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[期刊] 中国高教研究  [作者] 肖茜  钟周  许馨匀  
当前我国国内外舆论环境正在经历迅速而深刻的变化。在这一背景下,高校智库如能良好依托所在学校人才济济、学科多元、科研实力雄厚、国际联结广泛、全球治理参与深入、媒体资源丰富等优势,将能在我国国际传播工作与国际话语体系构建过程中大有可为。从行动研究视角考察了清华大学在全球战略实施下的智库建设,特别是在国际传播中的实践经验,重点分析智库开展国际合作与交流的挑战及其应对方案,并提出了政策建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵毅  
当前,我国正在推进文化自信自强,讲好中国故事,传播中国声音,展现中国形象。其中,话语是核心,是关键,同样,在高校思政教育系统中,最重要的构成要素也是话语,而从话语切入也是新时代思政教育领域的研究视角。面对新时代新的社会问题与矛盾冲突,高校思政教育话语必须坚持因时而化、因事而新,科学着眼于新时代的新要求,才能提升思政教育传播的效果。在此背景下,由张翼著的《高校思想政治教育话语传播研究》(吉林大学出版社,2020年版)一书以高校思想政治教育话语传播为研究对象,
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘晓蓉  
新时代来临之际,社会现代化发展进程的不断加快,使大众主动接受教育的思维与意识越来越强烈,这可为国家教育改革事业的创新、改革发展带来极大思想动力。高等教育作为国家教育体系中的其中一个教育阶段,其在现代社会中的持续、稳定发展,促使各高校为满足当今时代针对高层次人才培养所提全新要求,不仅纷纷扩大自身招生规模,还以强化人才培育质量为目标,不断创新、优化其人才培养体系的建设。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王志华  郑燕康  
清华大学 1998年提出了建设“绿色大学”的目标 ,并将其列为创建世界一流大学的重要内容。本文就清华大学建设绿色大学的实践作了考察和回顾 ,特别对“绿色教育”、“绿色科技”、“绿色校园”等方面的进展作了介绍和说明
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 韩丽风   王媛   曾晓牧   林佳   田兆雪   张秋  
信息素养教育是高校图书馆的使命和职责所在。近年来,清华大学图书馆紧密围绕学校本科教育教学改革,不断进行信息素养教育创新,加强科学规划与实践探索,着力内涵建设,积极拓展合作,融入大学人才培养生态体系,支持学校高质量人才培养。文章介绍了清华大学图书馆面向本科生层面的信息素养教育创新实践和思路,以期与同行分享交流。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孙琦  刘畅  滕皓  
现如今,网络信息技术得以深切运用所带来的全新交流、互动方式,可为高校思政教育创建符合新时代要求的全新发展环境与模式,以丰富学生对其他思想意识的认知。全力推动高校网络思政教育的改进、优化发展,对提升高校整体思政教育效率有重要意义。基于思政教育与传播学得以深度交叉融合情境下,全方位研究如何利用网络扩大思政教育传播范围,以进一步提高思政教育的社会影响力,意在通过精细的研究成果为人们强化网络思想教育水平提供可靠理论参考。
[期刊] 经济师  [作者] 袁斯洋  闻烨  
构建人类命运共同体关键在于对其理念及价值观的传播。面对当前,以美国为代表的资本主义国家对"中国威胁论"大肆煽动的局势,我国话语权在国际舞台上仍具有局限性的现状,以及东西方国家在意识形态和历史文化方面仍存在差异的情况,该理念在国际上传播仍存在重重困境。对于人类命运共同体理念的传播,我们需要通过持续深化理论、实践,以"共同利益"突破西方大国"个人利益"的固有印象;加快构建人类命运共同体的话语体系,逐步建成基础牢固、前景光明的理论体系;加速提升我国在国际舞台的传播能力,用世界语言讲好中国故事,利用国际平台形成传播矩阵。通过调整和深化人类命运共同体的理论实践、表达方式和传播方法,提升该理念的国际传播能力。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 仓伟  
教育是人类社会永恒发展的必要行业。基于社会行业的发展和人才的需求,教育紧跟时代步伐,从传统教学到信息化教学,衍生了新型的教学形态。新时代背景之下,我国教育应对国家现代化强国建设目标,极力促进对建设人才教育水平的提升,不断展开多媒体教学,以此优化教育教学模式。就高校思政课程来说,传统意义上的思政教育一般以理论课程为主,主要教学方法以讲授法为主,然而这种教学方法增加了思政课程的枯燥与乏味。另外,当下我国思政课程明确将哲学、政治、经济、历史等学科部分内容作为其理论知识基础,内容涵盖了历史与政治领域的历史事件与政治事件,教学上需要引入多媒体教学方法。如政治事件新闻短片、近代历史事件的相关视频、政治理论家的采访等等,都需要借助多媒体进行教学。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 高爱华  施志艳  
音乐作为人类文化的重要组成部分之一,在社会发展中起着至关重要的作用。随着音乐教育思想的不断发展,音乐教育得到了更多关注和重视。其寓教于乐、寓教于美,能够激发人的情绪和情感,促进智力的发展,提高人的审美能力,对人的素质的形成和发展产生了重要影响。孙芳的《高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究》(中国纺织出版社2018年版)站在音乐教育的角度,结合自己多年音乐教育经验,对音乐教育多元化核心课程的理论和实践进行了研究。全书共有六个章节,
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 高虹  
为探索新世纪研究生创新教育机制,更新教育观念,推进制度创新,清华大学在深刻认识国内外形势、认真调研国内外高水平博士生教育、充分总结既往经验的基础上,提出了以激发博士生创新活力为工作重心的研究生教育发展战略,并在国务院学位委员会和教育部"研究生教育创新计划"的支持下,设立了清华大学"研究生教育创新计划",作为该计划中的一项重要内容,我校在研究生的国际化合作培养方面开展了以下工作。 1.研究生的中外合作培养 根据互利互惠的原则,我校通过与外方合作学校互派研究生在对方学校学习和研究的方式,达到
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李向荣  李蔚  段远源  
清华大学根据自身的办学理念、建设世界一流大学战略目标和人才培养的总目标,在"985工程"一期本科教育教学体系建设的基础上,制定了二期人才培养项目规划和实施方案,并经过四年的实际建设,进一步加强了创新型的研究型大学人才培养体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张小平  刘博涵  赵璞  李延武  
学术软环境建设是高层次创新人才培养的重要途径。界定了学术软环境的概念范畴,围绕创新人才培养的需求,从机制、文化、精神三个层面,归纳了学术软环境建设的途径与特点。结合清华大学的探索与实践,阐述了学术软环境建设的具体措施与成效,分析了其对于创新人才培养的作用机制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邓建平  范紫婴  
高校党建作为新时代党的建设的重要组成部分,须准确把握党建工作规律,以更高的标准、更实的举措提高党的建设质量和科学化水平。本文紧紧围绕高校党建工作的使命、责任、队伍、成效四大核心要素,探索高校党建工作创新实践路径。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 窦天芳  姜爱蓉  
介绍清华大学图书馆从2000年开始利用校园网收集研究生学位论文电子版全文的思路、措施以及技术手段,对收集电子版全文中出现的问题进行了归纳分析,并对这项工作的进一步完善提出了建议。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 汪健  邓芳  
中国博士后制度既借鉴美国经验,又独具中国特色。今天,中国的博士后发展面临着制度转型、质量不高、科研成效偏低、国际化程度不足等问题和挑战,也存在着难得的发展机遇。清华大学在总结博士后发展的长期经验和调查研究的基础上,从政策、制度和机制等方面对博士后的改革进行了探索,以造就更多具有国际化视野的战略型、创新型和复合型的高端拔尖人才。
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