- 年份
- 2024(6821)
- 2023(10001)
- 2022(7896)
- 2021(7275)
- 2020(6173)
- 2019(14327)
- 2018(14538)
- 2017(26387)
- 2016(15360)
- 2015(17927)
- 2014(18590)
- 2013(17760)
- 2012(16416)
- 2011(14723)
- 2010(15133)
- 2009(13716)
- 2008(14038)
- 2007(13453)
- 2006(11661)
- 2005(10309)
- 学科
- 济(60707)
- 经济(60658)
- 管理(39289)
- 业(35544)
- 企(27158)
- 企业(27158)
- 方法(25600)
- 数学(22227)
- 数学方法(22038)
- 中国(20036)
- 农(19654)
- 财(14564)
- 地方(14278)
- 业经(14221)
- 农业(12889)
- 学(12569)
- 理论(11587)
- 制(11371)
- 贸(10678)
- 贸易(10673)
- 教育(10538)
- 易(10322)
- 和(9811)
- 银(9366)
- 银行(9337)
- 行(8860)
- 教学(8840)
- 发(8814)
- 融(8736)
- 金融(8734)
- 机构
- 大学(216749)
- 学院(215749)
- 济(82225)
- 经济(80148)
- 管理(75569)
- 研究(72699)
- 理学(63513)
- 理学院(62736)
- 管理学(61343)
- 管理学院(60934)
- 中国(54455)
- 京(46739)
- 科学(45644)
- 农(40267)
- 财(39111)
- 所(37329)
- 江(36159)
- 中心(34353)
- 研究所(33758)
- 业大(33579)
- 范(32091)
- 师范(31783)
- 农业(31576)
- 财经(30052)
- 北京(29511)
- 州(28655)
- 经(27126)
- 技术(26357)
- 院(26032)
- 经济学(25426)
- 基金
- 项目(136704)
- 研究(104708)
- 科学(104460)
- 基金(92579)
- 家(79778)
- 国家(79031)
- 科学基金(66290)
- 社会(61981)
- 社会科(58332)
- 社会科学(58310)
- 省(56812)
- 教育(51472)
- 基金项目(49081)
- 划(46736)
- 编号(46215)
- 自然(40915)
- 自然科(39884)
- 自然科学(39871)
- 成果(39711)
- 自然科学基金(39126)
- 资助(37411)
- 课题(33429)
- 重点(31597)
- 发(30609)
- 部(29724)
- 创(28176)
- 年(27870)
- 项目编号(27281)
- 大学(26688)
- 性(26666)
共检索到335635条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 经济师
[作者]
李东玲 王巧珍
新时代背景下,对高校辅导员队伍提出了更高的要求,推进高校辅导员队伍专业化建设是高校教育改革的必然举措,也是辅导员队伍提升自身价值的必然选择。但辅导员队伍在专业化建设中仍存在诸多问题,致使辅导员队伍专业化建设发展缓慢。文章从专业化建设的必要性、存在的问题方面进行浅析,并提出可行性的专业化建设对策,进而推动高校辅导员队伍向专业化方向建设发展。
关键词:
新时代 高校 辅导员队伍 专业化建设
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
尹忠恺 顾红
针对目前高校辅导员队伍普遍存在的职责不清、素质欠佳,队伍不稳定等问题,本文提出了加强职业理想教育、提高专业化培养力度、建立健全考核评价机制以及成立高校辅导员协会等辅导员队伍职业化建设思路。
关键词:
辅导员队伍 职业化 路径选择
[期刊] 教育与职业
[作者]
王军政
新时代对高校辅导员队伍建设提出:用制度和科技加强学生"三自"工作,减少繁杂的事务性管理工作;用沟通和感化强化学生思想引领工作,注重学生心灵成长工作的深入开展;用教学和科研促进自身学习创新工作,提高学生工作的专业化水平;用考察与交流开阔学生工作的视野,紧跟学生工作的时代步伐四项措施以促进高校辅导员队伍专业化的发展。
关键词:
高校 辅导员队伍 专业化
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱伟华
文章从新时期高职辅导员队伍建设面临的挑战出发,分析了高职辅导员队伍建设存在的主要问题,包括高职辅导员队伍工作领域界定、职能定位不清晰以及高职辅导员管理体制不利于其能力发挥与职业发展,并指出高职辅导员队伍建设应注重辅导员队伍的职业化与专业化,具体实施途径包括:从顶层设计入手,健全辅导员工作机制与标准;执行辅导员准入制;健全学习培训机制;健全考评、激励机制;健全发展成长机制。
关键词:
高职辅导员 专业化 职业化
[期刊] 教育与职业
[作者]
毛海涛 刘长江
加强普通高校辅导员职业化及专业化队伍建设,是新时代、新形势对大学生人才培养的必然要求。文章详细阐述了辅导员职业化和专业化的基本内涵,并提出了普通高校辅导员职业化及专业化队伍建设的有效措施。
关键词:
普通高校 辅导员 职业化 专业化 素质
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张博文 林娜
加强高校辅导员队伍专业化建设,努力提高他们的工作能力、学术水平和职业素养,既是辅导员自身发展的内在需要,也是促进大学生健康成长的根本要求。近年来,许多高校都积极探索并采取了一系列的措施来推进辅导员的专业化建设,取得了一定的成效。但是客观地说,辅导员队伍建设仍存在一些不容忽视的问题,其中专业化发展水平不高已成为发展的一大瓶颈制约,亟待理论与实践突破。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱正昌
随着实践的丰富和认识的深化,我们对加强高校辅导员队伍建设的紧迫感、责任感和使命感在不断增长。最近在上海,由教育部召开的全国高校辅导员队伍建设工作会议,对今后做好高校辅导员工作进行了全面部署。会议认为,加强辅导员队伍建设,是坚持育人为本、德育为先的必然要求,是统筹学校改革、发展和稳定的必然要求,也是锻炼和造就高素质人才的必然要求。多年来,特别是贯彻落实中央16号文件以来,各地各高校努力从实践与理论结合上积极探索辅导员工作,积累了许多好经验,为开创新形势下辅导员工作新局面打下了好的基础。本刊选登的这组文章,对如何做好辅导员工作有实践、有思考、有展望,相信是能给关心此项工作的人以启迪的。
[期刊] 经济师
[作者]
郭亭亭 魏道琼 高玉杰
随着我国社会办学制度的日趋完善,民办高校的数量不断扩大,成为现代教育发展体系中十分重要的一环。在民办院校辅导员队伍建设中,学校管理者要从多方面入手,加强监督管理,对教师的教学任务和学生管理工作进行提升。逐步优化辅导员教师队伍的整体水平,逐步解决日常教学中存在的问题,为民办本科高校教育管理工作打下扎实基础。基于此,文章围绕民办本科高校辅导员队伍建设制度的实施价值、存在问题及完善策略进行探究。
关键词:
民办本科高校 辅导员 建设制度 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄俊鹏 龚瑾
本文分析了当前高校辅导员队伍建设的现状,研究了辅导员队伍建设的基本内容,并就如何构建科学的高校辅导员队伍职业化、专业化战略体系提出了建议。
关键词:
高校 辅导员 职业化 专业化 战略体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘敏
通过高校辅导员队伍专业化发展必要性的马克思主义哲学思考,审视高校辅导员工作现状,借助马克思主义哲学原理进行辅导员队伍专业化建设的策略探寻:从辅导员队伍专业化发展的基础——学科的科学建设抓起,培育辅导员队伍中学者的健康成长,用"学者"的学术发展引领辅导员队伍专业化建设,以提升辅导员队伍素质,实现辅导员"育人"的社会价值。
关键词:
辅导员队伍 专业化 学科 学者 学术
[期刊] 教育与职业
[作者]
谢雯
网络时代的到来,在为辅导员队伍建设提供机遇的同时,还带来巨大的挑战。文章通过分析高校辅导员队伍建设存在的问题,强调了完善高校辅导员队伍建设的重要性,并结合问题提出了强化辅导员队伍建设的对策和途径。
关键词:
网络时代 高校辅导员 队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
秦玉刚
建设一支高素质、专业化、职业化的辅导员队伍关系到辅导员队伍的稳定,关系到高校人才培养的质量。非职业化、非终身化的辅导员制度,极大地影响到思想政治教育的效果。辅导员职业化是国内外环境的变化和高校教育事业改革和发展的必须选择,符合社会分工细化的客观要求。我们要高度重视辅导员队伍建设,建立健全辅导员培养和选拔工作制度,创新管理模式,加强辅导员自身建设,实现辅导员工作的职业化。
关键词:
辅导员 队伍建设 职业化 发展思路
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王中强
高校辅导员在学生思想政治教育,学生事务管理乃至学校的改革、稳定与发展中发挥着越来越重要的作用。然而在工作实践中,辅导员岗位职责的落实,辅导员的岗位培训、工作评价和激励机制、人员流动与发展机制等都还很不完善,岗位管理工作还存在着一些迫切需要解决的问题。应当从设定辅导员岗位角色、构建培养、考评和职业发展机制等方面入手,积极推进辅导员队伍职业化建设。
关键词:
高校辅导员 岗位管理
[期刊] 高等农业教育
[作者]
卢忠菊
有效推进高校辅导员队伍职业化建设是一项重要课题。研究对高校辅导员队伍职业化及内涵进行界定后,以人本理论、职业生涯管理理论、学习型组织理论、新公共服务理论、战略管理理论作为理论基础,提出加强高校辅导员队伍职业化建设的策略。
关键词:
高校 辅导员队伍 职业化 策略
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除