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[期刊] 中国高等教育
[作者]
周强
新时代对我国高等教育提出了新的要求,也赋予了高校教师师德建设新的使命。面对当前高校教师师德存在的一些问题,本文提出构建高校教师理想信念教育"常态化",榜样宣传教育"立体化",师德评价机制"系统化",师德奖惩机制"精细化"的"四化一体"高校师德建设长效机制。
关键词：
新时代高校教师 师德建设 长效机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张鹤 陈文刚
教师专业发展是教师通过系统的专业学习和不断实践,拓展专业内涵,提升专业理想和专业水平,增强专业能力和实现教师的人生价值的过程。目前,地方高校教师专业发展面临着职业理想信念模糊、科研压力沉重以及专业评价指标化等现实的困境,影响教师专业发展。基于此,地方高校构建教师专业发展的长效机制应遵循系统性、差异性和可持续发展的原则,强化职业理想信念教育,提高教师专业素养;开展合作教学,促进知识共享;转变评价理念,建立有利于教师专业发展的评价体系。
关键词：
地方高校 教师专业发展 专业能力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李储学
国家"双创"战略为民办高校跨越发展带来历史机遇。民办高校"双创"工作已从轰轰烈烈"搞运动"的1.0阶段进入踏踏实实"补短板"的2.0阶段。但仍面临诸多瓶颈:校内与校外缺乏协同,"双创"工作脱离需求;院系参与动力不足,"双创"政策落地难;导师队伍建设滞后,"双创"教育效果差;知识和方法陈旧,"双创"教学适应性弱;实践机会及深度欠缺,"双创"经验积淀少;资金短缺及融资渠道窄,大学生创业成功率低。新阶段,民本高校应建立健全"政—产—学—研—创"协同机制、"校—院—系"统一组织领导机制、"专职—兼任—柔性"导师引育机制、"专业—课程—教材—教学"常态更新机制、"创新—创意—创造—创业"实践教育机制、"政府—企业—学校—社会"多元资助机制,推动"双创"向纵深发展。
关键词：
新阶段 民办高校 “双创”工作 长效机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁凤强
新时代,许多城市为推进社区教育发展积极构建了各种社区教育运行机制,城镇居民参与机制就是其中之一。因为这一机制牵涉到了城镇居民每一个体,所以受到了群众的广泛关注,在具体的实践运行中取得了较好效果。但是随着社区教育进一步推进,这一运行机制也出现了一些现实问题。解决这些问题,进一步构建新时代城镇居民参与社区教育长效机制,这是推进社区教育进一步发展的有力举措。
关键词：
城镇居民 社区教育 长效机制
[期刊] 经济师
[作者]
王唯 张占龙 肖冬萍
中国特色社会主义进入了新时代,为实现新时代的奋斗目标,着眼夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,党风建设要抓在前,党员队伍要经得住考验。作为新时代高层次人才灵魂工程师的高校教师队伍,尤其是高校党员教师队伍,师德师风建设与党风建设密不可分。新时代背景下党风建设遇到的既有新挑战也有新机遇,文章结合高校党员教师队伍的特点构建出了一种适应于新时期的高校师德师风建设长效机制,并将其运用到支部建设工作中,结果表明该机制能够有效地加强高校党员教师的党员身份意识,使其充分发挥党员先锋模范带头作用,整体教师队伍的师德师风建设效果显著。
关键词：
党风建设 高校教师 师德师风 长效机制
[期刊] 现代管理科学
[作者]
刘文
生态文明建设作为深刻嵌入在经济、社会、文化和政治建设中的系统工程,本质上代表了一种总体的社会结构转型,是社会总体性结构调整与变革的重要构成部分。当前我国的生态文明建设还需面对两重相互嵌套的梗阻,一是既有的发展结构中相互强化的观念、制度和机制,二是地方政府以及中央政府相关职能部门作为具体环保政策制定和执行的主体存在的本位主义和工具理性倾向。中央政府层面开展的环保督查与"回头看"作为一种长效机制,构成了破解既存发展结构和系统,打通梗阻的切入点。从系统与结构外部的切入还必须寻求系统与结构内部演化升级的动力,并努力探索一些科学合理、行之有效的具体运行机制,才能达致内外合一,真正实现生态文明建设的良序发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
林佩云
掌握高校学风的现状是科学、有效开展学风建设的前提和基础。通过调查研究发现,高校在学风建设方面存在"学习动机现实、学习兴趣一般、学习态度不妥、学习能力欠佳、学习品质不良、教师活力不足、学术氛围不浓"等问题。学风建设问题应引起高校的高度重视。为此,可以从建立成才引导机制、完善学风激励机制、创新学习评估机制、构筑自我教育机制、构建心理教育机制、健全教师评价机制、规范科研运行机制等方面来构建学风建设的长效机制。
关键词：
高校 学风建设 调查分析 长效机制
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨杰
建构优良学风是高职院校建设的应然命题。当前,高职院校的学风存在建设理念模糊、教学管理缺位,学生学习目标缺失、自我发展意识不强、纪律意识淡薄、自律性偏低、学习氛围不浓等问题。这些问题的最终解决,有赖于通过建构制度文化管学风、全员参与育学风、科学管理促学风、就业导向强学风、产教融合助学风、特色活动浓学风的学风建设长效机制,使得高职院校的学风从根本上改观,优化育人环境。
关键词：
高职院校 大学生 学风建设 长效机制
[期刊] 农业经济
[作者]
马德全
脱贫攻坚是缩小贫富差距,全面建成小康社会的必然要求。各地方正以前所未有的力度推进脱贫攻坚,取得决定性进展。不过,扶贫是一项长期而艰巨的任务,三年脱贫攻坚不可能毕其功于一役。这就需要在现有扶贫经验的基础上,不断完善扶贫长效机制建设,为扶贫法规的出台创造条件、积累经验。
关键词：
脱贫攻坚 长效机制 建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
苏寄宛
高质量推进师德师风建设是一项战略工程,事关党对学校的领导、全面贯彻党的教育方针,对于把牢社会主义办学方向,打造师德高尚高素质教育队伍,全面落实立德树人根本任务,培养堪当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。
关键词：
新时代 师德师风建设 新形势 新要求
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙鹏
学习型教师组织是学习社会背景下高校教师专业发展的新平台和新载体。部分高校学习型教师组织发展中存在认识问题、学习机制问题和管理问题,制约着高校学习型教师组织的进一步发展。为促进高校教师专业发展,高校学习型教师组织要建立学习愿景,健全学习机制,加强过程管理。
关键词：
高校 学习型教师组织 教师专业发展
[期刊] 高等农业教育
[作者]
方义桂
兼职教师是高职院校高素质＂双师型＂师资队伍的重要组成部分，在高职人才培养中发挥不可替代的作用。研究提出高职兼职教师长效管理机制构建的有效途径：完善聘任制度、优化教学管理机制、强化培训机制、细化考核激励机制、优化校企合作机制。
关键词：
高职院校 兼职教师 长效管理机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宁滨
在高等教育改革不断向前推进的大环境下,加强教师队伍建设是建设教育强国、办好人民满意教育、加快教育现代化的基础,也是高校的立校之本。加强教师队伍建设,需要以健全师德建设长效机制为基础,以深化高校人事制度改革为核心,以完善人才发展支撑体系为关键,以加强教师荣誉体系和文化建设为保障,努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的符合新时代发展要求的高素质、专业化、创新型教师队伍。
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