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[期刊] 教育与职业
[作者]
殷黎悦
新时代高职院校思想政治教育存在主体化和客体化双向互动、社会化和个体化交互共融、生活化和民主化和谐共生、国际化和民族化互惠共赢等发展趋势。面对新形势,高职院校思想政治教育需要遵循入脑入心、外施于行、情感体验、融于本体的逻辑演绎路径。对此,文章提出要坚持以人为本,培育学生的学习主体意识;立足继承创新,培育学生的"文化自信";利用网络平台,开展生动而多元的虚拟空间教学;加强队伍建设,塑造具有创造性的学习引领者团队。
关键词：
思想政治教育 新时代 高职院校 入脑入心
[期刊] 教育与职业
[作者]
周蒋浒 梅纪萍
劳模精神是中国精神的重要组成部分,具有鲜明的政治导向价值、文化传承价值和道德实践价值,是新时代加强高职院校思想政治教育的重要文化资源。高职院校将劳模精神融入思想政治教育,有助于引导大学生坚定理想信念,树立正确的劳动观,提升职业素养,培育践行社会主义核心价值观。劳模精神融入高职院校思想政治教育的主要路径有课堂教学、校园文化、网络思政教育、创新创业教育、学生实践锻炼等。
关键词：
劳模精神 思想政治教育 高职院校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孔德生 冯爱敏
思想政治教育事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，事关高职院校能否培养出德技双馨的高素质技术技能人才。当前，由于工具理性与价值理性的失衡、以人为本教育理念的缺位与缺失、科学性评价的引导效用发挥不足、高职学生基础薄弱且认知策略不足，导致高职院校思想政治教育存在四大问题：在观念上未给予足够重视，在方法上未进行有效创新，在内容上未做到理实融合，在受体上未给予充分尊重。新时代解决高职院校思想政治教育存在问题，需要落实以人为本教育理念、创新教育教学方法、拓展实践教学资源和优化学生认知结构。
关键词：
高职院校 思想政治教育 立德树人
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨于岑 张振
教育理念与目标、教育内容与方式、教育考核与评价是高职院校思想政治教育实效性的三个分析维度。新媒体对高职院校思想政治教育实效性的影响主要包括:教育理念的转变与目标的延展、教育内容的重组与方式的更新、教育考核的调整与评价的解构。为了提升思想政治教育的实效性,新媒体时代高职院校应树立主体互动的教育理念,融入大国工匠的教育目标;设置适切恰当的教育内容,采取与时俱进的教育方式;实施形式多样的教育考核,开展动态客观的教育评价。
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭清
在高职院校思想政治教育中，无论是阐述对理想信念的追求、政治素养的完善还是人生价值的体现，最终都会归结于学生价值观的取向。民族精神带来的文化自觉、自信使思想教育抱朴守真，在精神上建立起健全的人性之美，真正做到＂勤学、修德、明辨、笃实＂，文化的渗透和烙印，在价值观的形成中不可估量。
关键词：
中国精神 高职院校 思想政治教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈奎儒
高校在实施立德树人教育发展过程中，应当将德育和智育进行协同发展，最终促进学生“德智体美劳”的全面提升。我国高校在实施“五育并举”思想政治教育过程中，既要将“五育并举”的内在逻辑思维应用到思政课程中，也应在专业课程基础上实现德育和专业教学的发展，从而推动五育并举理念和专业课程的融合。由邱仁富老师主编，中国社会科学出版社出版的《新时代思想政治教育引论》一书，对中国特色社会主义时代背景下，高校推动思想政治教育工作有着重要的指示作用。该书共十一章内容，分为上篇和下篇两大方面，分别对我国思想政治教育的相互性、时代性、针对性、亲和力等方面进行了详细论述。此外，在书的下篇中，作者对思想政治教育工作存在的问题以及未来改革发展的方向和举措进行了详细的论述，有助于推动思想政治教育和“五育并举”工作的融合。整体阅读该书发现，知识点全面，观点明确，理论与案例衔接合理，有助于指导高校开展思政教育工作。
关键词：
五育并举 《新时代思想政治教育引论》
[期刊] 经济师
[作者]
张志雄 李桂锋 黄国坤
在新时代下，网络已然成为信息传播和思想交流的主要平台，其对于加强思想政治教育具有重要意义。网络思想政治教育话语权的提升是适应社会发展、传播现代价值观、弘扬正确舆论导向的迫切需求。随着信息技术的快速发展和社交媒体的普及，人们获取信息的途径更加多样化、快捷化。如何在这样一个网络信息高度发达的时代，有效提升网络思想政治教育话语权，成为一项亟待解决的战略性问题。文章围绕此目标，从多维度、多角度进行了剖析，探讨有效措施，为全面提升新时代网络思想政治教育话语权提出了相关建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄亮
当前高职院校开展思想政治教育存在三大课堂逻辑序化不清晰、教师专业能力有待提升、学生受众入脑入心不深刻等问题。高职院校思想政治教育“四维共建”协同育人包括“课堂、专题、信息、实践”四大关键要素，其中，课堂要素是根本，专题要素是关键，信息要素是法宝，实践要素是活水。按照理论系统性的梳理整合、新媒生动性的契合融入、实践情景性的知行合一、教学多维性的聚合共育的内在要求，提出高职院校思想政治教育“四维共建”协同育人实施策略：在理念维度上要发挥课堂的主渠道作用；在属性维度上要融通专题教学与信息应用联接；在职教维度上要畅通理论研习和社会实践路径；在服务维度上要彰显复式课程协同育人实效。
关键词：
高职院校 思想政治教育 协同育人 思政课
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈康
<正>大学生群体作为社会建设的后备军，其素质水平直接关乎未来中国发展水平。基于大学生培育重要性，高校亟须构建立德树人新格局，顺应新时期推动思政育人策略优化，更好地培育大学生综合素养。由韩艳阳、胡晓菲和肖丽霞著，北京燕山出版社出版的《新时代大学生思想政治教育理论与实践研究》一书，立足于新的时代特征对高校育人工作的规律和方法进行了系统梳理，为相关教育研究和教学工作提供了参考。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张颖
书名：《高校大学生思想政治教育认同研究》作者：徐俊出版社：华中科技大学出版社ISBN:978-7-5680-8023-1出版时间：2022年3月定价：88元新时代发展背景下，网络资源越来越频繁地出现在人们眼前，这样的发展现状给我国高校教学体系带来一定影响，求学者在课堂之外能有机会接触到更加丰富的网络资源，他们的认知水平在不断地提升。为了让网络资源对高校思政教学体系产生的影响对高校思政教育效果产生正面效果，
[期刊] 科技管理研究
[作者]
胡建林
学院专业课程应该与思政课程形成协同效应，促使思政教育落到实处，并发挥艺术课程的美育功能，因此，在艺术课程中融入思政元素需要就艺术课程的教学内容、方式和结构等进行变革。由王莹著、社会科学文献出版社出版的《艺术与思想政治教育》一书，从艺术学院教学特点和学生特点出发，根据思政教育工作新形势和新要求，利用文献分析法、问卷调查法和定性定量研究法等多种研究方法，提出了关于艺术院校思政教育理论和实践的双重思考，笔者结合2021年度江苏省本科教育省级课程思政建设示范课程《声乐(740701/001)》研究，对本书进行评述。
关键词：
教学策略研究 《艺术与思想政治教育》
[期刊] 经济师
[作者]
许梦柔
近年来在许多重要会议上，习近平总书记多次谈到关于家庭、家教和家庭作风等问题，并就家庭、家教、家庭作风等问题作了相关的论述。为满足新时代的新要求，适应新时代的新变化，把大学生培养成有担当、有作为、不辱使命、品行高尚的优秀青年，不仅是党和国家加强公民道德的重要内容，也是大学生思想政治教育的重要任务。在新时代，结合当前大学生思想政治教育的情况，把传统优良家风运用到新时代高校思想政治教育中是新时代提出的新要求，实现途径是家庭、高校、社会多方合作。家庭强化家风建设，进行家庭教育，充分发挥家庭教育的独特作用，和学校加强沟通和联系；高校树立“大思政”的教育理念，优化教育内容、增加教育途径、改善教育环境，培育教育力量；社会则要充分履行统筹引领和服务的责任，运用新媒体技术，从多个途径、多个层面、多个角度为传统优良家风融入新时代大学生思想政治教育提供帮助。
关键词：
新时代 家风 思想政治教育 价值
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙智宏 刘奇 贾绍宁
随着政治多极化、经济全球化、资本私有化、科技信息化、价值多元化的进程日益加快,加上社会的转型,互联网的普及,新媒体的使用,各种信息渠道的畅通,给高职院校大学生思想带来巨大冲击,给思想政治教育工作带来了难度。面对新形势和新情况,文章分析了当前高职院校大学生思想政治教育面临的挑战,提出加强高职院校大学生思想政治教育的方法对策。
关键词：
高校 依托 共青团 思想政治教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘润
通过占领网络阵地,唱响网上主旋律。网络思政活泼新颖的形式提升了学生接受度。线上思政与线下思政在融合中互相促进。《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出:"加强互联网思想政治工作载体建设。树立互联网思维,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合,使互联网成为开展思想政治教育的新平台。"在此背景下,加强对网络思想政治教育的研究已成为当务之急。本文通过引入系统思维,从全局思考高校网络思想政治教育体
[期刊] 经济师
[作者]
邹仁芳
大数据时代的快速发展进一步转变了高校学生学习与生活的方式，同时对高校学生思想政治教育工作提出了新标准与新要求。为加强高校学生思想政治教育实效性，实现高校人才培养目标，还需要在教育中重视大数据时代下各先进技术的特点与实际应用优势，高校教师自身更应注重观念更新，强化大数据教育意识以及数据处理能力，提升思想政治教育水平，发挥大数据育人积极作用，提升高校学生整体思想水平以及政治素养。
关键词：
大数据时代 高校学生 思想政治 教育策略
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