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[期刊] 中国成人教育  [作者] 汤保梅  
创业教育是新时代培养新型人才的新教育。创业教育是富有新时代特征的教育,创业教育是创新教育的拓展。高校实施创业教育必须明确三个着力点:一是必须因材施教、选准教育对象;二是必须重视非智力教育,突出创新精神培养;三是必须组织好实践教学,务求知行统一。此外,高校实施创业教育应具备两个必不可少的基础性条件:要有一支双师型创业教师队伍和够用的创业实践教学设施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘绍平  刘纯朝  张光明  
[期刊] 经济师  [作者] 朱家位  
新时期,高校面临"双一流"、"以本为本"等建设的影响及挑战,对高校赋予了新的使命、提出了新的要求,财务作为高校重要管理部门和环节,必须提高政治站位,加强理论武装,抓好财务管理,为高校完成新使命、新任务提高财务保障。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曾爱平  
讨论了高职创业教育校本课程开发的定位,分析了课程目标、内容、实施、评价四要素的设计,并提出要以教师为主在合作中开发创业教育技术课程。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 彭青  赵恒春  
在创业活动如火如荼开展之际,创业教育也成为一项基础性课程进入高校课堂。随着教学活动的深入,独立学院在关注课程开设、知识传授、技能培养等的同时,还应该重点关注学生这一创业教育的接受主体,并把创业教育作为一个体系进行,创业教育不仅仅是学校的内部教学活动,它还牵涉到许多社会问题,这也需要学校及时发现并积极协调解决。
[期刊] 经济师  [作者] 熊娜  田映红  王秋娜  阳灵芬  
高校于2019年1月1日开始执行新《政府会计制度》。文章对深刻理解领会政府会计制度的主要内容进行阐述,对目前高校政府会计核算热点问题进行了探讨,弄通政府会计制度核算的规定,并对高校如何部署实施政府会计制度工作提出了建议。
[期刊] 特区经济  [作者] 李余龙  
新时代加强普通高校全民国防教育对于应对未来风险因素以及落实国家政策制度有着重要的现实意义。新时代加强普通高校全民国防教育的主要难点与痛点,表现为当前普通高校国防教育的地位作用不够突出、教育教学的育人成效不够明显。高校需要从转变思想观念、搭建教学平台及完善教师队伍三大维度进一步加强国防教育,开拓创新,循序前进,走高校青年学生国防观念培强厚植之路,切实强化学生的国防观念,为国家富强、民族复兴、社会发展贡献应尽之力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 袁莺楹  
新常态下人才是国民经济和社会发展的根本,人的创新创业活动在促进社会经济发展中的作用越来越明显。大学生作为新常态下人才的重要组成部分,是知识型创业的主力军,提高大学生的自主创新能力、就业创业能力是当今形势下的一项重要工作。然而,当下大学生创新创业教育理念滞后、环境支持不够、实践形式化、师资力量薄弱等问题依然突出。在经济新常态与社会发展新阶段,必须着力破解创新创业教育难题,深化优化大学生创新创业教育模式改革,培养大学生的创新意识、创业能力。
[期刊] 软科学  [作者] 刘庆斌  
对实施农业产业化的几点认识和思考中共山东省青州市委研究室刘庆斌“产业”这个词来源于工业,是工业社会化大生产的明显特征。我国提出和正在实施的农业产业化,是以国内外市场为导向,以提高经济效益为中心,对当地农业的支柱产业和主导产品,实行区域化布局、专业化生...
[期刊] 金融发展研究  [作者] 张军  
本文借鉴国外征信业发展路径与约束管理的经验,针对信息采集、更新过程中出现的问题,结合我国征信业实际状况,围绕立法、行政、市场三个方面论述了实施征信业约束管理的基本思路,并根据管理有效性与可行性原则,以贷款卡年审为突破口,对实施约束管理的具体措施进行了探讨。
[期刊] 调研世界  [作者] 汲凤翔  徐荣华  
实施企业一套表是为了配合新国民经济核算体系的实施,同时也为消除日益严重的重复统计,是国家统计局对统计制度方法进行的重大改革。通过实施企业一套表,统一企业调查制度、统计调查业务工作流程和信息网络应用平台,实现数据集中管理、信息共享、统一维护、全程支撑,使统计工作的整体效能达到最大化。本文就实施企业一套表制度的必要性以及主要思路和具体步骤进行了详尽的介绍与分析,为企业在实施过程中提供启示。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 王凤林  
关于实施农业产业化的几点思考王凤林农业产业化是农村经济发展中的一个重大课题。为什么要实行农业产业化,总的来讲,就是要按照社会主义市场经济体制的要求,尽快把千家万户的小生产者与千变万化的大市场连接起来,以提高农民的组织化程度,加快农业的专业化、商品化和...
[期刊] 现代管理科学  [作者] 许祥左  
以煤炭开采为主业的徐矿集团己经有100多年的开采历史,在中国加入WTO新形势下,徐矿集团的生存和发展面临着新的机遇和挑战,如何抓住机遇,把徐矿集团做好、
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 郑晓清  
今年,我国普通高校扩招33万人,招生数量达到了157万人,比1998年增加了45万,增幅达44%。这一举措不仅对实现科教兴国战略、提高国民素质具有深远的历史意义,而且对保证当前经济、社会持续健康发展和社会稳定发挥了重要的作用,同时对如何认识高等教育发展规模和速度与社会经济发展之关系赋予了全新的视角和思维方式。随着我国社会各项事业的迅速发展,对高等教育人才培养的规模和速度提出了更新更
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