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[期刊] 教育与职业
[作者]
李忠
全面提升教师素质是高职院校建设的基础性工作。高职院校教师发展目前普遍存在着重整体建设，轻个人发展；重绩效追求，轻技能培养；重专业发展，轻精神建构；重外在引导，轻内在自主等问题。对此，高职院校必须构建高职院校教师发展体系，激发高职院校教师发展的内生动力，完善高职院校教师发展的条件支持。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邓玲
当教育改革的大潮将教师职业推向社会的时候,教师职业从封闭时期走向开放时代,从而挑战教师专业素质。开放时代要求教师的专业素质从过去的学历型走向知识广度和知识结构的复合型和创新型,这是现代教师专业化发展的需要。笔者更深层思考的是,探索怎样提高、拓展教师专业素质,建设一支具有创新意识的专业化教师队伍,是当前落实"科教兴国"必须要迈过去的一道坎。
关键词：
教师 专业化 教师教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董刚
党的十九大提出"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作",为新时代职业教育发展提供了根本遵循。《国家职业教育改革实施方案》的出台,把职业教育摆在了教育改革创新和经济社会发展更加突出的位置,为新时代职业教育的发展提出了新目标、新任务和新要求,而作为职业教育的龙头——高等职业教育,使命重大、任务艰巨。在实际工作中,高职教育要将资源、政策完全、彻底地投入到院校内涵建设上,以改革的思路和办法破解难题,把高质量发展作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式,为教育现代化做出高职教育应有的贡献。
关键词：
新时代 高职教育 高质量发展 新高职
[期刊] 职教论坛
[作者]
于海祥 王萌
对教师教学的评价不仅是高职院校确保教学质量、实施教学管理的重要工作,也是影响教师专业发展的重要因素之一。目前,高职院校对教师教学的评价基本采取四元评价模式,其中学生评教的权重较大,会影响教师对专业自我的认知和调整。文章分析了由评教所触发的教师专业他我和专业自我的互动关联,从教育理念、教育观念、组织文化、管理制度和操作方法上,提出了变形成性评教为发展性评教,以评教促进教师专业自我发展的思考。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵蕾蕾
文章从道德、态度、知识、能力四个维度解析了新时代高职教师职业发展的基本内涵。目前,高职院校青年教师职业发展面临着政策供给不足、关键性政策缺失,青年教师成长环境不利、职业发展氛围不佳,经费不足、资源稀缺,职业发展体系不健全、保障机制落后等现实困境。要走出这些困境,需从加强政策供给、强化政策协同,营造氛围、塑造情怀,加大投入、拓展资源,健全青年教师职业发展体系、完善保障机制等方面着手,努力发掘和开拓青年教师职业发展的路径,助力青年教师的成长与发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵丽
《国家职业教育改革实施方案》提出要通过多种举措建设双师型教师队伍。教师个人的专业发展是"双师型"教师队伍建设的重要环节。当前职业院校教师专业发展存在专业发展定位不准、专业发展能力不足等问题。根据新时代职业教育"高素质、双师型、创新型"教师队伍建设的要求,教师应当从加强师德修养、研读政策文件、提升双师素质、做好教学设计、淬炼育人能力等方面在专业发展的道路上不断前进。
关键词：
新时代 职业院校 教师专业发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
高学强
高职院校加强校外实践基地建设,是提高学生实践技能和职业素质的有效途径,但目前高职院校在加强校企合作、共建实践基地上还存在许多现实难题,始终困扰着高职院校的深入发展。文章深入剖析了症结的根源,并提出了解决难题的方法和途径。
关键词：
高职院校 实践基地 校企合作
[期刊] 教育与职业
[作者]
甘华银
高质量发展是新时代高职教育发展的主题,然而由于发展不平衡不充分的基本国情、社会对职业教育的认识偏差、高职院校办学规模快速扩张和办学体制单一、高职教育起步较晚、对外开放程度不深、办学定位认知不准导致高职院校办学资源短缺和质量标准缺位,无法实现高质量发展。因此,高职院校要实现高质量发展,就应正确处理规模扩张与高质量发展的辩证关系、改革创新办学体制机制、科学构建内部质量标准体系。
关键词：
高质量发展 高职院校 新时代
[期刊] 财经问题研究
[作者]
陈蓉 杨伟 郑振龙
韩圆NDF市场是目前亚洲乃至全球规模最大、流动性最好的NDF市场。本文在介绍韩圆NDF市场发展历程的基础上,对韩圆NDF市场与资本项目自由化之间的关系、韩圆NDF市场的影响以及韩国政府对韩圆NDF市场发展所采取的政策措施进行了分析,最后对我国人民币NDF市场发展可借鉴的相关经验进行了总结。
关键词：
韩圆NDF市场 资本项目自由化 定价权
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李廷海
改革开放为我国私营企业的发展提供了生机，近年的发展势头更是迅猛异常。据截止１９９３年１０月的统计，全国私营企业已发展到１８．４万户，从业人员２９４．１万人，注册资金４５２．９亿元，买现产值１６５．１亿元。而其中尚不包括大量打着集体招牌，实为私营的企业。为了寻求私营企业存在和发展的合理因素，以利于采取正确的措施引导私营企业的健康发展，本文从深层次研究和探讨了私营企业的发展现象，并提出了发展私营企业的几点建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
彭移风
研究高职院校教师的职业生涯发展问题对于促进我国高等职业技术教育的发展具有十分重要的意义。目前我国高职院校教师职业生涯发展面临7个困境,应从社会、学校和个人方面入手,促进高职教师职业生涯的顺利发展。
关键词：
职业生涯发展 就业导向 教师评价
[期刊] 中国高教研究
[作者]
魏寒柏
实施特色发展战略,走特色办学之路,这是高职院校生存发展的根本选择。高职院校特色发展的首要问题是特色定位,它包括职业性、高等性和区域性三个方面;高职院校特色发展的途径是校企合作,它是高职院校冲破传统高校发展模式的必由之路;高职院校的特色发展必须解决"本土问题",这些本土问题的真正解决离不开院校研究。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈春霞 李娜 陈朝阳
丰富职教师资培养多元格局，探索高职院校等主体融入职业技术师范教育体系已刻不容缓。选择3所具有代表性的优质高职院校进行嵌入性多案例研究，辨析高职院校举办职业技术师范教育具有“优质理想生源选拔，人才培养模式变革，专业设置灵活多变，培养过程资源整合”等可行性，并存在“学校办学条件待提高，教师师范性属性欠缺，课程教学顶层设计有难度”等现实难题。基于此，提出“构建优质高职院校参与的开放培养格局；试行基于高职院校自身条件的多样化培养模式；构建基于人才培养特殊性的‘校校企’共同体；探索基于专业教育+教师教育的‘协同管理’机制”等发展建议。
[期刊] 经济问题
[作者]
王文龙 唐德善
随着国内外环境的改变和后发劣势的增加,曾经是后发国家最优战略选择的日、韩模式已失去了其存在的基础,盲目模仿反而会造成政府与市场的双重失灵;而作为当前最优制度选择的西方成熟的民主市场经济加宏观调控体制,则由于国情相异太大,后发国家难以模仿;在这种背景下,作为次优战略选择的民主宪政加自由市场模式就成为大部分后发国家当前的最佳选择。
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