理健康的重要性,最后提出创新思想政治教育培养大学生健康心理的途径。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张娜  孙超  
心理健康是学生综合素养的主要构成部分,亦是其实现全面发展的必然要求。大学生群体的心理健康情况既关乎个体发展,也关乎国家和民族的未来。近几年,国家经济迅猛发展,但大学生心理健康情况并不容乐观。对此,无论是国家层面还是学校层面针对心理健康教育采取了诸多措施,
[期刊] 科技管理研究  [作者] 朱俊岩  
<正>大学生心理健康一直是教育工作者关注的重点,尤其在快节奏、高压力的社会氛围下,部分大学生的心理健康水平明显较低,易产生行为危机。为了缓解大学生心理压力并培育其健康心理,在育人阶段对大学生心理进行合理的引导具有必要性。而思政元素的引入和育人工作的实施,将会有效引导大学生心理健康发展。
关键词:
[期刊] 教育与职业  [作者] 李宝丽  
大学生心理健康教育是高等教育为社会培养具有综合素质人才的基础性教育。大学生在学习和生活中都会遇到人际交往、家庭关系处理、恋爱关系处理、个人成长以及自我认知等问题,这就需要高校教师对其进行适当的干预和引导,使学生能够运用更加合理的方式去解决相关问题。由赵晨、果孝文等编著的《大学生心理健康教程》,将理论与实践相结合,帮助大学生掌握自我提升、自我塑造的方法,结合地区与学校心理健康教育的实际情况,对当代大学生进行心理健康教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李奇虎  俞雅莲  
随着社会发展与进步,一些发展中的矛盾也必然会产生,对大学生的学习与生活造成了一定影响,使他们对当今社会有了一些不适感,并且相应地产生了一些心理问题。如何帮助这些大学生解决这些问题,培养健康的心理状态,养成健康的人格,是当今大学教育的重要任务之一。将大学思政教育和大学生的健康心理教育有机地结合在一起,并且积极探索其创新路径,是当今大学思政教育的当务之急。
[期刊] 教育科学  [作者] 徐晓芳  郭德华  夏玲  范文群  
大学生心理健康教育是高校教育的有机组成部分,是素质教育的重要方面。本文结合时代发展需求以及当代大学生的身心特点,提出了创建适合于现代高等学校发展的心理健康教育方法,对新型大学生心理健康教育模式进行了理论的构建和实践应用的阐述。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王银兄  
近年来,随着社会各方面压力的增加,大学生心理健康问题成为人们关注的重点。文章通过对当前大学生心理健康所面临的种种挑战的阐述和对影响大学生心理健康的因素的分析,提出了加强大学生心理健康的对策。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杨晶晶  杨熙  
我国高校推进积极心理健康教育更当其时,须与时俱进地肩负起立德树人、深化素质教育、营造和谐心理氛围和提供积极精神支柱的特殊教育使命。总体上看,新时期青年大学生积极心理品质总体向好,加强积极心理健康教育是一项系统创新工程,包括宗旨目标、教育原则、内容体系、过程方法、评价反馈等。高校力推积极心理健康教育要提升站位,聚焦立德树人,最大范围凝聚共识;要牵住当下"牛鼻子",发挥好撬动大学素质教育的杠杆支点作用和实效;要大力营造浓郁的积极心理文化,形成共育共享的合力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 殷成洁  樊巧云  
文章阐述了新媒体的概念和主要特征,以及新媒体对大学生心理成长和发展的双重影响,并阐述了新媒体背景下创新大学生心理健康教育的建议和对策,如更新大学生心理健康教育的理念、创新大学生心理健康教育的模式、健全大学生心理健康教育的队伍建设机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张海燕  
文章通过文献资料、问卷调查、实验等方法,对高职学生心理健康状况及教育途径进行分析,发现随着高职院校的迅速崛起,在校生人数不断增多,受各种因素的影响,学生心理问题也日益突出,个体心理辅导形式已远远不能满足高职院校心理健康教育的需要,团体心理辅导是解决问题的重要途径,从团体心理辅导的内涵出发,探讨其在高职学生心理健康教育中的实践途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郝颖  
大学生心理健康教育创新是培养新时代可靠人才的现实需要和提升大学生心理育人质量的历史必然。当前,大学生心理健康教育还存在教学模式相对单一、教育成效不够显著、服务实效不够理想、体系建设不够完善、平台建设不够健全的现实难题。为此,要以课程建设为基础,构建三位一体教学模式;以品牌活动为抓手,营造积极心理文化氛围;以疏导帮辅为重点,健全心理咨询服务体系;以积极预防为关键,完善心理预防干预体系;以拓宽挖掘为手段,搭建线上线下多维平台。
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