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[期刊] 中国内部审计  [作者] 雷洋昆  刘芝玮  
本文基于新时代高校内部审计工作的需求与供给分析,结合高校经济活动目标、业务和责任多元化等特征,构建新时代高校内部审计工作新框架。提出高校内部审计工作应以服务学校发展战略为目标,精准对接内外部需求,结合高校经济活动运行模式,借助高校智力优势,构建基于业务、内容、对象的"六经六纬两层次"三维审计实施框架,强化大数据审计专业技术、专业队伍、专业规范的审计专业化建设。
[期刊] 经济师  [作者] 苏海蓉  冯汉杰  
高校内部审计在新时代审计全覆盖的背景下,如何做好《国际内部审计专业实务标准》新定义内部审计扩展的审计咨询服务,文章通过案例探析高校内部审计的新定位。审计咨询服务是把审计从“事后监督”的角色逐渐过渡到“事前提醒”上来的具体做法,做到风险早预防,目的在于促进高校健全内部控制、改善管理、提高经济效益。积极推进教育审计全覆盖,力争做到“哪里有教育经济活动,哪里就有教育审计”。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 侯翠婷  
随着中央审计委员会的成立、新的《审计署关于内部审计工作的规定》的出台、审计监督全覆盖的逐步落实等,高校内部经济责任审计工作面临新的机遇和挑战,审计工作者需把握内部审计新定位,自觉融入党和国家监督体系中,在促进高校领导干部履职尽责方面发挥更大作用。
[期刊] 经济师  [作者] 倪孙华  
为了保证高校内部控制体系的建立和高效运行,必须借助内部审计力量,达到事半功倍的效果。文章从高校内部控制、内部审计制度完善进程入手,分析了两者之间的辩证统一关系,进而提出高校内部控制、内部审计整合运行的途径。
[期刊] 经济师  [作者] 付文科  
内部审计理念和实践的最新发展表明,内部审计要为组织完善治理、防范风险和增加价值发挥作用。文章结合工作实际探讨新时代高校审计部门如何发挥内部审计的作用,从提升高校内部审计定位、转变工作思路、在全面风险管理中充分发挥内审"第三道防线"的作用、提升信息化水平等几个方面进行了研究,最后就当前高校内部审计部门在防范风险和提高效益工作中面临的问题进行简要分析。
[期刊] 经济师  [作者] 白云浩  
文章从提升中央企业内部审计价值角度入手,首先阐述了新时代背景下,中央企业内部审计工作仍然存在的主要问题,然后分析了问题产生的原因,进而结合新修订的《审计署关于内部审计工作的规定》,有针对性地提出中央企业内部审计工作价值提升的应对策略。
[期刊] 财会通讯  [作者] 刘红侠  
随着高校数量快速增加和规模不断扩大,高校内部控制并未实现同步发展,一直处于被忽视的阶段。近年来,众多高校出现了严重的贪污受贿事件,高校面临巨大的财务危机和经营风险。因此,采取有效措施改善高校的内部控制环境对促进高校发展具有重要的现实意义。本文主要分析我国高校在内部控制实践过程中存在的问题,深入剖析我国高校在内部控制环境方面存在的缺陷,并提供有效解决对策。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 张育   刘丹丹   高垚   
大数据时代,如何在新的技术环境下实现内部审计的技术革新,是高校内部审计工作者都在不断思考和探索的一个课题。本文通过对高校内部审计数智化转型要求和目标进行阐述,分析了数智化转型给高校内部审计带来的经验传承、模式优化、时效提升、方法革新的价值,初步构建了高校内审数智化平台的落地框架及其核心内容,最后对长效推进高校内部审计的内涵式发展给出相关建议。
[期刊] 会计之友  [作者] 黄宏杰  
党中央、国务院高度重视审计工作,习近平总书记、李克强总理多次对审计工作做出重要批示、指示。2018年3月,中共中央印发了《深化党和国家机构改革方案》,方案称:为更好发挥审计监督作用,组建中央审计委员会。教育审计工作是国家审计监督体系的重要组成部分,也是推动完善教育治理的重要力量。同时我们清醒地看到,高校内部审计工作面临许多新问题。文章分析了江苏省属高校内部审计在组织领导、工作机制、制度建设、服务手段、队伍建设等方面存在的问题,并就新时代高校内部审计如何开展提出了合理化建议,从而促进提升教育审计工作水平,更好地服务教育事业科学发展。
[期刊] 财会通讯  [作者] 冯帅  李瑛  
我国高等院校目前的审计体制是校党委领导下的校长负责制。高等院校普遍设立审计处,审计处直接向主管副校长汇报工作,并受其领导,同时接受教育主管部门和上级审计机关的领导和监督。2004年4月教育部颁布17号令《教育系统内部审计工作规定》,对教育系统内部审计的目标、职能等重新定位,指出"学校审
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋福杰  
作为构建终身教育体系的有效途径,资历框架的构建已成为现代职业教育的发展趋势。然而我国目前资历框架存在路径不清晰等突出问题,尚未建立有效的国家资历框架。在剖析我国资历框架目前构建难点的基础上提出:我国构建资历框架在内容设计上应以学习成果为导向,构建统一的能力标准与资格级别划分,使学习成果的认证、积累与转换逐步规范化;建立运行及保障机制以及围绕资历框架体系,实现现代职业教育高质量内涵式发展等。
[期刊] 经济师  [作者] 陈良凤   彭雪瑜  
提升高校内部审计人员职业能力对于强化高质量审计工作,服务高校高质量发展的意义重大。随着“双一流”高水平大学建设的不断推进,审计体制的系统性、整体性重构,内部审计工作质量要求不断提高,内部审计人员队伍素质适应新时代背景下的要求也越来越高。文章基于平衡计分卡的四个维度,即从客户、财务、内部流程、学习与成长方面探讨提升内部审计人员职业能力的目标、方式方法、效率效果和成长路径。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 广西内部审计师协会广西大学联合课题组  
本文从探寻新时代高校内部经济责任审计工作思路和具体做法出发,深入剖析当前高校内部经济责任审计存在的问题及突出矛盾,总结提炼GX大学近年来实施领导人员经济责任审计的系列做法,探讨实现审计从强化监督到优化服务的内涵式发展之路。
[期刊] 经济师  [作者] 杨雅斯  
党的十八大以来,审计工作承担着越来越重要的使命,面临着许多机遇与挑战。文章从高校内部审计工作出发,回顾了新时代背景下对高校内部审计工作的新要求,分析当前审计工作中存在的问题,提出相应的对策与建议。通过强化内部审计的权威性和独立性、推进审计结果运用、加强审计队伍建设、创新审计工作方法等各种途径,推动新时代高校内部审计工作担当作为。
[期刊] 财会通讯  [作者] 朱智鸿  
新常态下高校内部审计环境的变化,对内部审计质量、视野、方法手段带来了新的影响。内部审计作为高校治理体系的重要组成部分,需要在职能、定位、内容、范围、组织模式等方面相应地调整转型。通过对高校内审环境的调研分析,本文认为应正确处理好内部审计与高校、外部审计、职能部门等的关系及准确定位,并提出用审计需求确定审计供给、提升监督的精准力度、合宜地调整管理程度和监督角度、创新审计工作方式方法、探索审计成果新形式和加强成果利用等建议。
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