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[期刊] 教育发展研究
[作者]
马东
高校思想政治教育可以帮助大学生抵御各种不良思潮的干扰,塑造正确的价值取向,并通过增强个人修养促进人的全面发展。从宏观上看,加强思想政治教育还有利于传播主流思想、传递社会正能量、树立社会主义核心价值观,对我国保持指导思想的稳定性和促进国家社会进步都具有十分积极的意义。当前,经济全球化提高了全球资源配置效率,促进了全球科学技术的交流,加速了各国经济依存度,但同时也给世界各国的国家安全、国
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马新龙
教育关乎民族发展和国家强盛，能否贯彻落实“立德树人”根本任务是检验高校思政教育工作成效的根本标准，同时也是我国经济发展水平与精神文明建设整体运行的重要目标。在此背景下，高校在该目标的指引下全面了解新时期我国思政教育的发展现状以及面临的问题，进而积极探索思政教育的创新模式，为受教育者创设良好的政治环境，以此促进学生对思想理论知识的全面把握。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵毅
当前，我国正在推进文化自信自强，讲好中国故事，传播中国声音，展现中国形象。其中，话语是核心，是关键，同样，在高校思政教育系统中，最重要的构成要素也是话语，而从话语切入也是新时代思政教育领域的研究视角。面对新时代新的社会问题与矛盾冲突，高校思政教育话语必须坚持因时而化、因事而新，科学着眼于新时代的新要求，才能提升思政教育传播的效果。在此背景下，由张翼著的《高校思想政治教育话语传播研究》（吉林大学出版社，2020年版）一书以高校思想政治教育话语传播为研究对象，
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孔德生 冯爱敏
思想政治教育事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，事关高职院校能否培养出德技双馨的高素质技术技能人才。当前，由于工具理性与价值理性的失衡、以人为本教育理念的缺位与缺失、科学性评价的引导效用发挥不足、高职学生基础薄弱且认知策略不足，导致高职院校思想政治教育存在四大问题：在观念上未给予足够重视，在方法上未进行有效创新，在内容上未做到理实融合，在受体上未给予充分尊重。新时代解决高职院校思想政治教育存在问题，需要落实以人为本教育理念、创新教育教学方法、拓展实践教学资源和优化学生认知结构。
关键词：
高职院校 思想政治教育 立德树人
[期刊] 科技管理研究
[作者]
江楠
高校辅导员是思政教育工作的直接实施主体，也是与学生接触交流最为密切频繁的教育者。相比思政理论课教师，辅导员实施思政教育的方式方法与内容更为日常化、接地气，能够更加精准地把握学生的实际需求与思想习惯，采取针对性引导措施，取得良好教育成效。由赵艳芳编著、光明日报出版社出版的《新时代高校辅导员思想政治教育理论与实践探析》一书，深入探索高校辅导员在大学生思政教育过程中发挥的主要职责和角色定位，从学生成长成才各个方面入手，分析高校辅导员思政教育工作的方式方法和主要内容，对促进辅导员工作实效性的提升具有良好的借鉴意义。
[期刊] 经济师
[作者]
郑婷婷 邹恒
新时代高校的思想政治教育不仅需要运用好传统媒介，同时也需要创新性地使用思想政治教育图像，尤其是在图像化信息表达日益丰富的今天，我们更需要有应用图像进行思想政治教育的思路和实践。文章阐明了图像应用在高校思想政治教育中的重要意义、存在问题以及应用路径，提出要将图像有效运用于思想政治教育课程体系，强化图像在第二课堂活动中育人功能的发挥，科学管理图像在高校思想政治教育工作中的使用。
关键词：
高校 思想政治教育 图像
[期刊] 教育发展研究
[作者]
费菲 孙立锐 王猛
我国正处于社会转型的关键阶段,大学生是中华民族伟大复兴事业的新生力量。当前,大学生普遍具备较高的综合科学素养和鲜明的个性化自我意识,但仍有部分大学生的价值观扭曲、社会责任感淡薄、道德信仰不健全。从历史经验来看,大力开展高校思想政治教育非常有助于提高大学生的理想信念和思想道德水平。随着社会主义核心价值观的提倡,中华优秀传统文化融入高校思想政治教育将成为历史必然。马敬编著的《高校思想政治教
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张澍东
随着我国社会主义法治建设的快速发展,法治精神与法治理念逐步深入人心。社会主义法治建设是指社会治理和社会实践过程中要以法治为基础,不断完善社会中存在的问题,用法治的方法解决问题与矛盾,提升我国社会的公平性。推动我国社会主义法治建设需要在实现法治前提下完善我国法律体系,特别是法律救济的途径必须要强化保障。对于大学生来说,他们的思想政治教育法制化工作是思政教育工作中重要的内容,必须要在大学思政教育工作中融入法治精神与法治理念,推动大学思想政治教育的制度化与规范化,为思政教育法制工作的构建路径提供一定的参考帮助。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张文林 吴楠 李玲玲
主体间性哲学理论的发展和我国思想政治教育的现实问题共同催生了我国思想政治教育的主体间性转向。主体间性思想政治教育超越"主—客"二元思维,倡导单一系统中主体间的共生性、整体性与和谐性。主体间性思想政治教育具备平等性、交往性、生活性的特征。高校主体间性思想政治教育的实现路径包括:重塑高校思想政治教育主体间交往范式,构建高校思想政治教育主体间话语交互系统,实现高校思想政治教育内容和方式的生活化回归。
关键词：
高校 主体间性 思想政治教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
雷雨泰
新时期高校思想政治教育面临新的形势,思想政治教育理论研究和实践也面临新的挑战。《高校思想政治教育基地育人模式研究》一书紧密结合高校思想政治教育基地育人模式的研究和实践,依据思想政治教育规律,探讨思想政治教育基地育人模式的发展渊源,分析当前全国高校思想政治教育基地的建设现状,阐述思想政治教育基地育人模式的内涵、要素、理念及实现路径等理论问题,并结合思想政治教育基地的具体案例和发展历程,提供实践案例和基地建设指南。该书分为七章,重点回答了以下问题:
关键词：
高校思想政治教育 育人模式 政治理论教育
[期刊] 科技管理研究
[作者]
曹娜
当前,我国高校正处于现代化改革的关键时期,加强高校思想政治教育工作是培养新时期符合社会主义时代发展的创新型人才的必然选择。高校教师因自身特殊的社会角色及具有的过硬专业素养,在当代高校教学育人工作中起着重要的主导性作用,肩负着更加重要的教育使命。新时期加强高校教师的思政教育工作,是各高等教育学校加强学生思政教育工作的重要基础和基本前提,更是新的时代发展背景下党建工作的迫切之需。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
朱晓林
基于智慧校园建设背景，对学生群体与个体进行思想、学习以及生活等方面信息的精准把握已成为可能，尤其在大数据、物联网等信息技术的支撑下，精准把握学生状态并实施精准教育举措具有充分可行性。顺应上述背景，“精准思政”理念被学界提出和逐步应用，并在提升思政育人工作实效性方面发挥了重要作用。文章结合《新时代思想政治教育引论》一书，立足于精准思政理念，就思政教育亲和力的提升路径展开了探索。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑永廷
高校思想政治教育当前所面临的主要课题和难题,是发展性课题。高校思想政治教育需要发展和可以发展,不是由高校思想政治教育自身决定的,而是由当今社会现实的突出矛盾所引发。社会变革改变了原来的运行状态与关系结构,呈现出新的不平衡性和某些新的不合理性,因而需要新的理论作出符合科学性与价值性的解释,并对新的发展实际给予合规律性与合目的性驾驭。与高校思想政治教育直接相关的主要有以下几个方面。 一、主旋律教育的课题,要解决经济全球化和市场体制的发展对民族精神的自发冲击与我国面临国际竞争和国内分化发展趋向必须自觉强化民族精神的矛盾
[期刊] 经济师
[作者]
罗媛
文化自信是当代大学生应具备的重要素质，提升大学生文化素养是高校思想政治教育的课题之一，高校在思想政治教育过程中应发挥文化自信的积极作用。在这一过程中必然面临各种困难与挑战，高校应不断探索融入路径。具体而言，高校思想政治教育可通过丰富教学方法与内容、提高教师的人文素养、培养大学生文化创新能力及发挥网络平台优势来树立大学生的文化自信。
关键词：
文化自信 高校思想政治教育 路径探析
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈武元 吴彬
作为高校思政教育的主要承担者，思政课教师、专业课教师与辅导员的协同育人意识和能力决定着思政教育的实际成效。推进高校思政教育协同育人，要打造思政课教师、专业课教师与辅导员协同合作的育人团队，形成学校、教务部门与二级学院（系）协调配合的育人格局，全面加强师资队伍建设。
关键词：
协同育人 思政课教师 专业课教师 辅导员
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