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[期刊] 民族教育研究
[作者]
白华 马梅花 赵鹏燕
高校是各类民族语文专业人才培养的重要供给侧,但随着新时代形势发展和任务要求的变化,民族语文专业的发展遇到了一系列问题。通过问卷调查的方式,对开设民族语文专业的16所高校进行抽样调查,共获得在校生问卷4021份,毕业生问卷1013份,从学习过程与结果维度对本科阶段的人才培养质量进行深入探究。研究发现,在校生与毕业生对民族语文专业的认同度较高,学生的就业路径与方向比较单一、生源质量不高明显影响到学生的培养质量状况。学生所获得的学习成果随着年级增长出现明显增值,但呈现出显著的差异状况,专业知识与应用技能层面需要得到有效提升。此外,学生对于专业课程设置与教学方式的评价不高,高校民族语文专业需要顺应人才培养目标定位的调整而进行变革。
[期刊] 物流技术
[作者]
汪传雷 宋升 章瑜 吴海辉 陈欣
通过对安徽大学等11所高等院校人才培养方案、教学改革、课程体系的分析对比,构建了培养新时代物流创新创业型人才"1444"的培养体系:树立新时代物流创新创业型人才1个目标,瞄准学生综合素养、专业知识、实践能力、兴趣特长4个维度,构建学校为本、市场主导、政府引领、协会推动4个协同,完善双创文化、师资队伍、资源平台、管理制度4个支撑,培养高质量物流管理创新创业型人才。
关键词：
新时代 物流专业 创新创业 人才培养
[期刊] 科技管理研究
[作者]
依健
高等院校音乐学专业人才培养旨在通过传授规范化、专业化的知识和技能，培养出具有高水平艺术专业素养的音乐人才，以适应当代社会对音乐文化传承和发展的需求。高等院校要及时创新音乐学专业人才培养模式，培养出高素质的现代化音乐学人才。由杨曦帆主编的《创新时代的音乐人才培养》一书深入阐述音乐学专业人才培养工作面临的新机遇与挑战，并结合学科建设要求，探讨民族传统音乐、西方后现代音乐在音乐学专业教学中的应用策略，为促进音乐学专业人才培养模式的创新发展提供有效支撑。
[期刊] 职教论坛
[作者]
涂刚 蒋道霞 刘华清
当前高职软件专业人才培养模式存在目标趋同、定位过时、重理论轻能力、忽视个体差异等问题,提出了基于SKIP2(System.Knowledge.Integration.Process And Skill.Katalyze.Infrastructure.Profes-sion)的高职类软件专业差异化的人才培养模式。
[期刊] 会计之友
[作者]
杨俊青 杨菊兰
山西财经大学工商管理专业以“培养新时代与资源型经济转型所需企业家与职业经理人”为主要目标，在研究新时代与资源型经济转型所需企业家与职业经理人应具备的素质、知识、能力的基础上，研究制定人才培养方案；根据培养方案，探求教师如何教、学生如何学、管理人员如何管3大主题；突出强化与课堂教学相融合的实践教学手段的创新，包括晋商创新创业精神和管理思想熏陶、数十家实践基地实训、管理案例与创新创业大赛和营销策划大赛、企业运营仿真模拟实验、振东管理大讲堂和管理智慧大讲堂听讲、国际化视野开拓6项特色教学活动，进行新时代地方普通高等学校工商管理专业“1+3+6”人才培养模式探索与实践。
[期刊] 经济师
[作者]
唐祥云
高校管理类人才培养需要明确时代的要求,即明确我国的国情、世情与党情,同时坚持综合、创新与针对性的原则,从学校、管理类学生自身以及家庭社会等多方面共同努力,才能更好地使管理类人才适应时代需求。
关键词：
高校 管理类专业 人才培养 时代需求
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘卫红
服务外包产业近些年在我国得到了快速发展,然而高端人才的匮乏严重制约了其国际竞争力。文章基于当前我国服务外包行业的特点与发展趋势,分析造成高端服务外包人才短缺的原因,提出建立高校育人与企业和社会培训相结合的多元化人才培养体系,加大政府财政支持力度,培养与引进相结合,为我国服务外包产业的蓬勃发展提供人才支撑。
关键词：
服务外包 人才匮乏 人才培养
[期刊] 图书馆
[作者]
刘波 任再强 王庆前
本文提出了网络时代信息服务业人才培养的新方式 ,提出了专业重组 ,知识结构与课程体系重组的改革策略 ,对信息服务人才培养目标、知识体系、课程设置模式进行了阐述 ;并从信息服务的技术质量认证及其标准化分析出发 ,讨论了以技术质量认证为基础的信息服务技术质量监督体系的确立以及监督的实施。
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡茂波 刘冰清
依据应对产业结构升级、满足人民获得感提升、实现自身发展的使命,高职教育人才培养质量应着重于道德素质、创新创业能力、岗位转换能力、获得幸福的能力。实现上述价值导向,需要强化高职教育相关主体对人才培养质量价值导向的认同度,聚焦国家开放发展战略对技术技能人才的需求,搭建开放融合的校企一体化平台,建立多元系统的院校管理体系。同时,需要多部门联动构建优化技术技能人才获得感的社会环境,突出高职人才培养质量保障体系中校企的主体地位,落实多元评价标准,推动高职走出去战略实施的保障体系。
[期刊] 经济师
[作者]
陆通 王凤双 刘厚泽
随着我国教育改革的不断深化,基础教育对专业技术人才的需求逐步提升。基于此,国家在高校中增开学科教学人才的培养方案,更好地满足基础教育教师队伍建设的需要,文章就高校学科教学人才培养模式进行了分析,倡导树立正确的教材观,课程观和学生观。从学科教学的目标定位及作用入手,科学合理地拟定学科教学的内容,创新学科教学模式以及拓宽学科教学路径等几方面进行具体探究。
关键词：
教学模式 课程观 教材观 高等院校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郁政宏
人才培养质量是衡量高校办学水平和质量的首要指标,也是一所高校在社会得以立足和发展的生命线。作为我国高等教育重要组成部分的民办本科高校,同样肩负着提高我国高等教育质量的重任。文章在分析民办本科高校提高人才培养质量和走应用型道路必要性的基础上,对提高应用型人才培养质量的措施进行了探讨。
关键词：
民办本科高校 人才培养质量,应用型人才
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蔡劲松
坚守中华文化立场与坚定中华文化自信,是辩证统一的。新时代文化理论的研究视阈,要不断拓宽范畴、深化内涵。要重视文化传播、文化管理的探索创新。习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,思想深邃、内涵丰富,进一步丰富了党的教育理论,是指导新时代教育改革发展的纲领性文献。高校人文社科院系、机构及广大教师要紧紧围绕"双一
关键词：
中华民族 人才培养 新路向
[期刊] 华东经济管理
[作者]
崔鲁光 孙兴洲
知识经济给人类社会的经济与生活、政治与军事等各个方面带来了巨大的转变与飞跃， 较前两次科技革命更具有深刻的、革命性的涵义。随着知识经济时代的到来， 我国的社会主义现代化建设与发展特别需要具有创新精神的、高科技知识水平的智慧型人才。本文从知识经济时代的教育培训体系， 如何开发当今时代所必需的高效的人力资源， 并通过对他们的教育、培养与管理， 进一步开发其科技潜力与创造力， 使之成为当今时代的栋梁之材进行了有关论述
关键词：
知识经济 知识管理 通才教育 科教兴国
[期刊] 开放教育研究
[作者]
余胜泉 汤筱玙
智能时代社会生活形态的重塑对人才培养提出了新挑战和新诉求，迫切呼唤人才培养模式的革新。立足于时代特征和社会需求，本文从指导思想、培养目标、课程体系、评价机制和治理体制五个层面阐述人才培养模式的深度转型。智能时代的人才培养以前沿的认知科学规律为引领，以释放人机结合的分布式智能为目标，以多态多境跨域的课程体系为基础，以面向成长的发展性评估为导向，以开放弹性适应性的治理为保障，从而实现人才供给和需求的有机衔接、培养理念和过程的一体贯通、教育环节和要素的协同配合、育才价值和育人旨归的内在统一。
[期刊] 经济师
[作者]
彭越 陈陶然
国际贸易形势愈加复杂，国际经贸专业人才培养面临着诸多挑战。大学作为国际经贸人才培养的主要基地，正加速转型以符合数字时代国内外人才市场的最新需求。文章从毕业生就业后的调查、理论课程设置改革、国内国际市场需求变化等方面展开分析，从需求端找出国际经贸专业现有的问题与原因，促进国际经贸专业的人才培养从数量型向质量型转变。
关键词：
国际贸易 人才培养 需求
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