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[期刊] 教育与职业  [作者] 滕智源  
文章首先分析了高校创新创业实践育人新模式的指导思想:校政协同,注重与大学生思想政治教育相结合;校企协同,注重与大学生未来职业教育相结合;校社协同,注重与大学生社会实践教育相结合。然后论述了高校创新创业实践育人新模式的结构机制。最后探索了高校创新创业实践育人新模式的具体措施:构建三类课程体系,完善人才培养多维度;建设双向阵地平台,打造人才发展共同体;开展"三全"文化活动,稳固人才意识形态圈;健全两个保障机制,提高人才发展质量线。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 马超  郑佳薇  郑大明  
当前,我国改革正朝向更深层次进行,我国经济结构也正经历前所未有的变动,经济、社会发展逐渐从资金驱动、要素驱动转向创新驱动,因而迫切需要高质量的创新创业人才投身其中、服务其中,以满足高质量发展所需。新教育背景下,创新创业教育正逐渐成为高等教育改革的重点,其不仅影响高等教育改革的成效,还影响我国经济结构的调整重构。开展创新创业教育活动,既是建设创新型国家、提高经济增效的现实需要,
[期刊] 科技管理研究  [作者] 韦齐齐  
国家经济水平迅速提升、市场结构发生转变时代背景下,社会对创新人才的培养要求越来越高,学生综合素质水平与创新能力因此成为高校考核人才的重要标准。与此同时,高校毕业生一直存在就业难、就业竞争激烈的问题,国家为缓解大学生就业难的困境,纷纷出台并实施许多针对性政策鼓励高校学生积极参与创新创业,以便推动各行业领域的技术、产业创新,开辟更多产业空间。可从新时代发展趋势来看,高校与学生虽已意识到个体创新创业的良好发展前景,但因传统教育理念与模式的影响极为深远,所以,高校毕业生的创新创业发展仍存一定难度,致使社会创新创业水平不高。对此,本文将结合张强、廖成中编著的《新时代高校创新创业教育理论与实践》一书,分析我国高校创新创业教育实际发展状况,并从产教融合视角探索益于促进高校创新创业教育发展的创新实践路径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王乃国  沈红雷  
在IPQ育人模式的理论与实践指导下,提出了"以创新带动创业,以创业带动就业"的特色办学思路,并制订了创新创业教育实施方案,探索一种适合职业学校学生健康成长的育人模式。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张伟琦  
<正>自从党的二十大召开以来,习总书记多次强调党建工作这一重点内容,先后就党建工作重点、目标等作出重要论述,这为高校党建指明了方向。在这一形势下,各大高校领会总书记讲话精神、解读其深刻内涵并召集高校各方力量集中开展党建工作,把握新时期中国的新任务、新要求,构建高校党建工作体系,发挥党建工作在高校高质量发展水平中的引领作用,鼓励各高校领导干部发挥带头作用,保证各项事业走在前头,从而为我国新时期的党建工作和中国特色社会主义局面锦上添花。《高校党建:新时代高校院系党组织党建育人的探索与创新》一书内容吸收了习总书记的重要指示,高度集中于高校党建和政治引领工作,通过对具有代表性的高校进行深刻调研,深入分析了党建的重难点,这对高校党建工作科学定位、党建理论和实践的学习具有重要指示和参考作用。
关键词:
[期刊] 科技管理研究  [作者] 马星  王赫莹  
近年,中央政府高度重视大学生的创新创业问题,并且出台了相关策略,指引高校和教师充分带动大学生创业,解决大学生就业问题,推动大学生的全面发展。但是,在大学生实施就业过程中也存在诸多的问题。如何基于“互联网+”背景推动高校创新创业教育和人才培养的发展则是目前以及未来需要探索的主题。由杜永红编著,清华大学出版社出版的《大学生创新创业教育——基于互联网+视角》一书,详细全面地介绍了在“互联网+”的背景下,高校和教师如何推动大学生创新创业教育发展,以及如何培养创新创业教育人才。在该部书中,一共分为十大章节,详细论述了创业的特点、创业应当注意的事项、大学生在创业过程中遇到的问题以及现存的模式,并且基于现在的教育发展背景,如何推动大学生正确创业,
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘峰  
政府和企业对经管类人才的大量需求为地方应用型高校经管专业的创建和发展提供了良好的契机。应用型高校着重体现在"应用",实践教学是核心环节。通过分析应用型高校经管类"双创"实践育人主要研究内容,文章以某大学为例,从"双创"实践育人平台和"双创"实践教学体系两方面探讨了经管类创新创业实践育人模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 仇志海  李龙珠  薛丹  
高校开展创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的重要举措。高职院校作为高等教育的重要组成部分,在进行创新创业教育时存在目标定位不准、课程体系建设不完善、与专业教育契合度不够等瓶颈问题。常州工程职业技术学院通过制定"通专创三结合"的人才培养方案、构建专业教育与创新创业教育深度融合的整体性学习情境、开展基于创新创业理念的学业职业生涯规划指导,基本形成了结合专业、完成学业、规划职业、保障就业、实现创业的"五业融通"的创新创业教育模式,取得了较好的人才培养效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈燕  崔顾芳  
加大创新创业教育实践研究,切实提高创新创业教育质量是我国高等教育教学改革发展的重要导向。目前,我国高职院校创新创业教育在教育理念、课程体系、师资队伍、实践成效等方面存在诸多困惑和不足。解决这些问题需将大学生创新创业素质培养纳入专业人才培养方案,构建"知行合一、逐层递进"的全过程创新创业教育课程体系,选聘优秀讲师和实战经验丰富人员充实创新创业教师队伍,完善优化创新创业管理制度和体系,搭建创新创业教育实践最优平台,大力渲染创新创业教育浓郁的校园文化氛围,出台创新创业教育改革五年规划。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 秦乐乐  于乃文  杜洪茹  
培养创新创业人才是我国经济发展和社会进步的重要推动力。深入剖析我国创新创业人才培养模式的现状和存在的问题,结合高校人才培养的特点提出了通过树立正确的创新创业教育理念、加强师资队伍建设、优化现有的课程体系、构筑开放性的产学研实践教育平台、加强学生的创新创业团队建设等方式构建新的高校创新创业人才培养新模式,并采用人才胜任力等模式设计了高校创新创业教育教学评价体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 秦乐乐  于乃文  杜洪茹  
培养创新创业人才是我国经济发展和社会进步的重要推动力。深入剖析我国创新创业人才培养模式的现状和存在的问题,结合高校人才培养的特点提出了通过树立正确的创新创业教育理念、加强师资队伍建设、优化现有的课程体系、构筑开放性的产学研实践教育平台、加强学生的创新创业团队建设等方式构建新的高校创新创业人才培养新模式,并采用人才胜任力等模式设计了高校创新创业教育教学评价体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙珊  
文章在分析当前高校存在角色、职能、协同和能力等困境的基础上,注重发挥高校载体和人才等方面优势,从"生态圈"价值子系统、文化子系统、实践子系统、协同子系统、能力子系统和载体子系统六个方面构建高校服务大学生创业的"生态圈"模式"。生态圈"模式更加着眼于工作环节的一体化衔接和六大子系统的协同合作共生,包括大学生个体、高校、政府及企业之间的相互合作。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 马永斌  柏喆  
大学创新创业教育的开展对科技创新成果的产业化具有重要意义。本文从大学创新创业教育的内涵着手,对我国大学创新创业教育的现状进行了分析,将创新创业教育目前所存在的问题展现出来。并通过引入"大学—政府—企业"生态网模式的理论体系,辅之以清华深圳研究生院双创教育的实践经验,提出全面运用生态网模式解决创新创业教育问题的具体思路。
[期刊] 经济师  [作者] 王敬  黄秋石  徐珊珊  何桂玲  
创新创业教育是新时期高校教育教学改革的重要组成部分,但在创新创业教育中仍存在实践不足、导向不明确等问题,高校创新创业教育应加大力度打造以实践为导向的模式和体系。文章以实践为导向探讨新时代大学生创新创业教育模式,旨在通过阐述“双创”实践教育模式对人才培养的重要作用,为“双创”模式的实践提供理论依据。
[期刊] 经济师  [作者] 王卫华  
高职院校作为我国教育事业的组成部分,是为市场经济输送人才资源的重要途径。而推动高职院校创新创业教育模式的应用与发展,能够为当前建设创新型国家提供必需的创新型人才。文章对高职院校探索创新创业教育模式与实践的意义进行了分析,并对当前教育模式存在的问题探讨相应的实践对策。
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