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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
段素菊
制度本身就是重要的教育资源。探索新时期我国中职教师队伍发展路径,需要首先把握其所处的政策环境、管理制度现状与存在的问题。本文以对北京市部分中职学校的调研为例,对以上问题进行了探索性研究。
关键词：
中职师资 政策环境 管理制度
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周立春
[期刊] 教育与职业
[作者]
张迪晨
高校发展的动力不仅源于硬件设施的投入,而且在于师资队伍的建设。在高等教育大发展的前提下,我国高校师资队伍建设仍然存在用人机制落后、教师培训制度不完善、教师评价及激励制度不能完全适应新形势等问题。高等教育管理者可以借鉴美国高校师资管理制度当中的教师选择、教师培训、教师评价及教师激励制度,结合我国具体国情来不断完善我国高校师资队伍建设理论与实践。
关键词：
美国高校 师资管理 师资队伍建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵康 杨根来
通过两年时间的探索和实践,北京社会管理职业学院老年福祉学院老年服务与管理专业师资队伍建设既取得一定的成绩,也还存在教师培训缺乏规划和针对性、部分岗位缺乏稳定性、个别教师缺乏参与学院活动的积极性等问题。继续加强老年服务与管理专业师资队伍建设,需要从四个方面着手:深化思想政治教育和师德素养建设;完善制度建设、健全管理机制;加强师资队伍的业务培训;建立和完善以人为本的激励机制。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李伯玲 陈琼
“双师型”师资在数量、质量和结构上的不足成为制约县域中职学校发展的瓶颈。本研究以江苏省太仓市中等专业学校为个案对象，探究县域中职学校“双师型”师资队伍建设所面临的问题及可能的发展路径。研究认为，县域中职学校在建设“双师型”师资队伍中，应采取外援与内生相结合的路径，借助政策优势，强化内在生长机制，进而形成良性的“双师型”师资队伍建设路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
惠世恩 苗树胜 闫文艺
最近几年,随着中职教育的空前发展,与中职教育质量密切相关的中职师资队伍建设成为职业教育研究的热点问题。本文通过回溯职教师资培养历史、提出宏观层面完善职教师范生就业体系、完善教师资格准入和继续教育制度、探索新的培养模式;微观层面丰富"一体化"教师内涵、重构培养课程体系、实施"反哺"政策、培植高质量的师资培训基地等建设性的意见和建议。
关键词：
中职学校 师资队伍 培养培训体系 研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈建华 高倩
2016年作为"十三五"规划的开局之年,传统的制造业被赋予了转型和升级的使命。要转型、要升级,人才是核心。而人才培养工作的关键在于一支于结构合理、质量优越的职教师资队伍。为此,笔者着眼于我国中职师资队伍的结构问题,从而提出优化师资队伍结构的具体对策,以期为我国中职师资队伍的建设提出可参考的研究框架。
关键词：
中职院校 中职师资 职教师资结构
[期刊] 职教论坛
[作者]
何勇 胡斌武
我国现代旅游休闲产业快速发展，酒店行业人才紧缺，但中职学校酒店专业毕业生却不能满足企业用工需求，原因有很多方面，其中师资队伍建设是重要因素。教师是教育的第一资源，是职业学校发展的生产力。在现代学徒制人才培养模式背景下，针对中职学校与酒店企业的实际情况，探索培养学校高素质专业化的专任教师和具有教育教学能力的企业师傅，加强师资队伍建设既是推进现代学徒制的实践诉求，也是提高现代学徒制实效性的路径选择。
关键词：
现代学徒制 师资队伍 建设 研究
[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
杨岩枫 谢俊奇 姜广辉
通过文献研究和归纳比较法对我国宅基地使用和管理政策演变进行梳理,发现我国宅基地使用和管理制度演变经历了5个阶段,并且对宅基地的所有权和使用权、审批制度和面积标准、确权登记政策、流转政策、退出机制等做了分析,总结宅基地使用和管理现存的主要问题为:"一户一宅"等政策难以落实;"无地可批"和"有地不批"现象普遍存在;确权登记时权属来源材料缺失;自发流转普遍等。提出其改革的途径:同户籍管理制度改革相结合改进宅基地审批制度;形成规划、审批、确权、退出等一体化管理体制;推进房地合一的宅基地确权登记发证工作;实行宅基地
关键词：
土地管理 宅基地管理 存在问题 改革途径
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
马跃
北京市制定了一系列支持经济发展、支持公共服务发展为主的制度,财政制度建设与时代发展的脉络高度一致。但按照建立现代财政制度的要求还有很多路要走,如现阶段还存在着制度体系不够健全、立法质量不高、制度制定不够规范等问题。针对这些问题,本文提出了完善制度体系建设、提高立法质量、规范管理等建议。
关键词：
财政 制度建设 问题 建议
[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
杨岩枫 谢俊奇 姜广辉
通过文献研究和归纳比较法对我国宅基地使用和管理政策演变进行梳理,发现我国宅基地使用和管理制度演变经历了5个阶段,并且对宅基地的所有权和使用权、审批制度和面积标准、确权登记政策、流转政策、退出机制等做了分析,总结宅基地使用和管理现存的主要问题为:"一户一宅"等政策难以落实;"无地可批"和"有地不批"现象普遍存在;确权登记时权属来源材料缺失;自发流转普遍等。提出其改革的途径:同户籍管理制度改革相结合改进宅基地审批制度;形成规划、审批、确权、退出等一体化管理体制;推进房地合一的宅基地确权登记发证工作;实行宅基地"所有权、使用权、经营权"三权分置;统筹谋划,全面实现宅基地财产权。
关键词：
土地管理 宅基地管理 存在问题 改革途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢建平 钟显东
"双师型"教师是我国中等职业教育教师专业发展的主要目标,也是评价中等职业学校改革发展的重要指标。近几年来,部分省(直辖市)本着先行先试的原则,制定了本省区中等职业学校"双师型"教师认定及管理办法,启动了省级"双师型"教师资格认证,为"双师型"教师培养制度建设做了一些基础性工作。
关键词：
“双师型”教师 资格认定 教师专业发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李家祥 杨永兵
云南省中等职业教育发展的目标能否实现,师资队伍建设是关键。因此,我们在有关部门的大力支持下,通过抽样调查获得了云南省中职学校师资队伍现状的第一手资料,并对其展开了分析,指出云南省中职学校师资队伍建设的突出问题,提出我们的建议和对策,以供有关部门参考。
关键词：
云南省中职学校 师资队伍现状 对策研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘少林
加拿大高校教师队伍管理制度管窥刘少林加拿大高校教师队伍管理体制的模式可以概括为：逐级负责；分权管理；市场调配。联邦政府及国家一级加拿大高等学校教师联合会只起协调作用；各省教育部的职责是颁发教师证书，规定教师的职责；各高校负责教师的雇用、教师的提升和解...
[期刊] 城市发展研究
[作者]
姚永玲
居住与就业关系反映了郊区化的核心动力机制,但由于忽视居住与就业的迁移关系,很多城市出现了大城市病和城市蔓延等问题。以北京市为例,将城市划分为城区和郊区两类空间,人群分为总人口、户籍人口和暂住人口,用1991—2008年各区县人口和从业人员统计数据,采用向量自回归模型,分别探讨城市和郊区三种人口居住与就业的迁移关系。结论显示,人口扩散主要发生在城区内部,城区户籍人口和暂住人口居住与就业迁移有显著的相关性,在两者相互影响关系中户籍人口就业跟随居住而发生迁移;暂住人口表现为居住跟随就业地迁移,两者叠加使郊区化过程比其他国家的城市郊区化复杂。多中心格局的关键是针对户籍人口的居住环境和城市设施与服务的改...
关键词：
郊区化 职居迁移 居住 就业
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