- 年份
- 2024(8043)
- 2023(11762)
- 2022(10285)
- 2021(9817)
- 2020(8004)
- 2019(18592)
- 2018(18785)
- 2017(35061)
- 2016(19351)
- 2015(21757)
- 2014(21607)
- 2013(20643)
- 2012(18643)
- 2011(16875)
- 2010(16785)
- 2009(15164)
- 2008(14881)
- 2007(12956)
- 2006(11192)
- 2005(9725)
- 学科
- 济(71260)
- 经济(71174)
- 管理(56569)
- 业(50959)
- 企(44924)
- 企业(44924)
- 方法(34324)
- 数学(28437)
- 数学方法(28104)
- 中国(18564)
- 财(18456)
- 农(17843)
- 学(17603)
- 业经(17145)
- 理论(16050)
- 教育(14337)
- 和(13287)
- 地方(13272)
- 务(12546)
- 财务(12488)
- 财务管理(12468)
- 制(12265)
- 企业财务(11891)
- 贸(11758)
- 贸易(11750)
- 农业(11702)
- 环境(11505)
- 易(11376)
- 技术(11151)
- 划(10601)
- 机构
- 大学(271601)
- 学院(265710)
- 管理(107393)
- 济(98394)
- 经济(96051)
- 理学(94008)
- 理学院(92998)
- 管理学(91350)
- 管理学院(90884)
- 研究(83287)
- 中国(59238)
- 京(57402)
- 科学(52154)
- 财(45935)
- 所(39834)
- 范(38567)
- 业大(38398)
- 师范(38311)
- 财经(37419)
- 中心(37067)
- 江(36968)
- 研究所(36584)
- 农(36557)
- 北京(36234)
- 经(34011)
- 州(31004)
- 师范大学(30869)
- 院(30643)
- 经济学(29141)
- 农业(28405)
- 基金
- 项目(184772)
- 科学(144852)
- 研究(140232)
- 基金(132168)
- 家(113282)
- 国家(112254)
- 科学基金(97029)
- 社会(86689)
- 社会科(81772)
- 社会科学(81749)
- 省(72204)
- 基金项目(70619)
- 教育(65985)
- 自然(62050)
- 自然科(60537)
- 自然科学(60526)
- 划(60481)
- 自然科学基金(59434)
- 编号(59023)
- 资助(53491)
- 成果(49443)
- 重点(40865)
- 部(40789)
- 课题(40518)
- 创(38692)
- 发(38206)
- 项目编号(37392)
- 大学(35770)
- 创新(35764)
- 教育部(35591)
- 期刊
- 济(106220)
- 经济(106220)
- 研究(78538)
- 中国(48256)
- 学报(41348)
- 教育(40716)
- 管理(38534)
- 科学(37422)
- 财(35038)
- 农(32729)
- 大学(32159)
- 学学(29052)
- 农业(23443)
- 技术(22212)
- 图书(18995)
- 财经(18208)
- 业经(17288)
- 融(17214)
- 金融(17214)
- 经济研究(16512)
- 经(15465)
- 问题(13487)
- 理论(13394)
- 科技(13048)
- 书馆(12822)
- 图书馆(12822)
- 版(12596)
- 实践(12482)
- 践(12482)
- 情报(12128)
共检索到375656条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田训龙
文化自信的时代影响力是增强思想政治理论课价值认同的有力牵引。文化自信是促进思想政治理论课改革创新的力量之源。高校思想政治理论课是新时代厚植文化自信的重要载体与最佳渠道。习近平总书记在党的十九大报告中指出,"文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴",并进一步提出"建设社会主义文化强国"的目标,为新时代高校思想政治理论课的进一步发展提供了鲜明的价值导向。思想只有引领时代,方显磅礴伟力。文化只有与时俱进,才
[期刊] 教育与职业
[作者]
贾新华
文章指出了高职院校思想政治理论课存在的问题,进而剖析了问题产生的主要原因,最后提出了新时代高职院校思想政治理论课改革创新的路径:改革创新课程体系和内容,使思想政治理论课"活"起来;创新教学方法,增强思想政治理论课的时代感和吸引力;加强师资队伍建设,提升教师的教育教学能力;构建协同创新机制,优化思想政治理论课的制度保障;把握正确的政治方向,加强党对思想政治理论课建设的全面领导。
关键词：
新时代 高职院校 思想政治理论课
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王芳
自国家教育部门将思政理论课程地位提升至专业教育学科以来，教育领域越来越多的专家与学者对思政理论课程进行了全面且深入地研究，并从中获得颇多学术研究成果，对各高等院校推动思政理论课教学在其人才培养体系中的有机渗透奠定了坚实理论基础。深究思政理论课教学的创新实践是时代发展必然趋势。对此，笔者将结合李雅茹主编的《新时代高校思想政治理论课教学改革与创新》，分析当今社会对思政理论课教学所提的全新优化改革发展要求，思考如何促进思政理论课教学的创新实践，以助力强化思政理论课整体教学质量。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王英飞
新时代面对复杂多变、不可预测的世界局势，在推进中国式现代化的新征程中，亟需不断构建具有亲和力和针对性的高校思想政治教育，以推进思想政治理论课教育现代化进程。高校思想政治理论课亲和力和针对性的提升，很大程度上取决于思想政治理论课教师能否在授课中将授课内容上升为自身情感意志，并与大学生实现情感共鸣，促进大学生知情意行的贯通发展、全面发展。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王淳
自近代提倡"民主"与"科学"以来,中国人的思想在封建之中逐渐开放。在民主革命完成后,国人内心深怀革命精神。在全民族抗战的历程中,中国教育就将大无畏的爱国精神融入教学内容。新中国之初,中国人对国家的稳定和和平深感不易。
[期刊] 经济师
[作者]
吴沁阳
高校思想政治理论课在新时代谋求发展，要从把握好守正与创新的辩证统一关系出发，深刻理解守正的内涵，在思想、价值、规律中坚守思政理论课的初衷；并在守正的基础上不断探索，把握好在内容、形式、范围上创新的尺度。站在新时代的历史起点上，要辩证地看待守正与创新之间的关系，并将高校思想政治理论课不断完善、充实，为构建“大思政”育人体系打下坚实的基础。
关键词：
思想政治理论课 守正 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵建萍 张健彪
高校思想政治理论课是知识性与价值性的统一,然而由于具体教学实践中知识性的不时"缺场",影响到了知识性与价值性的深入、有机契合。深入思考和认识高校思想政治理论课教学的知识性,对于落实立德树人根本任务,实现时代新人培育目标至关重要。高校思想政治理论课课程教学知识性的运行机理,由三个前后相继、彼此关联的关键性环节构成:学生知识性学习动机的产生、师生知识性对话的进行和教师知识性权威的确立。面对新形势、新任务、新挑战,深化新时代高校思想政治理论课改革创新,进一步强化高校思想政治理论课教学的知识性,实现课程教学知识性与价值性的统一,需要牢固坚持马克思主义教育思想的科学知识观,不断夯实学科教学的丰富知识供给,系统掌握知识习得的正确教学方法。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
谢辉
加强新时代高校思想政治理论课教师队伍建设,要强化政治意识,让有信仰的人讲信仰;提升科研能力,发挥科研对教学的促进作用;重视实践环节,深入实际调查研究;推动教学改革,发挥学生的主动性和创造性;加强师德建设,营造风清气正的育人环境;关心教师成长,尊重教师的主体地位。
关键词：
新时代 思想政治理论课 教师队伍
[期刊] 科技管理研究
[作者]
翁哲
大学生思想政治教育作为高校立德树人的重要课程,在学生思想素质教育中发挥着重要作用。随着中国特色社会主义进入新时代,思想政治理论课程实践教学也必须改变传统的以说教、学生被动接受的课程模式,我们要适应时代发展需求,创新课程教学模式,充分发挥其促进当代大学生全面发展、培养新时代合格社会主义建设者和接班人的现实价值。如何进行思政课程理论实践教学创新,由张亚丹编著,人民出版社出版的《大学生思想政治教育价值论》一书对价值论方面做了系统的研究,明确了以大学生为价值客体、思想教育为价值主体的教育模式。本书丰富的思政教育内容,对思政教育价值实现和评价进行了深入探索,该书对新时代高校思想政治理论课程实践教学模式创新具指导意义。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李潇翔
习近平总书记强调"思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程",而"办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性"。习近平总书记的讲话就指明了思想政治理论课(以下简称"思政课")教师教学能力提升的方向。由刘爱莲教授所著的《新时代思想政治理论课教师教学能力提升研究》(河海大学出版社,2020年9月版)一书,以新时代为背景,以思政课发展历史为脉络,
[期刊] 教育与职业
[作者]
桂百安
提升高职思政课教师信息素养有助于推动思想政治理论课课堂个性化、增强思想政治理论课教学实效性、促进思想政治理论课教师专业化。目前高职思政课教师信息素养存在信息思维意识不强、信息技术应用不深、信息伦理规范薄弱等问题,对此,文章从树立科学化信息思维观、构建个性化数字资源库、融合创新教学技术手段、筑牢规范化信息伦理观四个角度提出了提升高职思政课教师信息素养的策略。
关键词：
高职院校 思想政治理论课 教师信息素养
[期刊] 教育与职业
[作者]
胡晓娟
实践教学是对大学生进行思想政治教育的主要方式之一,也是新媒体时代高校思想政治理论课教学过程中不可缺少的重要环节。文章通过分析新媒体时代高校思政课实践教学的内涵价值,反思新媒体时代高校思政课实践教学的突出问题,并就构建新媒体时代高校思政课实践教学的体系框架、设计新媒体时代高校思政课实践教学的基本路径展开研究。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
邱铁鑫
【目的/意义】后喻文化时代大学生呈现出的新特点给高校思想政治理论课带来了新的挑战，亟待提出有效对策予以应对。【设计/方法】通过梳理后喻文化时代大学生呈现出的新特点，分析其给高校思想政治理论课的知识权威、价值权威、教师权威等带来的挑战，并结合当前的时代特点，提出相应的对策。【结论/发现】结合思想政治理论课的实际，抓住思想政治教育的本质、转变思想政治教育的话语、采用新型的教学方式，是提升高校思想政治理论课实效性的有效对策。
[期刊] 教育与职业
[作者]
范迎春
当前我国大学生政治认同度普遍较高,但也存在一定程度的"疏离"困境。思想政治理论课是大学生政治认同教育的重要载体。要根据思政课的具体内容,把意识形态认同教育、道路认同教育、制度认同教育、政党认同教育有机地融入思政课的教学之中。为此,要不断改进思政课教学模式,增强政治认同教育的实效性,采用说理与解惑相结合的教学方法,坚持认知教育与认同教育相结合,利用网络开展教学。
关键词：
高校思想政治理论课 大学生 政治认同教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陈波
高校思政教育是高校教育的关键一环,在社会主义发展新时期,为祖国伟大复兴事业培养素质过硬的优秀人才离不开高校思政课程的教育作用。自新中国成立至今70余年,我国已形成了独具自身特色的高校思政教育体系,课程设置科学和完整。在此基础上,我国思政教育领域的专家学者向外部探究,试图通过一系列探索获取促进高校思政教育实质教学效果、提高学生思政学习效率的有效方法。由李雅茹编著、上海远东出版社出版的《新时代高校思想政治理论课教学改革与创新》一书,
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
