标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(10473)
2023(15522)
2022(13023)
2021(12644)
2020(10401)
2019(24482)
2018(24707)
2017(44151)
2016(25131)
2015(28867)
2014(29598)
2013(27978)
2012(26002)
2011(23384)
2010(24355)
2009(21956)
2008(21964)
2007(20556)
2006(17622)
2005(15901)
作者
(70628)
(58717)
(58642)
(56305)
(37203)
(28325)
(27035)
(23082)
(22248)
(21507)
(19875)
(19783)
(18893)
(18667)
(18327)
(18288)
(18184)
(17468)
(17183)
(16899)
(15013)
(14798)
(14361)
(13650)
(13603)
(13328)
(13219)
(13173)
(12048)
(11937)
学科
(86993)
经济(86894)
管理(70104)
(63695)
(53894)
企业(53894)
方法(40634)
数学(35171)
数学方法(34419)
中国(30867)
(28411)
教育(25348)
(25067)
理论(23081)
(22705)
技术(20736)
(19635)
业经(19264)
地方(17768)
教学(17446)
农业(15853)
(15035)
银行(14998)
(14863)
(14855)
贸易(14840)
(14369)
(14302)
(14020)
(13972)
机构
大学(350873)
学院(345822)
(125978)
管理(124760)
经济(122632)
研究(115624)
理学(106243)
理学院(104950)
管理学(102478)
管理学院(101799)
中国(83852)
(76273)
科学(72240)
(64694)
(58858)
(56869)
(56311)
师范(55755)
(55411)
中心(53587)
研究所(53044)
业大(49968)
北京(49058)
财经(48081)
(45120)
教育(44598)
师范大学(44530)
技术(44299)
(43366)
农业(43318)
基金
项目(220320)
科学(171924)
研究(168865)
基金(151816)
(130942)
国家(129658)
科学基金(110216)
社会(100525)
社会科(94747)
社会科学(94721)
(90693)
教育(87043)
基金项目(78696)
(76907)
编号(73450)
自然(69487)
自然科(67923)
自然科学(67903)
自然科学基金(66683)
成果(63964)
资助(62531)
课题(54533)
重点(50998)
(49121)
(48931)
(47516)
创新(45079)
项目编号(44959)
(44906)
大学(42908)
期刊
(143183)
经济(143183)
研究(111196)
中国(86245)
教育(79963)
学报(54665)
(54365)
(49527)
管理(47762)
科学(47251)
大学(42598)
技术(38265)
学学(37449)
农业(33140)
(28032)
金融(28032)
财经(24149)
业经(23524)
图书(23191)
经济研究(22797)
职业(21608)
(20849)
(18782)
(17836)
论坛(17836)
问题(17734)
统计(17401)
(17334)
技术经济(17173)
科技(17058)
共检索到539387条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 科技管理研究  [作者] 仓伟  
教育是人类社会永恒发展的必要行业。基于社会行业的发展和人才的需求,教育紧跟时代步伐,从传统教学到信息化教学,衍生了新型的教学形态。新时代背景之下,我国教育应对国家现代化强国建设目标,极力促进对建设人才教育水平的提升,不断展开多媒体教学,以此优化教育教学模式。就高校思政课程来说,传统意义上的思政教育一般以理论课程为主,主要教学方法以讲授法为主,然而这种教学方法增加了思政课程的枯燥与乏味。另外,当下我国思政课程明确将哲学、政治、经济、历史等学科部分内容作为其理论知识基础,内容涵盖了历史与政治领域的历史事件与政治事件,教学上需要引入多媒体教学方法。如政治事件新闻短片、近代历史事件的相关视频、政治理论家的采访等等,都需要借助多媒体进行教学。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 龙佳梅  
随着时代的发展和进步,新媒体技术逐步渗透到人们日常生活当中。一方面,新媒体技术为学生的日常生活、学习带来便捷;另一方面,新媒体技术在给高校思政教育管理工作者既带来便捷的同时又提出挑战。因此,高校思政教育管理工作者要从学生和学校实际情况出发,既要抓住新媒体带来的机遇,又要创新工作内容、提升思想政治教育管理水平应对挑战。由尹婷婷、张静和杨素祯编著、研究出版社出版的《新媒体时代高校思想政治教育创新探究》一书,成为新媒体背景下高校思想政治教育管理工作者及相关思政教育研究学者重点关注的书籍。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周珊  
党的"十八大"以来,各高校开始重视大学生的价值观和人生观教育,思想政治教育的教育工作者也清楚地认识到大学生的价值取向已经出现了一些问题。在这个网络信息爆炸时代,大学生通过互联网和微信平台接触到的各种信息无法得到约束与控制,给高校思想政治教育带来了无法想象的挑战和困境。尤其是陈旧落后的思想政治教学模式、枯燥乏味的教学内容和方法,也无法让
[期刊] 科技管理研究  [作者] 翁哲  
大学生思想政治教育作为高校立德树人的重要课程,在学生思想素质教育中发挥着重要作用。随着中国特色社会主义进入新时代,思想政治理论课程实践教学也必须改变传统的以说教、学生被动接受的课程模式,我们要适应时代发展需求,创新课程教学模式,充分发挥其促进当代大学生全面发展、培养新时代合格社会主义建设者和接班人的现实价值。如何进行思政课程理论实践教学创新,由张亚丹编著,人民出版社出版的《大学生思想政治教育价值论》一书对价值论方面做了系统的研究,明确了以大学生为价值客体、思想教育为价值主体的教育模式。本书丰富的思政教育内容,对思政教育价值实现和评价进行了深入探索,该书对新时代高校思想政治理论课程实践教学模式创新具指导意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张晓萍  
作为高校思想政治教育工作者要把思政课堂教学与社会实践充分结合起来,构建一种新型的学生自主学习的社会实践教学模式,才能收到良好的教学效果。思政理论课的本质是社会实践,只有不断创新实践教学模式,才是提高思政理论课时效性的有效途径。高校思政理论教育课教学目的是要实现立德树人的目标,而实践教学又是思政理论课教学的重要形式。因此,在积极构建高校思政理论课实践教学模式时,要把
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周岚峰  
由季海菊撰写的《新媒体时代高校思想政治教育的解构与重塑》一书,对高校思想政治教育理论解构与教学模式的重塑研究,具有重要的参考价值和意义。该书以全新的视角从多学科交叉角度全面论述了新媒体时代高校思想政治教育的基本理论问题,阐释了高校
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘沫含  
思想政治课程是高校培养现代化高素质人才重要载体,也是深化推进"课程思政"全面发展的核心基础。高等教育的核心目标在于立德树人,培养专业素养过硬、思想觉悟及道德修养较高的新时代高素质人才是高校全方位发挥其"四大功能"的必然要求。在互联网及多媒体技术飞速发展的今天,正处于人格塑造关键时期的高校大学生能够通过网络接触到的信息更加多元化、复杂化,因而高校要高度重视新时代思想政治教育教学在人才培养实践中的关键作用,做好网络引导、思政教育等工作,
[期刊] 教育与职业  [作者] 余友情  
网络发展为新媒体繁荣提供了肥沃的土壤,博客、微信、网络杂志、虚拟社区等新媒体迅速崛起,凭借其丰富的信息资源、便捷的交流方式等特点迅速占领了当前大学生市场,成为大学生信息交流的重要渠道。《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》一书视角独特、论述有力,充分利用新媒体的科学性、实用性,对大学生思想政治教育工作进行了优化,建立了大学生思想政治教育新模式,具
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨文  
当下我国高校在新形势下如何创新大学生思想政治教育,如何利用现代新媒体手段拓展其教育渠道,已经成为新的历史阶段所面对的新课题。我国高校思政教育面临如何实现科学发展这一新的历史使命客观要求,以及服务和谐社会这一新的社会功能需要,思想政治教育创新发展是必然趋势。由赵汉杰撰写的《当代大学生思想政治教育的创新研究及新媒体路径的实践探索》,对大学生思想政治教育创新路径研究和利用现代新媒体拓展思想政治教育渠道,都起到一定的参考作用。作者以全新的视角全
[期刊] 中国成人教育  [作者] 左婷婷  
本文以人本原理为切入点,分析人本原理与思想政治教育的历史渊源和当代价值,辨析西方人本原理、中国儒家人本思想、马克思主义关于人的全面发展理论、科学发展观"以人为本"的异同,针对当前高校思想政治教育中存在的现实问题,阐述其教育创新的必要性和可行性,并结合人本原理的三种实现方式,从队伍建设、动力支持、情感育人角度,探索新时期高校人本思想政治教育创新的有效路径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 金永宪  
进入21世纪,随着媒介信息技术的迅猛发展,人类进入了"新媒体时代",新技术、新产品、新业态、新模式层出不穷。当代大学生的成长历程与网络新媒体的出现和发展密不可分,生活的校园环境、身处的社会环境、面对的舆论环境,都经历着日新月异的变化,他们的思想和价值观念呈现多元化、多样性、多变动的特点,高校政治教育主体需要针对这些新情况来制定新的构建策略。由行连平著写的《新媒体时代高校思想政治教育模式探究》(九州出版社,2018年8月版)一书,深入探讨了新媒体时代大学生思想政治教育新模式的构建理论与具体应用。总览全书,具有三个方面特点。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈晶  
在新媒体时代,当代教育模式以及大学生的思想更加的多元和开放,因此在这种环境中,传统高校的思政教育模式改革面临着很多的挑战,同时也给其提供了大量的机遇。目前,微博在大众传媒领域发挥着极大的作用,成为很多机构官方通知发布的主要渠道。同时,在高校思政教育当中,微博的出现也为其改革和创新提供了新的发展实效。对于传统思政模式来讲,微博思政和其存在一定的差异,因此两者之间通过微博平台借力,相互借鉴和配合,最终才能够形成高校思政教育的合力,为高校思政模式的改革和创新提供新的思路和路径。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 白洁  
随着时代的变化发展,中国高等教育逐渐步入新的历史征程,高校思想教育管理也面临着前所未有的机遇和挑战。传统的教学模式已不能满足于学生日益增长的文化需求,高校教育管理系统也应实现革故鼎新。通过构建思想教育体系不断完善高校管理机制,建设多元化思想教育发挥“立德树人”的教育任务,将现代思想教育文化内涵渗透于各个教学环节之中,不断提高学生的思想道德修养。结合《大学生思想政治教育与管理比较研究》一书,探索新时期高校思想教育管理的创新途径。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 辛彦军  章洪丽  
党的十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。在新时代背景下高校思想政治教育工作面临网络对传统思想政治教育模式产生巨大影响,多元价值观念活跃对高校思想政治教育的主流价值体系产生冲击,思想政治教育方法面临更加多样化的需求。迫切要求充分把握农业高校特点,切实增强思想政治教育内容的时代性,创新思想政治教育形式。研究提出农业高校思想政治工作路径创新思路:树立新教育理念,打造思想政治教育"金课";搭建新平台、创新丰富多彩的思想政治教育主阵地;丰富实践内容,增强大学生社会实践的教育效果。
[期刊] 经济师  [作者] 吴沁阳  
高校思想政治理论课在新时代谋求发展,要从把握好守正与创新的辩证统一关系出发,深刻理解守正的内涵,在思想、价值、规律中坚守思政理论课的初衷;并在守正的基础上不断探索,把握好在内容、形式、范围上创新的尺度。站在新时代的历史起点上,要辩证地看待守正与创新之间的关系,并将高校思想政治理论课不断完善、充实,为构建“大思政”育人体系打下坚实的基础。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除